Мама это навсегда Голосов: 1 Адрес блога: http://natali2306.livejournal.com/ Добавлен: 2010-11-22 00:19:56 блограйдером natal

Лепим мышку

2012-05-31 21:42:25 (читать в оригинале)

Хотели слепить кошку, но начнем с чего-нибудь помельче и попроще.

С мышки, например!

Итак…

Нам понадобится белый пластилин и чуть-чуть черного. Делим брусок на две части, а от одной из частей отрезаем одну треть.

Из второй части мы сделаем тело, из третьей – ушки, хвост и лапки, а первую можно убрать, она нам не нужна.

Шарик-тело вытягиваем, из трех кусочков третьей части делаем 8 шариков (из одной – 2, из второй – 2, из третьей – 4).

Итак – вот у нас ушки (сплющиваем два шарика), хвост и носик. ВНИМАНИЕ, ВНИМАНИЕ! Мы сделали мышке белый нос, но много вы видели таких мышей? Даже у альбиносов нос розовый. Давайте не будем издеваться над бедным созданием и сделаем все как надо (см. следующий шаг). Теперь из четырех маленьких шариков делаем колбаски и прикрепляем их на животик. Это лапки.

Из черного пластилина делаем глазки-бусинки, капелькой белого придаем взгляду живость, и меняем мышке нос. С таким лучше, правда?

Еще минуту на сыр… Вуаля!

---

Лепим крокодила

2012-05-31 21:39:09 (читать в оригинале)

Сегодня будем лепить крокодила. Большого такого, зеленого, и с зубами.

Лично у меня крокодилы вызывают большое уважение: никакой суеты, никаких нервов. Сидит себе тихонько в воде, а потом – хвать! Закон природы, понимаешь.

Для крокодила нам понадобится брусок зеленого пластилина, немного пластилина красного, белого и черного.

Делим зеленый брусок пополам. Из большого (левого) куска мы сделаем тело. Правую половину разрезаем еще пополам. Из ее левой части мы сделаем верхнюю челюсть. Теперь с самой правой частью (по отношению ко всему бруску это будет четверть)делаем вот что: разрезаем ее вдоль на две части. Ту, что лежит к нам ближе, делим надвое (из этих кусочков мы сделаем глаза и гребень). Ту, что дальше от нас – на четыре части (это будут лапы).

Теперь скатываем. Из самого большого куска – длинную колбаску, из кусочка поменьше – колбаску покороче. Из четырех маленьких кусочков – лапы. Из двух кусочков побольше – два шарика для глаз и маленькие шарики для гребня.

---

Прикрепляем лапы, глаза, верхнюю челюсть.

Чуть приминая пальцами, делаем из шариков гребень.

Из черного пластилина делаем черные зрачки, из белого – зубы (начинать лучше с коренных).

На глазах ставим белые точки, а пасть вкладываем язык. На верхней челюсти делаем две ноздри, надрезаем лапы.

Крокодил готов. Не страшно?

---

Пользователи Facebook поставили правильный диагноз четырехлетнему мальчику

2012-05-26 12:04:12 (читать в оригинале)

Пользователи социальной сети Facebook диагностировали у четырехлетнего жителя Уэльса Эвана Оуэнса редкое, опасное для жизни заболевание - рефлекторный бескислородный припадок (RAS), сообщает South Wales.

У мальчика до 17 раз в день происходили странные припадки длительностью около 45 секунд, сопровождавшиеся задержкой дыхания. Эван жаловался на гул в ушах и темноту в глазах. Врачи не могли установить причину приступов и объясняли происходящее с ребенком детскими истериками.

Мама мальчика, 33-летняя Черис Оуэнс, разместила на своей странице в Facebook видеоролик с записью припадка Эвана. Она спросила, не знает ли кто-нибудь, какое заболевание может быть причиной такого приступа. Один из ее друзей в социальной сети ответил, что приступы Эвана напоминают проявления рефлекторного бескислородного припадка, который может быть спровоцирован болью или испугом и влечет за собой замедление и даже остановку сердцебиения.

Родители отвезли мальчика в Университетский госпиталь в Кардиффе, где диагноз, поставленный в Facebook, был полностью подтвержден. "Мы чувствовали себя просто ужасно, когда не знали, что вызывает припадки. Если бы я не задала вопрос в Facebook, причина приступов так и осталась бы неизвестной", - рассказала Черис.

Врачи рассчитывают, что Эван "перерастет" свое заболевание, которое действительно очень редко встречается и тяжело диагностируется.

За последнее время это уже не первый попавший в СМИ случай, когда диагноз ребенку ставят пользователи Facebook.

---

Нарушения речи: когда идти к логопеду

2012-05-26 11:54:31 (читать в оригинале)

Чем раньше обнаружена проблема, тем быстрее и легче ее можно исправить. Тревогу у родителей должно вызывать не только отсутствие речи в два года, но и запаздывание гуления и лепета. Поэтому, если вы заподозрили неладное в речевом развитии малыша, посоветуйтесь с профессионалами! Квалифицированный специалист-логопед умеет не только исправлять и ставить звуки, но и стимулировать появление речи у не говорящих детей.

Можно говорить о признаках речевого нарушения, если:

- К году он не может произнести ни слова, не может выполнить простейшие просьбы (покажи, принеси), не способен адекватно реагировать на похвалу и на замечания по поводу неправильного поведения.

- К 1 году 4 месяцам он не может адекватно ситуации употреблять слова «мама» и «папа».

- К 2 годам ребенок не может показать части тела, которые ему называет взрослый, не выполняет сложные просьбы. «Сходи на кухню и принеси чашку, не узнает близких на фотографиях». Ребенок молчит) или его словарь составляет не более 10ти слов.

- К 2,5 годам не понимает разницу между словами «большой» и «маленький».

- К 3 годам не понимает короткие стихи, рассказы, сказки, не пытается их пересказать, не может показать, какая линия самая длинная, не может ответить на вопрос, как его имя и фамилия.

- В 4 года не знает названия цветов, не считает в пределах пяти, не слушает длинные сказки, не может рассказать ни одного стихотворения. Он не произносит какие-либо звуки родного языка. В это время фонетическая система полностью сформирована, и ребенок должен говорить правильно.

- Ребенку больше 6 лет, и он не запоминает стихи, не может пересказать текст, нарушает структуру слов.

- Ребенок начал повторять первые звуки, слоги, слова (заикается).

Где можно получить бесплатную логопедическую помощь?

- в детской поликлинике;

- в детском саду;

- в школе;

- в центрах психолого-педагогической реабилитации и коррекции.

Как выбрать логопеда?

- Обязательно спросите логопеда, какое он закончил учебное заведение и каков его стаж работы. Не стесняйтесь попросить его показать документы.

- Работа со студентами-старшекурсниками – не худший вариант. Обычно студенты берут не очень дорого, работают с удовольствием и добиваются хороших результатов.

- Логопед должен нравиться ребенку.

---

Машина из конфет

2012-05-26 11:50:07 (читать в оригинале)