Слушай Народ Божий! Голосов: 1 Адрес блога: http://antipa62.livejournal.com/ Добавлен: 2011-07-22 12:30:44 блограйдером Elimelech

ОБ УНИВЕРСАЛЬНОСТИ ТОРЫ, ВОПРОС ИЛИ ОТВЕТ

2015-02-09 00:49:00 (читать в оригинале)

Автор текста: M. Bruk

Недавно написал краткую версию статьи о том, что рав Гинзбург объявил "четвертую революцию" - о том, что настало время для евреев "нести Тору в мир".
Текст был суперкороткий и конечно же вызвал много сомневающихся откликов....
Кстати, от себя я в тот текст добавил несколько ключевых аспектов:
(а) концепция - "Тора - на ВЫРОСТ", если когда-то Тору не воспринимали, то это было связано с незрелостью аудитории, а не с "постоянным диагнозом".
Когда мир стал более зрелым, появилась и аудитория......
Это - более достойный подход, чем злобно смотреть по сторонам и оценивать мир - по средневековым нравам.... (но и здесь - есть где развить тему...)
(б) вторая концепция, которой не было у рава Гинзбурга - вовлечение христиан в дискурс.....
Более осторожные еврейские инноваторы, говоря о "Торе - в массы" - не акцентируются на христианах, а осторожно говорят о "нейтральной" аудитории....
Например, о постсоветских атеистах, которые могут прийти к Торе, минуя опыт знакомства с Библией...
Да, конечно, так легче строить отношения... "с чистого листа", от "пост-совка"...
но... из песни слов не выкинешь.....
Миллиарды христиан изучают Библию, включающую Ветхий Завет, который является переводом нашего Танаха....
И тут конечно требуется искусство правильного подхода - и меньшая зависимость инициаторов от еврейского "официоза", который пока не готов к столь "резким движениям"....
Но - тут процесс уже идет.... в менее официальных и более инновационных кругах...
У меня - уже есть "плотная" связь - и с протестантами, и с католиками... и вот теперь благодаря подвижкам в Киева - с православными.... которые искренне рады и благодарны - нашим еврейским знаниям, которые мы даем людям - тщательно подбирая и выбирая те, которые им полезны и уместны....
=-=-=-=-=
Я говорю о "подбирании" не потому, что есть вредные или компрометирующие знания - просто в Торе есть более универсальные знания и идеи, а есть более специфические, которые интересны сугубо евреям....
=-=-=-=-=-=
Итак, про христиан рав Гинзбург ничего не говорил, но он и не является инициатором или реформатором всего процесса,
просто он является авторитетной фигурой и его мнение - добавляет вес этому подходу,... плюс он вписал ситуацию в более широкий контекст.
=-=-=-=-=-=
К вопросу - о том, что "у нас не хватает сил на евреев, зачем же нам распыляться на неевреев?"
Я встречал два варианта этого возражения.
(а) некоторый товарищ писал, что у нас евреи голодают и им не хватает денег на лекарства, а мы "отвлекаемся" на других....
Тут я надеюсь понятна ошибка оппонента....
Идет речь о "духовной пище"... мы не отбираем денег ни у кого...
Но "духовная пище" - неограниченна, отдавая одному, мы не отбираем у другого, но расширяем сферу распространения...
(б) другие товарищи не путали материю с духом, но тоже настаивали на приоритет работы с евреями....
Отвечу двумя факторами:
(а) Тора - без комментариев и пояснений - непонятна подавляющему большинству евреев, которые не учились в ешивах.....
Те комментарии, которые мы выбираем для неевреев - абсолютно уместны и важны также и для евреев..... Более того, ассимилированные евреи будут постигать эти знания вместе с неевреями -- имея тот же базис знания/незнания..... поэтому - по этим учебным пособиям - все смогут учиться...
=-=-=-=-=
Единственное, что часто у ассимилированных евреев есть боязнь еврейства и они будут "упираться" в свои баррикады и продолжать сопротивляться изучению Торы, а благородные неевреи - с удовольствием будут постигать мудрость Торы и благодарить тех, кто эти знания делает доступными....
Так что - помогая неевреям узнавать Тору, мы "проториваем" дорожку и для тех же евреев, которые столь же не знают Тору, как и наши нееврейские побратимы...
=-=-=-=-=
(б) глядя в будущее.....
есть два пути распространения Торы:
(б1) распространие в массы через посредничество текста/видео/аудио....
Такой путь - не требует дополнительных ресурсов, только увеличение тиража.
Так, Пинхас Полонский сделал недавно дополнительное издание первых шести томов своих комментариев к Торе, чтобы распространить их в Украине в том числе и для заинтересованных неевреев....
Ему это не составило дополнительных усилий.... а аудитория стала шире.
(б2) Второй путь - живые уроки, когда учитель преподает в аудитории....
Так вот - я раскрою "секрет"..... сейчас существует большой перекос - между количеством готовых еврейских преподавателей и желающими еврейскими слушателями.....
То есть далеко не все преподаватели загружены, и далеко не все, кто умеют преподавать - имеют аудиторию.....
Или другими словами - предложение очень сильно превышает спрос.
Как вопиющий пример - один мой абсолютно гениальный знакомый, суперуважаемый лектор работает в Израиле охранником в детском саду, потому что нет спроса - на его талант гениального преподавателя...
Если же - неевреи впечатлятся материалами и пожелают иметь живого еврейского учителя - то этим путем можно будет сделать востребованными множество еврейских талантов, которые сейчас - далеко не востребованы....
Более того, как говорят в Одессе, "вы будете смеяться", но вообще-то в этом и есть еврейская миссия - помогать человечеству - духовно рости.....
=-=-=-=-=-=
ЧАСТЬ 2 - ЕВРЕЙСКАЯ МИССИЯ
Более того (это тема для более значительной статьи) - но сейчас существует весьма оригинальный парадокс....
Все, что слышат о евреях - народы мира, это то что евреи в Израиле "дерутся" с палестинцами...
А теперь задумаемся чуть глубже...
Арабский мир, увы, является аутсайдером - по культурности...
Палестинцы - являются аутсайдерами (бездомными) - среди арабов....
То есть палестинцы - это дважды аутсайдеры человечества...
И все что знают в мире о евреях (и о Израиле) - это то что евреи "дерутся" с аутсайдерами среди аутсайдеров...
то есть евреи при таком взгляде - используя спортивную метафору - находятся в самой низшей (из возможных) лиге....
То есть достойный человек - должен иметь в лучшем случае - достойных учеников, но в худшем случае - достойных оппонентов...
Сейчас же - евреи воюют с дважды аутсайдерами - и этим характеризуют себя.... за неимением продуктивной идеи...
=-=-=-=-=-=
И после этого евреи удивляются, почему весь мир - не спешит уважать Израиль - а только злится на Израиль....
Сами евреи - должны предъявить миру - продуктивное наполнение своей миссии...
И этим мы и занимаемся...
=-=-=-=-=-=
Но все это - все равно пока не совсем понятно, пока мы не начнем демонстрировать миру - те идеи, структуры и модели, которые мы выучиваем из Торы - и которые являются ЗОЛОТЫМ ЗАПАСОМ МУДРОСТИ - для всего человечества.... Мы этим займемся в самое ближайшее время...
И тогда станет понятно, что вопрос не в том, нужно или не нужно преподавать... а в том, почему мы медлим... и не делаем этого активно и целеустремленно....
Дело в том, что мир сейчас активно погрязает в "обломках" кризисных сценариев..... и кризис-менеджмент - требует экстренных и неординарных решений....
... а пока мир только научился громко жаловаться на проблемы...
И задача наша - "впрячься" в работу и помочь миру вырасти и перерости нынешнее переходное состояние - и выйти на следующий уровень.
=-=-=-=-=-=
АНОНС:
Кроме общих соображений - есть еще некая логика/магия цифр...
История очень любит число 70.
И через примерно 70 лет - в мире происходит множество важных событий...
Так, Советский Союз - развалился после 70 лет (примерно) существования...
И сейчас на нас грядут два юбилея.
Уже очень скоро - грядет 70 лет победы над фашизмом.....
( и это нас ведет к многим трансформациям
//смотри мою статью про Рашизм - как конвульсии умирающего фашизма)... ждите серию глубинных материалов...)))
А через 3 года - будет 70 лет - со дня основания современного Израиля....
К этому юбилею - у Израиля должна быть выработана - продуктивная миссия - как настоящего духовного "путеводителя" и кризис-менеджера - для человечества....
Израилю уже пора - вырости из детского уровня "войны в песочнице" (которой является возня с палестинцами)... и заняться взрослым делом...
Так что у нас есть график - к какому времени - "песочница" должна быть заменена - на взрослые дела....
==-=-=-=-=
Ну вот здесь мы поставим точку с запятой.... и пойдем преподавать класс про "параллели между сфирот и чакрами" ... так как слушатели ждут....