Тэги: видео, шевчук
Комментарии | Постоянная ссылка

Тэги: еда, полезность
Комментарии | Постоянная ссылка

с самого раннего детства мальчик получает от окружающих подсознательную установку "быть мужчиной плохо!". Опять скажу, что для формирования такой установки и женственного образа "дрюлечки" вовсе не надо это объяснять мальчику прямым текстом. Подсознательно внушаемые вещи гораздо сильнее и эффективнее, нежели прямые указания что и как делать. Каким образом мальчик получает такие представления?
Первым делом в детском саду: какая бы чудесная воспитательница не была, физически 20-30 детей невозможно выдержать. Поэтому необходимы определенные ограничения. Какой ребенок удобен? Который "тихо сидит в углу и человечков из желудей делает" (с). Ребенок, которого подсознательно положительно принимает воспитательница (даже при том, что внешне она вроде бы "всех любит одинаково") - это такой, который не доставляет ей лишних проблем и хорошо слушается, легко управляемый и приятный в общении. Это кто? Исключительно девочка. Девочки в целом послушнее (вернемся к тому, что мальчики иногда "слушают и не слышат": "Петров! Я для тебя лично двадцать раз повторить должна?!"), девочки больше ориентированы на межличностные отношения со взрослыми: на прогулке именно девочки стайкой окружат воспитательницу (в нач.школе - учительницу) и будут с ней беседовать. Девочки всегда "рады услужить": принести что-то воспитательнице, помочь, наябедничать ;), и тп.
Мальчики устроены таким образом, что им для игр необходимо гораздо больше пространства, нежели девочкам. для девочек важно иметь просто личное пространство, желательно укрытие - они больше любят строить домики, расселять кукол, прятаться в шалашах и т.п. В общем - их пространство может быть маленьким и строго ограниченным. Мальчики же по своей сути должны "захватывать территорию" - как все самцы в природе. ПОэтому мальчикам надо носиться и орать, их игра распространяется на все то пространство, что они видят и могут пройти-пробежать. ПОэтому "удобные" девочки тихонько играют в углу детсадовской группы или в беседке на прогулке, а мальчики носятся и громят все и там, и там (сшибая и мирно игравших девочек заодно). Понятно, что если мама может вывести мальчика в парк, лес или стадион, и дать ему там "выпустить пары", то воспитательница, даже если она отлично понимает мальчишескую природу, не имеет таких условий: малюсенькая территория строго ограничена детсадовским забором, к тому же остальные дети тоже должны остаться целы. ПОзволить 10-15 мальчикам ТАК играть на большом пространстве она не может при всем желании. Поэтому что чаще всего слышит мальчик? "Не бегай! Не лезь! Не ходи туда! Играй здесь! Туда нельзя! Сюда нельзя!" - первая установка, что нельзя "захватывать территорию", то есть вести изначально мужскую линию поведения. Еще установка - что территория принадлежит женщинам (девочки будут без проблем проникать туда, куда мальчику запретили - это ничего, а он точно все испортит). КТо бегает и кричит, тот в глазах воспитательницы "плохой" и "непослушный" (повторю, что чисто физически при всем желании она не может позволить в группе детсада обычное мальчишеское поведение). Но, кроме того, что территория мальчиковых игр должна "расширяться", она еще должна "расти вверх" - мужчинам необходима вертикаль. Помните такую старую игру "царь горы"? Ведь в ней очень много смысла! Опять же, типично самцовое поведение в природе: победивший соперника идет куда-нибудь повыше и там кричит дурным голосом, какой он молодец и посмотрите все на него. Игру мальчика должны "видеть издалека": поэтому мальчики любят строить высокие башни, влезать на деревья-крыши и т.п. Может эта "вертикаль" строиться в условиях детсада? Воспитательница же не хочет себе проблем - если все полезут на деревья, кто-нибудь упадет, на нее заявят в полицию и поехали. ПОэтому нельзя ничего и никому.
Невыраженная совершенно нормальная природная энергия начинает "бурлить" и выходить каким-нибудь неприемлемым способом. Но, кроме того, мы уже сказали, что мальчик получает негативное представление о своем обычном "мужском" поведении.

Второй момент: мы уже упоминали, что женщины "настроены" на высокочастотные звуки. Иными словами, шум, производимый девочками (даже визг), нервирует воспитательницу меньше, нежели вопли мальчиков. "Сиди тихо и не ори!" - голосовые реакции тоже плохо. То есть, выражение эмоций невозможно.

Воспитательница так или иначе ответственна за внешний вид детей (даже если это негласное правило - например, если она отпустит ребенка возиться в луже и он вымокнет, а переодеть не во что, ей же претензии предъявят!). С этой точки зрения кто будет выглядеть "хорошим ребенком"? Уж точно не мальчик.

Переходим к занятиям в группе: дети сели рисовать. Мальчик смахнул локтем баночку для воды, влез рукавом в краски, ткнул (нечаянно) сидящую рядом девочку карандашом и т.п. У мальчиков не так совершенна мелкая моторика, как у девочек, шьющих куколкам платья и нанизывающих себе бусики. Воспитательница, понятное дело, будет "оценивать" все это, а не его творческую идею и порыв. "что ты тут намазюкал, смотри, как у Лены аккуратно!" - у Лены, разумеется, точная копия образца, зато она не вылезает за контур. Дошкольный возраст - это возраст поиска информации, эпоха игры и спонтанного творчества. И для любознательности и исследовательского интереса мальчика эти "развивающие занятия по программе" куда вреднее, нежели для девочек (которые, как мы помним, легко и просто вписываются в систему "копипаст"). Как раз тогда, когда мальчик должен исследовать окружающий мир собственными методами и делать собственные выводы, ему дают всегда готовую и разжеванную шаблонную информацию - это квадратик, это кружочек, сосчитай орешки у белочки на картинке. Главное, его лишают основного способа поиска и восприятия информации - двигательного канала и органов чувств. это, конечно, плохо для обоих полов, но у девочек большую роль играет эмоциональная связь со взрослым (что хочешь вызубрят ради любимой мамы или воспитательницы!), а у мальчиков познание ради познания, а не ради воспитательницы, поэтому мышление мальчиков более обедняется.

Мальчик постоянно слышит: "Веди себя ХОРОШО!" - будь тихим, незаметным, безынициативным, легко управляемым, тогда ты принят. Так ломается типично мужская линия поведения и подсознательно ставится установка, что это - плохо. Подсознание принимает положительно исключительно "девочковую" модель поведения. Дальше, если мальчик продолжает быть "мальчиком", у него уже появляется неправильная самооценка, то есть он - плохой. Отсюда будет стремление к некой брутальности, грубости и асоциальности. Наоборот, если мальчик принимает "девочковую" линию поведения, и становится тихим-послушным-удобным, у него теряется типично мужская активность и дальше не развиваются многие маскулинные качества, забитые этим стереотипом.</p>

Тэги: дети, интересный, психологический
Комментарии | Постоянная ссылка

Добрый день. Меня зовут Мария. Мне 32 года, я мама двоих детей Макс лет и Варя 4 месяца. Замужем.
По образованию я психолог. Сейчас не работаю.
Это один мой день из жизни зимой в деревне.
Много лет назад - больше 20-ти, в 1989-том году родители купили дом в деревне в качестве дачи. В 1998 году папа с мачехой переехал туда жить круглогодично. Мы там бываем летом и на праздники.
Это второе января этого года. 02.01.2013

Деревня находится в Костромской области. Примерно в 700 км от Москвы.


Под катом 70 фото.



2.Встаю, гоняю кошек, затапливаю печку.


3. Заменяю кошек на плите баками с холодной водой. И ложусь спать обратно. Пока мы досыпаем - вода согреется, в комнате станет тепло и нам будет чем умываться, мыть посуду и поить животных. Поить холодной водой зимой скотину нельзя.


4. Завтрак. Примерно 10-30 утра. Это мой папа и моя мачеха Таня. Завтрак разнообразен. Пока я кормила Варю перед завтраком приезжала автолавка - машина-буханка с продуктами. Она бывает зимой раз в неделю - поэтому закупаться приходится основательно. Ближайший магазин - в 5 км от нас по заснеженной трассе.
У папы было два инсульта. После второго - плохо работает один глаз - поэтому папа носит повязку - тренирует зрение.


5. Это все наши собаки набились в дом. Их хлебом не корми - дай посидеть в избе. Их бы воля вообще б дом не покидали. Снизу вверх - Радость, Присса и Мигрант. Приссе 7 лет. Мигранту около 12. Он к нам прибился 7 лет назад.


6. Время чистить зубы. Это наше умывальное место. Прямо по курсу входная дверь. Ведро в нижнем левом углу кадра - наша канализация - вся грязная вода выносится из дома с его помощью.


7. Переходим к следующему акту водных процедур - мытью посуды. В оранжевом тазу моем, в голубом полощем. Для дезинфекции часто добавляем раствор марганцовки. В деревнях это не никакой не дефицит - в ветаптеках ее лопатой отгружают ничего не спрашивая. <
a href="http://photo.qip.ru/users/iofan/200667639/210541377/"></a>

8.Теперь пора позаботиться о братьях наших меньших. Собираемся в хлев - выпаивать козлят.


9. Вот так это выглядит. Дело все в том, что если сразу после рождения козлят или ягнят - коза или овца в течении часа не обнюхает их и не вылижит - она их не принимает и отказывается кормить.В сильные морозы козы и овцы не успевают вылизать и обсушить малышей. И те замерзают насмерть, если их не забрать в теплый дом и не высушить. Иногда вернуть так быстро как надо козлят не удается. В предновогодние морозы родилось 9 козлят. Из них выжило четверо. Одну из козочек, родившуюся в самые сильные морозы, коза так и не приняла. Второй козе - родившей сразу трех малышей - приходится помогать кормить - она совсем молодая и молока на всех трех малышей не хватает. Доим козу, не принявшую дочку и поим козлят.


10. Эти уже наелись.



11. А это козочка Агата. Та самая сиротка при живой маме - выжившая в минус 35.


12. Другие Обитатели хлева. На переднем плане ягненок Бэтман. Его допаивать не нужно. Он у своей мамы родился один.


13. Еще обитатели хлева. Слева коза Ираидочка Борисовна.


14.Следующее дело - дойка овец. Дело в том, что две овцы родили по одному ягненку, а молока у них много - надо периодически ловить их и сцеживать недопитое - иначе будет мастит. Надо сказать, это целое дело. Овца весит примерно как я, да и размером с меня, если бы я стояла на четвереньках. Так вот надо ее поймать, прижать к стене, ну, и подоить. Хорошо хоть шерсть у них сейчас густая - есть за что ухватиться. Летом стриженную овцу не поймаешь!


15. Для того что бы ловля овцы не превратилась совсем уж в родео мы пошли на хирость - выдали им кормов. И схватили пока они елят. Фото дойки нет по технической причине. Тут уж либо дрежать овцу, либо фотать.


16.В отдельном закуте за крепко запертой калиткой живет баран Ферзь. Иначе он кроет все живое. Я к нему не пошла - людей он сильно бодает и сшибает с ног.



17.Раздача веников. Коз и овец в отличае от коров не обязательно кормить одним сеном. Для них можно заготовить веников - больших метровой длины и выдавать периодически как вкусняшку.


18. Заключительный аккорд. Сено. Сегодня мы выдали его прямо с сеновала. Еще можно таскать его от стогов, которые находятся за домом на задворказ На сеновале лежит примерно стог сена. Оттуда сено спихивается в специальный люк - в хлев прямо в кормушку. Но, обычно сено таскают все-таки от стогов.
Я ухожу в избу проведать Варю.


19. Дома кошки намекают на пожрать. Но пока обойдутся. Вообще это малая их часть. Всего у нас их 9 штук. Но в деревенском доме, это не очень заметно. Слева на право Цица, София Захаровна, Ника и котенок кажется нонейм. Котят мы раздаем в райцентре - городе Мантурово. Там почему-то большой дефицит кошек - разбирют любых, в любых количествахи даже в очереди записываются. Кошка Цица - плод любви нашей дворовой серой кошки и заезжего дачника рыжего перса Кузи. Кошка Ника не смотря на всю свою благородную сиамистость - плод любви двух серых доворовых кота и кошки. Есть откуда-то у нас среди кошаков ген сиамов. Периодически всплывает.


20. Муж с Варей держат связь с Большой землей - поздравляют кого-то из родни с новым годом.


21. Кормлю Варю. И убегаю на улицу.


22. У входа в дом - лыжи - зимой без них никуда. Шаг в лево, шаг в право и завязнешь в снегу.


23. Это наш дом. Ему уже больше 60-ти лет.


24. А это наш второй дом. Ему уже больше ста лет.


25.Наша деревня. Девять домов по правой стороне улицы и три по левой. Сама улица грунтовая. Весной и осенью - разливаются лужи. А зимой периодически ее чистит грейдер.


26. Старый тополь посреди деревни - слева от него виднеются два крайних дома - за ними деревня кончается. Справа за деревьями прячется трасса - она идет вдоль всей деревни в 150 метрах, но уже почти вся за росла деревьями.


27. Посреди деревни стоит заброшенный дом. Он один такой у нас. Хозяева не желают его продавать и сами не живут. Поскольку деревня живая он не очень разорен, но жить в нем уже, конечно нельзя.


28. Это я обошла вокруг домов и вышла на задворки к дровянику. Тут папа с Таней и Максом занимаются дровами. Отопление-то у нас печное.



29. Папа колет. Макс укладывает полешки.


30. Перед самым новым годом у нас сильно заболела коза. Единственный акт помощи в таких случаях - забить животное или как говорят деревенские - нарушить. Увы, ветеринария в нашей местности переживает полнейший упадок - все гораздо хуже чем у Хэрриота. Лечат только коров и то сильно не ото всего. Коз и овец лечить никто не умеет. Тушу мы постепенно отдадим собакам.


31. Наши стога. Два уже съели. Скоро мы распечатаем третий.


32. Общественный деревенский колодец - со старинной системой забора воды - под названием Журавль.
На мой вкус гораздо удобнее и легче, чем ворот крутить.


33. Согласовав с Таней варку супа на обед возвращаюсь к дому.
Это настоящий сибирский кедр. Родители посадили его 23года назад в год когда купили дом. Прорастили из орешка. Таким он вырос за эти годы. Но шишек на нем пока нет.


34. Двор или как говорят в деревне - заулок - вид от крыльца на баню.


35.Удобства, которые во дворе. Их у нас две штуки. Это раз.


36. И два. Да-да и зимой туда же. Один из главных минусов зимней деревенской жизни.



37.Трактор. Законсервирован на зиму.


38.Второй хлев. Он же Заоблачный Храм. С намеком на игру Хиросы. :) Сейчас пустует - ибо тоже не отапливаемый. А вообще в нем последовательно жили гуси и коровы. Сейчас живут овцы, но послучаю морозов овцы переселены в большой хлев - так теплее. Коров и гусей больше не держим из-за состояния папиного здоровья. У него было два инсульта и синдром Паркинсона. Не смотря на все эти диагнозы и благодаря мешку лекарств он в отличной форме, но совсем большое хозяйство нам уже не потянуть.


39. А эти домики у самого леса - наша пасека. Сейчас существует автономно. Зимой в особом присмотре не нуждается.



40. Это наш "водопровод" зимний вариант. Все что видно зимой о колодца. Трубка уходит внутрь колодца и соединяется посредством шланга с насосом. После каждого использования - вся вода из шланга вытекает обратно в колодец - посему шланг не перемерзает. Вода в колодце всегда плюс четыре. Домой мы ее таскаем в бидонах.

41. Заглядываю за продуктами в кладовку. Ее роль у нас выполняет терраска. Тоже не отапливаемая.
Перед новым годом забили баранов.


42. А тем временем. На часах у нас все время без пяти восемь. Потому что они не идут. Вааще. У них какая-то хитрая батарейка и перед новым годо мы ее не купили. Так и жили все праздники ориентируясь по слонцу. Насамом деле уже около четырех часов - вечереет уже.


43 Заняться супом я так и не успела. В хлеву случился окот. Ярка Соломея родила пять ягнят. Срочно забрали их из хлева обсушивать.


44.Поскольку их аж пятеро - все малыши чуть больше котенка сидят в коробке у теплой печки и вопят.


45. Новорожденная ярочка.


46. А тем временем к нам приехали гости из соседней деревни. На улице уже совсем сумерки.

47. Муж укладывает Варю спать в очередной раз.


48. Это брощ - все ингридиенты в нем - свои - самовыращенные.


49.Кот Мяус в ожидании обеда.


50.Макс доделывает уроки.


51. Обед!


52. После обеда Варька планирует поспать.


53. А мы лепим вареники с ягодами. Возникла идея налепить вареников и пойти с ними в гости к другим друзьям-дачникам.


54. Результат. Было вкусно.



55. Ягнята окончательно обсохли и готовы вернуться в хлев. Там мы их приложим еще раз к вымени - потому что их очень много для одной овцы, а в первые дни очень важно что бы все ели досыта. И допоить ничем нельзя кроме овечьего же молозива. А дальше таки придется допаивать Правда в отличае от людей не так уж и долго. Через 40 дней ГВ можнопрекратить - дальше они уже смогут питаться едой и хорошо нагуляют мяса к следующей зиме. Если не допаивать - тоже вырастут, но будут тощие и мелкие.


56. Папа с Таней и гостями уходят есть вареники в другие гости, а мы остаемся дома. Я топлю русскую печь.


57. Нашей печи тоже уже лет 60. Ухватам и кочерге, думаю не меньше. Они кованные. Дед, который был хозяином этого домадо нас - был кузнец.



58.Муж с Максом засели смотреть "Принцессу Мононоке." Миядзаки.


59. Варя спит в гнезде из спальников. Часа четыре тогда проспала! Кто в теме тот меня поймет! ;)



60. Уже часов 9-ть Кошки намекают, что не хило бы ужинать.



61. Собаки в лице Приссы тоже намекают, что кушать очень хочется.


62.Но первыми едят козы и овцы. У них с этим бытро - заглотили корма и разошлись. Только чистые тазики оставили. Нам позируют коза Половинка и коза Ночка.



63.У нас на ужин жареный лосось.



64.А для тех кто не любит рыбу - гречка.


65. Последний выход на улицу перд сном до удобств и за дровами.



66. На улице - глубокая ночь и идет снег. На часах 11 вечера.



67. Возвращаемся. Кошки ужинают на холодильнике в хлодной кухне. Они там живут, если не дома. Ночуют на чердаке у теплой печной трубы в гнездах из тряпок.
В дом проникают через оддушину в погребе и спецлаз в погребном люке.



68.Укладываю дрова на рускую печь - досушиваться к утру.



69.На печке сушатся свежевымытые сковородки. Пока мы ходили Мастер с Таней вымыли посуду.



70. Загружаюсь с Варей в койку. Мужская половина семьи уже отбилась. На часах полночь. Отбой.

Все!

Тэги: деревня, интересный
Комментарии | Постоянная ссылка