Реальный Мир. Симферополь. Крым. Голосов: 1 Адрес блога: http://pabloskiff.livejournal.com/ Добавлен: 2011-03-25 08:59:25

My tweets

2011-11-24 14:01:19 (читать в оригинале)

• Wed, 19:14: @viagrashop чтоб член стоял http://t.co/zQoDE2on и деньги были :)
• Wed, 19:16: Сколько стоит дом построить, читаем на форуме http://t.co/p2F6lBic и не только построить, но и дальше обслуживать
• Wed, 19:30: Президент объявил о мерах, которые Россия примет в ответ на развертывание США системы ПРО в Европе http://t.co/1aZLf2CH суетятся под пилой

---

Инструкция для солдат

2011-11-24 12:00:10 (читать в оригинале)

Инструкция для солдат
В случае атомного взрыва необходимо стать спиной к взрыву, держа автомат перед собой на вытянутых руках, чтобы расплавленный металл не капал на казённые сапоги, а также — органы воспроизводства.

Инструкция для оптимистов
В случае атомного взрыва необходимо сделать ладонями «собачку» на стене, дабы последующие поколения зеленожопыхглазых разумных ящериц людей восхищались вашим чувством юмора и оптимизмом, разглядывая отпечаток на бетонной стене. Алсо, если вы встречаете ядерный взрыв в компании друзей — можно выложить слова: МПХ, Мир, Май или иное краткое послание.

Инструкция для Индианы Джонса
В случае атомного взрыва необходимо залезть в освинцованный холодильник и лететь на «крыльях ночи» в сторону ближайшей военной базы.

Инструкция для Гарри Таскера
В момент атомного взрыва следует, наплевав на все инструкции, продолжить целовать свою жену, желательно — на пролёте моста, не обращая внимания на полное отсутствие защиты от ударной волны и ионизирующего облучения. После прохождения ударной волны необходимо залезть в ближайший штурмовик AV-8B Harrier (два таких обязательно будут рядом, надо только хорошенько оглядеться) и полететь в деловой центр города с целью пострелять по вертолётам с террористами.

Инструкция для сталкеров/выживальщиков
В случае атомного взрыва необходимо залезть в подвал и установить на входе пулемёт, сразу за гермозатвором, дабы оголодавшие офисные хомячки, вооруженные табуретками и кирпичами, послужили дополнительным источником протеина. Ну, это на случай, если кончится тушенка.

Инструкция для метрофанов
В случае атомного взрыва необходимо спуститься в метро, желательно на территорию Ганзы, захватив с собой большое количество легко конвертируемых патронов калибра 5.45. Как и в случае сталкеров — костюм радиационной защиты лишним не будет.

---

My tweets

2011-11-23 14:01:19 (читать в оригинале)

• Tue, 16:14: Кто не отжимается - тот лох
• Tue, 16:17: Слушаю интересные подкасты http://t.co/ECBQkXj4 чтобы быть в курсе последних событий
• Tue, 16:45: Профессиональные спортсмены для тонуса выбирают ЭЛТОН-П - я тоже http://t.co/1MOL7AsJ
• Tue, 16:47: Темнота в #Симферополь, темнота - друг молодежи, в темноте не видно рожи
• Wed, 09:35: Телефон пережил падение в горшок с мочой, периодически уходит в режим наушники, но вроде все работает, называется ппц с утра

---

В современной школе претензии у учеников начинаются очень рано

2011-11-22 20:10:49 (читать в оригинале)

В современной школе претензии у учеников начинаются очень рано, уже с класса 2-го. Современное поколение детей ( конечно, далеко не все) отличается большей самостоятельностью и более ранним проявлением индивидуализма.
В нашем классе училка давит учеников страшно, просто ломает. Требует тотального подчинения. причем совершенно глупо: так например в третьем классе заставляет носить кассу (что для первого класса) и выставлять циферки в кассах. Хотя они уже делят и умножают 6 и 7 значные числа. Разумные объяснения не принимает: кричит и ставит тут же в дневник двойки. и так в каждой мелочи, требует тотального подчинения.

Рекомендую покупать детские книги( автор Е. Козырева) серия большая - развитие интеллекта. памяти. внимания. счета, письма ипр.. начинается серия с 1, 5 лет и далее до 8 лет. С декабря в Питере откроется Академия Талантов, преподавательский состав очень интересный - уже подали заявку на участие во всех кружках. Дальше будет видно как сын по нагрузке и часам будет успевать - выберет себе что-то по вкусу.

У основной массы школьников в младшей школе ( до 5 класса) дети законопослушны и учителя слушают почти всегда и выполняют его требования. У моего сына с начала третьего класса пошел протест против обучения методами училки и он стал требовать других знаний. его стали активно обламывать. наказывать. давить двойками. записями красными в дневнике...
Весь класс молча наблюдал сентябрь . октябрь. ноябрь.. И вот в конце ноября пацанов в классе прорвала: многие стали высказывать училке своё недовольство подавлению из внутренней свободы и навязыванием чужого и чуждого мнения. Прецендент есть...! Но цена такой успеха слишком велика в эквиваленте нервного напряжения.

Тут рекламируют книжку про нетократию... я прочитал - там в конце интересно написано про то, откуда взялась массовая школа и на пару с ней понятие "детства". Вкратце: в первой половине 19 века дети перестали мереть как мухи (из-за прогресса в медицине), их стало ну о-очень много (рождаемость еще не успела снизиться) и с ними надо что-то было делать - вот и придумали централизованно за гос.счет учить их грамоте. Заодно появилось и понятие "детства" - период жизни до окончания всеобщей школы.

---

Крышу снесло уже через пару месяцев

2011-11-21 16:56:59 (читать в оригинале)

В период бурного развития капитализма энтузиазм усилился, удалось сколотить какой-никакой капитал и даже заниматься предпринимательством, больше подпольно, но и зарегистрировать фирму удалось. Все получалось, всего добивался сам, мне вообще кажется, что я все умею делать, даже не скажу, чего я не умею делать, причем в разных областях. Грянул тот самый день 98-го года, и все мои дела потерпели крах, я имею ввиду финансово.

Подняться на тот уровень до сих пор не смог. Причина - во мне самом. Теперь понимаю, что тогда боялся многого, не было умения и опыта, главное - я не был хозяином себе самому. Так как я работал на основной работе, то свой бизнес тщательно скрывал, до сих пор не знают. На основной работе платили хорошо, это сильно успокаивало - и успокоило. Со временем дошло, что превращаюсь в маргинала, начинаю все больше терпеть выходки начальства, отодвигаю свой интерес на второй план, делаю уступку за уступкой, из-за упадка производства деградирую как профессионал.

Планов по созданию личного бизнеса много, но они все откладываются на потом, а это потом кажется все более неосуществимым. Одним словом статус кво меня перестало устраивать. Я стал меняться. Даже благодаря рассылкам появилась уверенность, что не все потеряно, что так, как я живу - этого досадно мало, а во мне столько не раскрытых возможностей. Я стал другим, понял, что нужно круто изменить жизнь.

И пошло-поехало. Крышу снесло уже через пару месяцев. Все рекомендации из Сделать себя стал применять на практике. Окружающие перестали во мне узнавать того меня прошлого. Иногда я сам себя перестал узнавать. Я решался на такие поступки, о которых раньше и не подумал бы. Внутренняя свобода оказывается страшная штука. Или я слишком серьезно отнесся к обучению? Я поломал все, что мне не нравилось. Я открыто поговорил с начальством, уволился с работы, стал навязывать свою волю окружающим. Стало откровенно жаль “не посвященных и заблудших“. Потом получилось некоторое затишье, осмысление нового для себя состояния.