cocodiller - BLOG.I.UA Голосов: 1 Адрес блога: http://blog.i.ua/user/6010922/ Добавлен: 2013-08-22 14:16:36 блограйдером 33slots

Февральская распутица и снежные сны

2016-02-04 23:14:00 (читать в оригинале)

   Мечтаю о такой зиме...

---

Холмс, я отказываюсь понимать! (д. Ватсон)

2016-02-04 23:13:00 (читать в оригинале)

Прикладное и теоретическое казачество

 Вдобавок к НИИ казачества http://www.rg.ru/2013/10/17/kazachestvo.html  теперь у нас есть и лаборатория казачества научной части Президиума ЮНЦ РАН. Такие дела.http://www.ssc-ras.ru/page658.html

Высокий уровень жизни не входит в ценностные ориентиры россиян
Терпения россиян в условиях экономического кризиса хватит еще на год-полтора, после этого есть риск начала массовых протестов. Об этом, как сообщает РБК, свидетельствуют данные доклада профессора ВШЭ Натальи Тихоновой, представленного на конференции "Левада-Центра". Рецепт преодоления депрессии в обществе известен: это маленькая победоносная война. Желательно без жертв.
Ну то есть второй Крым нужен. Он вполне может заменить собой повышение уровня жизни.

Цікаво меню почитать

---

Скоро весна, скоро диета

2016-02-04 23:13:00 (читать в оригинале)

---

В кулуарах власти

2016-02-04 23:12:00 (читать в оригинале)

---

Почему нельзя кричать на ребенка

2016-02-04 23:00:00 (читать в оригинале)

Наш крик на детей порой может привести к необратимым последствиям. Так зрительный ребенок может испугаться и потерять базовое и необходимое для развития чувство безопасности и защищенности, что остановит развитие его психических свойств. К чему это приводит? Открытый, эмоциональный, сопереживательный, талантливый ребенок закрывается от источника страха – внешнего мира. И вместо развитости чувств мы получим массу фобий. Так зрительный человек, который своей жизнью и творчеством должен привносить в общество культуру и снижать неприязнь, становится жертвой и заложником собственных страхов.

Со звуковым ребенком дела обстоят еще сложнее. Самым чувствительным его органом является ухо. Через него он особым образом ощущает связь с внешним миром. Вслушиваясь в мир снаружи, он улавливает малейшие колебания и преобразует их в гениальные мысли. Если же внешний мир вместо тишины и возможности сосредоточиться приносит ему боль и страдания в виде криков и оскорблений, то срабатывает механизм самозащиты. Нарушается связь с внешним миром, ребенок уходит в себя, теряет способность сначала к обучению, а позже и к социализации. Аутисты – только дети со звуковым вектором.

Читайте все о крике и его воздействии на ребенка системно: http://olea-ciugurean.livejournal.com/88486.html