Тина Канделаки Голосов: 1 Адрес блога: http://tikandelaki.livejournal.com/ Добавлен: 2008-02-22 01:54:35 блограйдером Lurk

Между Евой и Адамом

2011-11-11 15:32:07 (читать в оригинале)

Игры детей – вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста.
М. Монтень

Как известно, в Советском Союзе секса не было. А если говорить точнее, то половое воспитание в советских школах полностью игнорировалось: не было упоминаний ни о сексе, ни о контрацепции, ни о заболеваниях, передающихся половым путем. Например, в учебнике по биологии «Человек и его здоровье» А. М. Цузмера (1984 г.) не существовало раздела о строении женских и мужских половых органов. Все начиналось с оплодотворения половых клеток. А вот как сперматозоиды попадали в гости к яйцеклетке, для советских школьников оставалось загадкой.



Уже позже в старших классах появился факультативный курс «Этика и психология семейной жизни», в котором делались первые робкие попытки поведать школьникам про «это». Но учителя в основном стеснялись рассказывать, а школьники стеснялись спрашивать.«Умной школы» и перечитала мнения пользователей в теме «Уроки полового воспитания – нужны или нет?». Меня действительно радует, что многие адекватно относятся к этой проблеме и считают, что такие уроки необходимы. Другой вопрос – в том, какими они должны быть, и кто их должен преподавать.

Надежда Викторовна Локтева, родитель:«Дети проводят половину своего времени в школе и какую-то часть воспитания получают все же в школе. Да, некоторые родители могут рассказать и объяснить все самостоятельно, но далеко не все, поэтому лишний раз перестраховаться (а в этой ситуации нужно говорить именно так) будет нелишним».

Светлана Баштовая, учащаяся:«Хорошо, пусть это будет небольшой курс в несколько занятий. Естественно, в определенном возрасте. Вполне возможно, что его должны вести несколько приглашенных специалистов – названные вами врачи, психолог и учитель-биолог. А вот зачет по этому предмету я бы все-таки сделала, чтобы дети хотя бы о контрацепции все знали».

Алена Андреевна Ширинкина, работник среднего образования:«Обязательно нужны! Необходимо рассказывать, показывать видеофильмы. В американских школах есть обязательные уроки молодых мам и пап, этим самым мы оградим наших детей от ошибок в раннем возрасте».



Насколько я понимаю, в России в каждой школе и в каждом регионе есть своя методология разговора о сексе – где-то более открытая, где-то более стыдливая. Мне пишут: бывали случаи, когда родители жаловались, что девочкам рассказывают, как пользоваться тампонами. В каких-то школах показывали слишком откровенные фотографии – родители снова недовольны.

В современной российской школе такого предмета, как половое воспитание, нет. Между тем, в ряде европейских стран начиная с 70-х годов половое просвещение входит в школьный курс. В уже упомянутой мной Голландии раз и навсегда решили, что «просвещение лучше, чем отрицание». В этой стране, напомню, уровень подростковой беременности – самый низкий в Европе. 85% сексуально активных молодых голландцев пользуются противозачаточными средствами – а это уже самый высокий показатель в Европе.

Половое просвещение – часть обязательной школьной программы в Швеции, Финляндии, Германии, Франции. В нашей стране тоже стоит ввести такое образование. И очень хочется, чтобы об этом задумались не только власти нашего государства, школы и учителя, но и родители подрастающего поколения. Ведь правильно как-то сказал французский писатель Жозеф Жубер: «Детям больше нужен пример для подражания, чем критика». Так пусть этот пример для подражания будет достойным.