Особенности речевого развития ребенка 3-5 лет

Именно в благодатный период с 3 до 5 лет развитие речи и мышления ребенка претерпевает значительные изменения.

Если правильно заниматься с ребенком, то к трем годам его словарный запас достигнет 1200-1300 слов. Произношение звуков становится уже более совершенным но, все же, некоторые дефекты еще присутствуют. И в этой ситуации нужно не таять от умиления, а деликатно поправлять ребенка. Если вы с этим не можете справиться самостоятельно, то имеет смысл посещать логопедические занятия.

Как происходит развитие речи ребенка младшего дошкольного возраста

Характерной речевой особенностью трехлетнего ребенка является постоянное проговаривание, все игровые ситуации и действия сопровождаются словами. Зачастую родителей раздражает бесконечный речевой поток, и они пытаются его ограничить, но делать это ни в коей мере нельзя, ведь таким образом малыш неосознанно тренирует свою речь и обогащает словарный запас.

Уже к четырем годам ребенок начинает путь активного освоения синтаксиса. Развитие речи происходит за счет возросшего количества употребления распространенных, сложноподчиненных и сложносочиненных предложений. Ребенок осваивает предлоги и сложные союзы.

В возрасте пяти лет малыш уже употребляет фактически все части речи. Его восприятие становится анализирующим и более осмысленным. Теперь малыш умеет называть качества предметов, их признаки и отношения (качество, форму, величину и т.д.).

Очень важно в период от 3 до 5 лет не упустить время и регулярно проводить занятия по речевому развитию: упражнения на развитие дикции, беседы по картинкам, театральные и ролевые игры.

Именно в этот возрастной промежуток дети способны уже хорошо понимать прочитанный вслух текст, способны пересказать сказку, выстроить собственный рассказ по серии картинок. При этом ребенок должен употреблять прилагательные и наречия, обосновывать ответы на вопросы.

Сложности с произношением

Согласно норме, ребенок 4-5 лет должен четко проговаривать слова и правильно произносить все звуки. Если возникают сложности с произношением, то следует обратиться к логопеду.

Одной из причин, которая тормозит развитие речи, может быть нарушение слуха. Ведь ребенок как слышит, так и говорит. И если малыш опускает в разговоре какие-то звуки, например шипящие, то возможно он их просто не слышит.

Только специалист способен выявить причину отставания речевого развития ребенка и определить методы ее устранения.

Помните, что не решенные своевременно логопедические проблемы могут обернуться трудностями в учебе, когда ребенок пойдет в школу.