| Сегодня 3 декабря, вторник |
      |
  
|
  
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Герой второго плана2011-06-02 10:03:00 (читать в оригинале) Диалог Тома Сойера и Гекельбери Фина (с) «Приключения Тома Сойера» - ...Ну все на сегодня мы больше копать не станем. Будем играть. Ты слыхал про Робин Гуда? - Нет, кто такой Робин Гуд? - Ну как же он был замечательный человек во всей Англии и всех главней. Он был разбойник. - Ох, здорово! Вот бы и мне так! А кого он грабил? - Ну, разных там богачей, королей, шерифов и епископов. А бедных он никогда не трогал. Он их любил. Всегда с ними делился. - Вот, должно быть молодец был. - Ну еще бы! Он был всех на свете благородней... Робин Гуд - фигура крайне противоречивая, с одной стороны чистокровный злодей, который наглым образом рекетирует в своем лесу, организовав целое преступное сборище с другой стороны крайне уважаемый во всем реальном мире герой, которого время от времени воскрешают в реальной английской истории. Если все свести на первый уровень рассуждений и обратиться лишь к истокам, то ответ прост: Герой - не может быть злодеем пусть даже с благими намерениями и чувством справедливости. Отрицательное на положительное дает отрицательное в итоге. Если вдаваться в более глубокие философские рассуждения, то в итоге мы сведем размышления к определению, кто такой герой и может ли герой быть положительным по отношению ко всему обществу, так как получается что мы делим всех людей на лучше и хуже, что неправильно и скорее не положительно. Весьма интересно, что данное произведение преподносят в раннем возрасте, если я не ошибаюсь 5-7 класс, когда у детей не сформировалась гражданская позиция и они воспринимают лишь часть сего сиквела, которую им обьясняют родители, которые упоминают лишь о том, что он защищал бедных. 
|
  
Категория «Мобильная техника»
Взлеты Топ 5
Падения Топ 5
Популярные за сутки
|
Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.