Дневник белого колонизатора Голосов: 2 Адрес блога: http://colonizer.livejournal.com/ Добавлен: 2008-01-12 19:31:32 блограйдером Robin_Bad

Ценностные характеристики воспитания гражданственности

2011-09-30 12:44:48 (читать в оригинале)

Саша и Настя, пара моих друзей, решила купить себе чудесный участок в поселке Чудской Брег, там очень красиво. Ну решили, значит решили и купить участок в псковской области для них стало очень важным событием, и они рады что сделали это! Теперь они счастливы и живут в доме своей мечты!

"Ценностные характеристики воспитания гражданственности" - осуществлен философский анализ ценностных основ современной гражданского образования и ее целевых характеристик. Именно ценность предопределяет формирование социальных групп и всего социума. Установлено, что последовательное привитие базовых, традиционных ценностей, присущих украинскому народу, способствовать приспособлению к ним новых ценностей Западной Европы и Северной Америки, которым Украина открыта на современном этапе в связи с объективными процессами глобализации, которые будут видоизменяться и, возможно, обогащать украинскую культуру. Кроме того, пренебрежение традиционными ценностями может привести к их размытия, а новые демократические ценности на фоне размытого ядра могут приобретать искаженных форм. Украина находится в состоянии поиска новой ценностной системы, делает попытки в определении и установлении своей иерархии ценностей. При таких условиях возрастает роль философии, которая в полной мере рефлексирует и адекватно реагирует на вызовы общества, что позволяет определить некоторые инвариантные ценности для системы образования.
Проанализированы достоинства и недостатки социоцентрические и антропоцентрической позиции моделей образования, и сделан вывод о целесообразности синтеза обоих вышеуказанных подходов. Инвариантной целью образования считается формирование в обществе образа гражданина, который отвечает требованиям этого общества и является полезным для этого общества, как свободной демократической личности, поликультурного образованной, интеллектуально развитой, что конструктивно действует согласно общечеловеческим ценностям, оставаясь при этом патриотом своей страны.
Осуществлен социально-философский анализ формирования гражданственности посредством философских категорий общего, особенного и единичного, который дал возможность выделить цели формирования гражданственности относительно общества (общее, всестороннее), цели формирования гражданственности отношении государства (особое), а также относительно человека (единичное). Общее (общество, мир, мировое образовательное пространство) определяет специфику особого (социальные и образовательные стратегические ориентиры той или иной страны) и конкретизирует, реализует его в единичном (формирование гражданственности). Как категории единичного, особенного и всеобщего находятся в неразрывной связи, единстве, взаимно переходят друг в друга, так же и целые гражданского образования в отношении человека, государства и общества взаимо обусловливают залежатся и взаимодополняют друг друга.

Друзья здесь можно взять кредит на автомобиль без первоначального взноса и вы сразу будете ездить на машине вашей мечты!