mm1 Голосов: 1 Адрес блога: http://dotisa.blogspot.com/ Добавлен: 2013-02-14 13:09:20 блограйдером 1234zz

2013-02-14 13:07:00 (читать в оригинале)




tests.ukr.netКто Вы из греческих философов?Пройти тестВы - Платон

Вы светлый и вдумчивый, но иногда слишком эмоциональный человек, большой идеалист по природе. Вы религиозны; даже если Вы не принадлежите ни к какой конфессии, Вы склонны к мистике.

Вы стремитесь к абсолютной гармонии с собой и с окружающим миром, но иногда Вы бываете слишком требовательны к людям и из-за этого разочаровываетесь в них.

Существует многое в мире, что бы Вы хотели изменить в лучшую сторону. Вы мечтательны и поэтичны и всей душой стремитесь к прекрасному, но, к сожалению, очень многие из Ваших желаний практически неисполнимы...

Пройти тест








Физика и жизнь
Задача.





http://horoscop2013.ucoz.ru/index/0-14

---

Физики шутят

2013-02-14 13:07:00 (читать в оригинале)




Сообщение в газетах: "e;...Сегодня в Китае открыта самая большая в мире электростанция. Тысячи маленьких китайцев в шелковых штанишках съезжают по стеклянному желобу."e;
***
— В чем сила, брат?
— В деньгах.
— Вот и мой брат говорит, что в деньгах! А сила — она в ньютонах!
***
От станции отходит поезд. Не быстро, так, 20 км/ч, только разгоняться начал. У открытой двери стоит физик. Внезапно поезд резко тормозит и физик, не удержавшись на ногах, вываливается в дверь. К несчастью, он налетает на столб и медленно сползает по нему. Мимо идет прохожий. Физик:
— Ооооооооооох.…
— Что с вами?! Вы живы?
— Оох! Да... Хорошо, что пополам...
— Что?!
— Ох, как хорошо, что пополам...
— Что пополам (в ужасе)? Нога пополам?!
— Эм вэ квадрат пополам...

(отсюда)









Физика и жизнь
Задача.





http://horoscop2013.ucoz.ru/index/0-14

---

Вопрос дня: Educated guess

2013-02-14 13:07:00 (читать в оригинале)

Насколько ваше образование помогло вам в настоящей или планируемой карьере? Жалеете ли вы, что не выбрали другое образование? Хотели бы вы перевестись на другой факультет (вуз)?

Прислал(а) feodora

Читать ответы (928)

Не часто в вопросах дня ЖЖ встретишь вопрос об образовании, поэтому я не могла не пройти мимо этого.

В моей карьере вузовский диплом пока мне помогает, потому что я хочу строить карьеру практически в рамках своей специальности - учителя физики. Не знаю, как дальше сложится судьба, но сейчас я ни капли не жалею о годах, потраченных на обучение, пусть даже эти годы я не работала, не получила первый опыт работы (который ведь сейчас даже "e;модно"e; получать уже в годы учебы), не перешла на полное самообеспечение себя в финансовом плане (что тоже сейчас считается одним из показателей "e;успешности"e; молодого человека). Но эти годы были нужны мне для того, чтобы выбрать для себе путь по крайней мере на ближайшие годы, чтобы получить необходимые для этого знания (хотя сейчас опять-таки "e;модно"e; считать, что вузы не дают действительно полезных знаний, которые можно применить в реальной работе), чтобы понять логику, стройность, красоту и последовательность выбранного мной предмета. Поэтому я могу даже с некоторой гордостью заявить: да, я не жалею ни о выбранном университете, ни о выбранном факультет, ни о выбранной специальности, ни о годах, ушедших на обучение.









Физики шутят
Физика и жизнь
Задача.





http://horoscop2013.ucoz.ru/index/0-14

---

Задача.

2013-02-14 13:06:00 (читать в оригинале)




Сегодня я хочу задать вам одну достаточно непростую задачу.

Дано два явления (или лучше сказать, закономерности):
1) капли воды при свободном падении принимают форму шара (если пренебречь сопротивлением воздуха);
2) если привести в контакт два тела – горячее и холодное – то горячее будет остывать, а холодное – нагреваться.
Вопрос: что общего между описанными явлениями.

Какие будут варианты?

PS: естественно, рассуждать и отвечать нужно с точки зрения физической науки. ;)













http://horoscop2013.ucoz.ru/index/0-14

---

Физика и жизнь

2013-02-14 13:06:00 (читать в оригинале)




Ест ли разница между лампочкой, перегоревшей в коридоре, и лампочкой, о которой говорится в физическом задачнике и для которой надо найти допустимую силу тока? Или между высыханием луж во дворе и испарением жидкости, о котором говорится в учебнике физики?

Увы, для многих учеников это - абсолютно разные понятия, практически параллельные Вселенные, между которыми нет никакой связи.

Иначе как объяснить, что при ответе на вопрос:
"e;При какой температуре молекулы могут покидать поверхность воды?
1) только при температуре кипения;
2) только при температуре выше 100°С;
3) только при температуре выше 20°С;
4) при любой температуре"e;
некоторые выбирают первый вариант?

В то время как при ответе на этот вопрос не нужно иметь кандидатскую степень, надо лишь чуть-чуть логики и воображения.
Что значит фраза "e;молекулы покидают поверхность воды"e;, если немного "e;перевести"e; ее? Молекулы были в жидкости - и  теперь их нет, т.е. жидкость испарилась. А при какой температуре происходит испарение? Вспомним ту же лужу во дворе: при какой температуре воздуха она высохнет? :) Явно не "e;только при температуре кипения"e; и уж не "e;только при температуре выше 100°"e;. И при 15° и при 10° она все-таки испарится, пусть это и будет происходить дольше. Вы уже, наверное, догадались, что правильный ответ - четвертый. :) Потому что согласно основному положению молекулярно-кинетической теории все молекулы в телах находятся в непрерывном тепловом движении, а т.к. в жидкости молекулы ведут оседло-кочевой образ жизни и межмолекулярные связи могут быть достаточно легко разорваны, самые "e;быстрые"e; молекулы, находящиеся у границы жидкости с газом, могут из нее "e;вылетать"e;, причем, поскольку молекулярное движение не прекращается ни при какой температуре, испарение также происходит при любой температуре (но с разной скоростью).

А теперь попробуйте ответить на вопрос:
Температура кипения воды зависит от:
1) мощности нагревателя;
2) вещества сосуда, в котором нагревается вода;
3) атмосферного давления;
4) начальной температуры воды
Думаю,даже если вы совсем забыли (или даже никогда не знали! ;) ) школьную физику, немного порассуждав, вы сможете ответить на этот вопрос.

НО!!! Ни в коем случае не думайте, что наши житейские представления и "e;обычная"e; логика могут помочь вам решить любую качественную задачу по физике! В ряде случаев вполне "e;очевидный"e; вопрос может оказаться не таким простым.

Вот пример:
Можно ли вскипятить воду, ОХЛАЖДАЯ сосуд, в котором она находится?
Вопрос может вызвать недоумение (у "e;не знающего"e; человека, если вы уже знаете этот вопрос-ловушку, значит, вы не зря проводили время над учебником физики! :) ) но еще бОльшее недоумение можно испытать, если я скажу вам, что ДА, ЭТО ВОЗМОЖНО! А вот КАК? - предлагаю вам подумать (или поискать в учебниках, или на худой конец - в интернете).

(а вопрос "e;жизненности"e; физических знаний коллеги-преподаватели могут обсудить в Сообществе учителей, преподавателей физики и репетиторов)








Задача.





http://horoscop2013.ucoz.ru/index/0-14