| Сегодня 9 февраля, воскресенье |
      |
  
|
  
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Главная /
Каталог блоговCтраница блогера Чайка обыкновенная, чудаковатая/Записи в блоге |
 |
Чайка обыкновенная, чудаковатая
Голосов: 1 Адрес блога: http://chayka-chudak.blogspot.com/ Добавлен: 2017-05-12 20:26:55 |
Анонс
2017-05-17 22:56:00 (читать в оригинале)Пусть будет еще не готовая зарисовка, а так мысли вслух, вернее винтернет.
Сегодня сидела в городской поликлинике и наблюдала свою любимую картину: старушки дерутся за место в очереди. И врач очень популярный - хирург. Все стонут, изображая острую боль то в руке, то в пятке, то в носу и искренне верят, что их примут строго по очереди только потому что они больные. Как же! Поликлиника государственная, следовательно бесплатная, значит зарплаты мизерные за адскую нагрузку. Там не то что слоновья, танковая кожа нарастает. Да и каждому верить... ушей не хватит.
Молодые люди сидят поодаль (обычно с больничными листами) и в общей суматохе не участвуют. Раньше, сколько помню, они велись на провокации старших, сейчас залезут в интернет и за уши их оттуда не вытащишь.
Следом идут дети. Этих тащат за собой мамаши, чтобы "бабушку довести живой-здоровой". Три поколения на одной лавке мило обсуждают каждого врача и то, как они быстро меняются.
Далее инвалидники - ещё официально не инвалиды, но уже не здоровые. Носятся вечно туда-сюда на своих костылях, балерины на сцене и то меньше скачут. Вот что медицина творит!
Ну и наконец они самые, мои любимые старушки. Каждая уникальна. Сегодня, например, мне достались тёмненькая с крашеными висками (чем-то мою бабушку напоминает) и крупная с круглым лицом. Очень интересные обе. Были и другие, но эти самые колоритные.
Когда одна из молодых, не совсем трезвых и абсолютно наглых бабёнок попыталась пройти вне очереди, первая старушка в прямом смысле устроила драку. Говорят, мужчины любят женские драки. Интересно, эта входила в определение "мне нравится"? Жаль, не сняла на видео, было бы любопытно провести опрос.
Вторая старушка, когда поняла, что к врачу не попадает (как и я впрочем), пошла ва-банк и атаковала соседний кабинет, закрывшийся еще 2 часа назад. Начала причитать, уговаривать, упрашивать, пока не довела медсестру. Крики были слышны на 1 этаже (мы находились на 3ем).
Рекошетом прилетело молодому человеку в углу за то, что он посмел не участвовать в разборках и теперь его очередь. Он, кстати, тоже не успел попасть на приём, равно как и пропустил всё зрелище. На него налетела девушка, защищавшая своего мужа, пролезшего вне очереди по действительно серьёзной причине - загноившийся шов после операции по неверному диагнозу.
Сколько хожу по бесплатным поликлиникам всегда повторяется эта история. Абсолютно всегда! Думаю, туда все только ради разборок и собираются, ждут, злятся, ругаются и получают от этого дикое наслаждение. В той же больнице можно заплатить 200 рублей и пройти вне очереди (как планирую сделать я), но они этого никогда не сделают.
Это как жена, живущая с мужем-алкоголиком. Клянёт его на весь свет, дерется с ним каждый день и всё равно из дома не выгонит. Почему? Всегда есть масса вариантов других. Да потому что они этим наслаждаются. Не мешайте людям радоваться, позвольте им ругаться, главное не лезьте сами, если хотите остаться со здоровой психикой.
Сегодня сидела в городской поликлинике и наблюдала свою любимую картину: старушки дерутся за место в очереди. И врач очень популярный - хирург. Все стонут, изображая острую боль то в руке, то в пятке, то в носу и искренне верят, что их примут строго по очереди только потому что они больные. Как же! Поликлиника государственная, следовательно бесплатная, значит зарплаты мизерные за адскую нагрузку. Там не то что слоновья, танковая кожа нарастает. Да и каждому верить... ушей не хватит.
Молодые люди сидят поодаль (обычно с больничными листами) и в общей суматохе не участвуют. Раньше, сколько помню, они велись на провокации старших, сейчас залезут в интернет и за уши их оттуда не вытащишь.
Следом идут дети. Этих тащат за собой мамаши, чтобы "бабушку довести живой-здоровой". Три поколения на одной лавке мило обсуждают каждого врача и то, как они быстро меняются.
Далее инвалидники - ещё официально не инвалиды, но уже не здоровые. Носятся вечно туда-сюда на своих костылях, балерины на сцене и то меньше скачут. Вот что медицина творит!
Ну и наконец они самые, мои любимые старушки. Каждая уникальна. Сегодня, например, мне достались тёмненькая с крашеными висками (чем-то мою бабушку напоминает) и крупная с круглым лицом. Очень интересные обе. Были и другие, но эти самые колоритные.
Когда одна из молодых, не совсем трезвых и абсолютно наглых бабёнок попыталась пройти вне очереди, первая старушка в прямом смысле устроила драку. Говорят, мужчины любят женские драки. Интересно, эта входила в определение "мне нравится"? Жаль, не сняла на видео, было бы любопытно провести опрос.
Вторая старушка, когда поняла, что к врачу не попадает (как и я впрочем), пошла ва-банк и атаковала соседний кабинет, закрывшийся еще 2 часа назад. Начала причитать, уговаривать, упрашивать, пока не довела медсестру. Крики были слышны на 1 этаже (мы находились на 3ем).
Рекошетом прилетело молодому человеку в углу за то, что он посмел не участвовать в разборках и теперь его очередь. Он, кстати, тоже не успел попасть на приём, равно как и пропустил всё зрелище. На него налетела девушка, защищавшая своего мужа, пролезшего вне очереди по действительно серьёзной причине - загноившийся шов после операции по неверному диагнозу.
Сколько хожу по бесплатным поликлиникам всегда повторяется эта история. Абсолютно всегда! Думаю, туда все только ради разборок и собираются, ждут, злятся, ругаются и получают от этого дикое наслаждение. В той же больнице можно заплатить 200 рублей и пройти вне очереди (как планирую сделать я), но они этого никогда не сделают.
Это как жена, живущая с мужем-алкоголиком. Клянёт его на весь свет, дерется с ним каждый день и всё равно из дома не выгонит. Почему? Всегда есть масса вариантов других. Да потому что они этим наслаждаются. Не мешайте людям радоваться, позвольте им ругаться, главное не лезьте сами, если хотите остаться со здоровой психикой.
Мельница. Часть 1.
2017-05-16 21:23:00 (читать в оригинале)Говорят, стерпится-слюбится, но всё же мы наступаем день за днём на одни и те же грабли. Моя история началась, когда в Канзасе случился ураган. Он унёс маленькую девочку с её верным песиком в далёкую Волшебную страну. Спустя много-много приключений Элли приобрела друзей, победила всех своих врагов и вернулась домой. Кто-нибудь задумывался, что она потеряла по дороге? Давайте подумаем вместе.
Итак, смерч. Чем он страшен? В наших краях поваленными деревьями, парой снесённых крыш и массовой потерей телевизионных антенн (и Бог с ними, если это не тарелки, с тарелками сложнее). Мой смерч был немного другим - в размеренную жизнь ворвался со своими свиданиями незнакомый мужчина. Гингемой был сайт знакомств. Не скажу какой, чтобы не обвинили в незаконной рекламе.
Цветы он не дарил не разу, не пел серенады, не гулял под ручку. На четвёртой встрече достал кольцо с бриллиантом и сделал предложение, всего лишь. Мелочь! При молчаливой поддержке отца мама убедила согласиться. В новый дом для поддержки взяла не Тотошку, а шиншиллу Эльзу ну и немного "волшебного зелья".
Итак, смерч. Чем он страшен? В наших краях поваленными деревьями, парой снесённых крыш и массовой потерей телевизионных антенн (и Бог с ними, если это не тарелки, с тарелками сложнее). Мой смерч был немного другим - в размеренную жизнь ворвался со своими свиданиями незнакомый мужчина. Гингемой был сайт знакомств. Не скажу какой, чтобы не обвинили в незаконной рекламе.
Цветы он не дарил не разу, не пел серенады, не гулял под ручку. На четвёртой встрече достал кольцо с бриллиантом и сделал предложение, всего лишь. Мелочь! При молчаливой поддержке отца мама убедила согласиться. В новый дом для поддержки взяла не Тотошку, а шиншиллу Эльзу ну и немного "волшебного зелья".
Из старенького. Точка
2017-05-16 18:46:00 (читать в оригинале)Живопись не случайно называют царицей искусств. Обычный кусок ткани или лист бумаги с тонким слоем краски способен заворожить человека, заставить его замереть на месте, заблудившись в закоулках выдуманного мира. Каждый мазок, каждый предмет, каждая деталь, словно магнит, притягивают взгляд по порядку, не выпуская глаз за пределы полотна. Совершенство – вот к чему стремится каждый художник с самого раннего возраста.
Впрочем, такая замкнутость далеко не всегда и не всем подходит. Есть люди, любящие изломы, разрывы и сращивания в самых неожиданных местах. Для них поход в картинную галерею, наполненную классическим полотнам, равносилен визиту к стоматологу без обезболивающего.
- У меня клаустрофобия, - всякий раз говорил мой брат, когда его заставляли изучать великие творения человеческого гения. – Все равно, что застрять в лифте и разглядывать одни и те же рекламные объявления.
«Страсть» к замкнутости приводила лишь к тому, что в художественной школе преподаватели сообща признавали его бездарем. Историю искусств он высмеивал, композицию оспаривал, вместо груш рисовал дыни, а попугаев заменял кабачками. Смотреть на его картины было занимательно, но создавалось впечатление, будто они не дорисованы.
В жизни тоже братишка предпочитал все испорченное, даже сыр ел только слегка подпорченный. Можно было бы подумать, что это специальный сыр с благородной плесенью, но увы, это был вообще любой сыр, даже плавленый. В сорокаградусный мороз навстречу прохожим, кутавшимся поглубже в шубы, шарфы и шапки, брат шел в кроссовках с драной подошвой и в легкой спортивной куртке с вырванным с мясом воротником!
Казалось бы, обычный кич… Сегодня вызов общественному мнению не такая уж и редкость. Слишком много по улицам ходит людей с разукрашенными лицами, странными прическами, в черной одежде, увешанных пирсингом - все это уже не ново. Можно сказать даже скучно. Поэтому единственный человек, который обращал на подобное поведение внимание – это мать, которую волновало здоровье старшего сыночка. Помню наше раннее детство: пока меня отец хвалил за успешно построенную пирамиду, брат получал от матери на орехи за трояки. Учился он неважно, но уговорить его бросить художественную школу так и не получилось, хотя и там он тоже не блистал.
Обучение живописи построено таким образом, что рано или поздно все ученики, придя с разным видением мира и разными умениями, начинают рисовать примерно одинаково. Рисунок, живопись, и композиция задают очень жесткие рамки. Но все эти важные уроки пошли мимо брата, который даже не пытался преодолеть свой страх замкнутых полотен.
Много лет после школы он упорно продолжал писать свои «шедевры» на чердаке нашего дачного домика, прячась от нужды за юбкой местной бизнес-леди, служа у нее водителем. Все вокруг судачили о его безрассудстве и житейской глупости, из-за которой вместо учебы он услужливо открывал двери, подавал ручку и прочим образом ублажал разукрашенную мадам. «Вряд ли ему что-то лучшее в жизни светит», - часто вздыхала мать – «А ведь был такой талантливый ребенок, до художественной школы все учителя хвалили». Но в один прекрасный день его упорность и усилия были вознаграждены.
Это произошло теплым майским вечером, когда моя дипломная работа подходила к концу, радостно помахивая новенькими корочками. Буквально за две строчки до победной черновой точки раздался бешенный стук в дверь. На пороге стоял щупленький дядечка и тоненьким голоском попросил его проводить в мастерскую брата, мол, он подумывает приобрести пару картин.
- Странно, откуда Вы знаете, что он вообще пишет? – спросил невежливо я, даже не поздоровавшись. Подобные типы никогда не заглядывали в наш богом забытый поселок. Только такие же дачники как мы, а мы не ходим по грязным улицам в костюмчиках рядом с коровьими лепешками.
- Такая у меня работа – ищу таланты и получаю процент, - ответил спокойно посетитель и даже глазом не моргнул.
Честно говоря, на секунду я растерялся. Обычно мы не поднимались на чердак из опасения напороться на осиное гнездо, которых в прежние времена там было очень много. Ну и еще в пику горячему желанию брата показать нам свои картины. Под «нам» я подразумеваю себя и своих друзей, бывали ли там родители мне неизвестно. «Но ведь в конце концов он же не запрещал свои произведения никому показывать!» - решил я и проводил незваного гостя. Не последнюю роль в моем решении сыграло желание посмотреть, как вытянется лицо искателя талантов, когда он посмотрит на братнины «шедевры».
В мастерской было, мягко скажем, не прибрано. Старый диван сверкал ржавыми пружинами, книги и альбомы валялись то тут, то там, раскрытые и местами облитые кофе. Черные осиные гнезда превратились в держатели для кистей, а прямо по среди комнатушки возвышалась гора сломанных мольбертов (что с ними нужно было такое делать?!).
«Ага! – подумал я, глядя на ярко освещенный свежеподготовленный холст. – Ясно, почему кухню заливает, кто-то нарочно сделал дырку в крыше, чтобы удобнее было рисовать. И этот кто-то совершенно не подумал о том, что заливает кухню во время дождя! Обязательно надо переговорить об этом с отцом».
Звонко ступая по россыпи высохших акварельных красок, сухонький дядечка проворно прошмыгнул к беспорядочной куче холстов в темном углу комнаты.
- Если Вы не возражаете, пойду доделывать свою работу, - сообщил я и вышел, не дожидаясь ответа. «Все равно ничего не понимаю в этой мазне. А если чего и стырит пройдоха, все равно брат не заметит».
Через три недели после прихода неожиданного визитера в нашей квартире поселился настоящий хаос. Никогда не видел брата таким воодушевленным. Он словно летал по воздуху, повторяя бесконечно: «Выставка! Персональная! У меня!». Но еще больше поражали родители. Они от руки писали приглашения всем знакомым и упаковывали в древние почтовые конверты! Мать придумывала экзотические закуски, а отец договаривался со старым знакомым из багетной мастерской о небольшой скидке, хотя картины намеренно были без рам.
За этой суетой все словно забыли обо мне и том, что через месяц у меня будет высшее образование, через два хорошая работа, а он как был так и останется водителем, не смотря на свою персональную выставку.
Брат с детства был неудачником! Оценки едва-едва позволяли ему переходить не остаться на второй год в классе, а он целыми сутками бродил по дворам в поисках самых странных мест и вещей. То притащит алюминиевую банку из-под газировки, как-то по особенному сжатую, то сфотографирует обглоданный куст акации, то приволочет драного котенка, чтобы сделать слепок его лапы. Сколько раз он орал, когда мать выкидывала что-нибудь из его драгоценного мусора.
И все же на дни рождения и прочие праздники брат получал больше внимания и лучше подарки! А ведь я круглый отличник, к тому же младше его. Все мыслимые законы психики нарушены были в нашей семье. Но выразить свое неудовольствие кому-нибудь я просто не успевал, меня не замечали. Так и сейчас! Не смотря тяжелую преддипломную пору, все ринулись помогать брату, радовались, обнимались, оставляя за бортом мои переживания по поводу предстоящей защиты.
Может, именно поэтому стоя перед комиссией, я задыхался от волнения. Слова путались, ноги дрожали, каждый вопрос был подобен порезу, который нужно было правильно и аккуратно зашить, чтобы избежать заражения. Может это страх? Вряд ли! Перед этими людьми я выступал далеко не в первый раз, каждое выступление было уверенным и настойчивым. Но в тот день из моего рта выходили только нечленораздельные звуки. Мысли витали где-то далеко в галерее, где мой брат активно спорил с администратором выставки.
- Эту картину надо повесить прямо в центре, - говорил щупленький нежданный гость – владелец галереи.
- Она совершенно не вписывается в общую концепцию. Посуди сам: везде используются мрачные синие, фиолетовые, черные цвета, а тут вдруг откуда ни возьмись… - возражал брат.
- Активный красный цвет, цвет страдания! В этом и заключается главная ее ценность. Это точка.
- Которая означает конец карьеры?
- Как раз наоборот – самое ее начало.
«Ненавижу его вместе с картинами и прочей дребеденью! Хоть бы…» - злился я по дороге домой. Позорная пятёрка за «предыдущие заслуги» стала самым страшным наказанием в жизни. «Идеален во всем», - вот что я мечтал услышать напоследок. Но все рухнуло из-за жалкого случая. На первое место вышел мой брат со своей дурными «шедеврами».
Свернувшись клубком в коридоре как кот, я весь первый выставочный день провалялся в гордом одиночестве. Они пили шампанское и слушали музыку, слушали поздравления, но здесь в полумраке царила тишина и покой. Только злость и слезы были моими друзьями. Собрав всю волю в кулак к приходу родных, я разбросал по всем комнатам газеты с помеченными вакансиями и принялся разглагольствовать по поводу интересных предложений. Но никто меня слышал.
- Все картины раскупили в первый же день! – сообщил отец. – И наметилась парочка заказов на новые. Того и глядишь мой старший сын станет звездой.
- А с каким интересом юные девушки кружились вокруг! Того и гляди мы станем бабушкой и дедушкой…
«Держи карман шире, - подумал я и решил во что бы то ни стало доказать всем, что не лыком шит. – Вот найду престижную работу, буду зарабатывать больше всех в семье и тогда посмотрим». Смущало в плане только то, что почти во всех объявлениях была пометка: «Опыт работы от 3 лет», а где может взять этот самый опыт только что получивший диплом молодой специалист?
В то время как брат, став официально художником, закрылся на чердаке, творя шедевры, я вынужден был мотаться по всему городу, ища хоть какую-нибудь работенку. Места с приличной зарплатой отпали спустя пару «Мы перезвоним Вам позже». Сначала еще теплилась надежда, что перезвонят, но с течением времени слова эти превратились в привычный городской гул. «Опять провал», - всякий раз думал я, все сильнее падая духом.
В голову заползла змеей идея устроиться грузчиком, лишь бы позорно не сидеть дома. Она шипела, грозилась ядовитым зубом и ни в какую не хотела отпускать. Что угодно, лишь бы не ничего! Стыдоба да и только: брат без образования заработал за полгода на новенький автомобиль, а я с красным дипломом самого престижного университета вынужден жить за счет родителей.
Бросив искать работу только по специальности, я попал на собеседование в небольшую IT-компанию. Обычное заполнение анкеты внезапно было прервано кругленькой дамочкой в странной шляпке на бок. Она буквально вкатилась в офис, помахивая сумочкой, похожей на веер из страусовых перьев. Пролетая вприпрыжку мимо меня, она попросила следовать за ней.
- Ну-с, молодой человек, немного поболтаем! – мило улыбнулась она, зашвырнув правую туфлю под стол, а потом открыто улыбнулась. Думаю, ее можно понять. Мои глаза в тот момент напоминали неподвижностью рыбьи, так я удивился увиденному. Казалось, серьезная контора и сотрудники должны быть такими же, но нет! – Сегодня у меня крайне неудобная обувь, - пояснила она и с комично-серьезной миной села за стол.
Собеседование мало напоминало предыдущие. Помпушку мало интересовали мой опыт работы, знания, навыки. Первые полчаса мы разговаривали про ручки, которые жутко важны для престижа. Потом речь зашла о новом фитнес-центре, она с увлечением рассказала о своих занятиях по аква-аэробике. Хм, судя по фигуре… Ну да ладно, лучше смолчу. Уже раскланиваясь, я вдруг обратил внимание на календарь, все это время стоящий у моего носа.
- Какая жутко знакомая картина, - бурчание собственного голоса показалось далеким-далеким. Пятая точка невольно вернулась на нагретое место.
- Это произведение называется «Точка».
- Странное название для такой банальной сценки.
- Вам бы стоило сходить в галерею, там она выглядела еще более нелепо, - хитро улыбнулась моя собеседница. – Выставка уже закрыта, но я могу договориться, чтобы Вам показали каталог. Организатор – один из моих ближайших друзей.
- Спасибо большое, - ответил. – Я лично знаю автора этой картины.
«Как так? Всю жизнь, не смотря на хорошие отметки по учебе и хвалебные отзывы, я был в тени. Родители, девушки, друзья – все бегали вокруг него, а он…»
Соблюдая все доступные на тот момент приличия, я вышел из здания и тут же со всего размаху ударил кулаком о стену. Боли было недостаточно?! Свернувшись в яростный клубок, я успокаивал себя в привычной темноте коридора. «Ненавижу, ненавижу», - одна и та же мысль навязчиво пульсировала в правой половине головы. «Ненавижу, презираю, надоело», - слова постепенно накладывались на какую-то давно забытую мелодию, усыпившую и успокоившую меня.
На следующий день вечером на чердаке меня встретили только тишина и паук, с треском плетущий паутину. Вокруг старого дивана наматывал круги маленький породистый щенок – недавнее семейное приобретение. Брат пришел чуть позже.
- Ты выставил мою картину, - с едва скрываемым ядом произнес я.
- Может быть, - ответил он.
Язык прилип к гортани.
- Не может быть, а точно. Зачем ты это сделал?
- Она идеально разрушала приторную гармонию выставки, - его усмешка заставила все волосы на моем теле встать дыбом.
- То есть ты сознательно выставил меня на посмешище ради собственной жажды славы?
- Знаешь, если кто и смеялся, то не над тобой, а надо мной. Никто не знает настоящего автора и не узнает никогда.
Я развернулся и, хлопнув дверью, вышел.
Обиднее всего было то, что картина много значила для меня. Она была воспоминанием о тех днях, когда ребенком я ходил в фотоклуб, учился ловить свет, захватывать интересные кадры, готовить их к печати и размещать в местной детской газете. Во время одной из репортажных вылазок, я наткнулся на полуодетую соседку, выгоняющую трех своих детей на улицу. Кадр вызвал целую бурю в нашем дворе, из-за чего разъяренная тетка обещала прибить того, кто осмелился сделать этот кадр. Пришлось просить руководителя скрыть мое авторство.
После этого случая заниматься фотографией больше не хотелось, а потому много лет негативы пылились в детской на шкафу, пока однажды не исчезли вместе со старыми игрушками. Я был уверен, что их выбросили на помойку. Но на самом деле брат превратил мою фотографию в картину, точь-в-точь повторив каждую линию, сохранив цвета и прочее.
Стыд! Вот что первое вспомнилось, как только мелькнул перед глазами старый сюжет. Обида и злость, зависть и презрение. Буря эмоций захватила меня. Оставалось только понять, зачем он использовал именно мою фотографию, и почему именно она находилась на календаре, а не какая-нибудь другая!
Весь следующий день я посвятил знакомству с братниной выставкой. На всех обложках, календарях и прочем офисном мусоре был именно этот злосчастный кадр, в то время как все прочие были гораздо благовиднее и выглядели куда более гармонично и спокойно, чего от него ну никак не ожидалось.
- Вы знаете, молодой человек, - сказал щупленький дядечка, по совместительству неожиданный визитер полугодовой давности, - ведь это я уговорил Вашего брата выставить этот шедевр! Он-то и сделало ему имя.
«Хм… - подумал я. – Значит, моя фотография принесла успех».
- Но ведь все остальные картины совершенно другого плана. На них даже людей нет, только движущиеся автомобили без водителей или с тонированными стеклами. Как Вы отважились?
- Все очень просто. Посмотрите на фотографии!
Полотна были расположены в круглой зале так, что взгляд, невольно переходя от одной к другой, обращался к этой незатейливой сценке с разбегающимися в разные стороны перепуганными детьми. «Жуткий лифт-центрифуга», - мелькнуло в голове, так наверняка назвал брат эту экспозицию.
Ну как отнестись к этой странной ситуации? На тот момент я просто был в растерянности, а спустя пару дней и вовсе обо всем этом забыл. Новая работа оказалась не только прибыльной, но и очень интересной (круглая тетушка все-таки сдержала свое обещание и перезвонила). Жизнь закрутилась каруселью, одни впечатления сменялись другими, пришлось даже начинать получать второе высшее образование. Программирование оказалось для меня гораздо более интересным и увлекательным занятием, чем бухгалтерское бумагомарательство.
Спустя пару лет я познакомился с симпатичной девушкой и наши отношения постепенно стали приближаться к той самой точке, когда возврата в привычное одинокое существование уже быть не могло. Мы ходили в кино, на двоих ели одну пиццу в маленькой кафешке рядом с ее общежитием, играли в теннис… и темная прихожая все реже и реже видела меня, свернутого в комок. Злость и тайное желание отомстить «за позор» остались где-то в далеком прошлом, пока однажды брат снова не всплыл в моей жизни.
Дело в том, что пока я переучивался, крутил роман и наслаждался жизнью, он стал известным художником, мотался по заграницам, участвовал в новомодных выставках. Говорят, даже выставлял свой мусор напоказ в стиле современных «тенденций». Судя по редким письмам счастья ему это не приносило. Чем дороже становились его полотна, тем сильнее он отстранялся от людей. Успех ради успеха высушивал душу, погружая все его существо во мрак одиночества.
Пока он был простым водителем, каждый день он мечтал о том прекрасном дне, когда в городе его будет узнавать каждая собака. Но вместе со славой пришло отчуждение. Зависть, злословие и сплетни отдалили его от семьи, бывших друзей, знакомых. Даже соседи по площадке перестали здороваться в те редкие минуты, когда они умудрялись сталкиваться друг с другом в лифте. Только мать продолжала ему давать свои наставления, а отец отправлять поздравления с каждой новой выставкой.
Большую часть времени он проводил на чердаке, превратившемся со временем в рассадник паутины. Уже и ульи появились новые, и диван местами развалился как старый трухлявый пень, и дырка в потолке увеличилась раза в три, а брат все сидел на полу напротив своего нового холста и думал, думал, думал, пока все окончательно о нем не забыли.
Обнимаясь с Полиной, я иногда вспоминал о нем, о его странном поступке и своих старых фотографиях. В такие минуты хотелось пойти, найти его и крепко-крепко обнять. «За что?» - спросите вы. Все очень просто: в тот вечер в его глазах я увидел скуку и опустошенность. Пусть никто не знал автора сюжета-«победителя», но истинное авторство тревожило его.
Все эти мысли однажды привели меня на чердак, в глубине которого в лучах воспаленного солнца купалась очередная моя детская фотография. На ней два бездомных пса не знали, то ли радоваться встречи, то ли подраться. Она напомнила мне о детстве, когда мы дрались за одну игрушку, и я побеждал, хоть и был намного моложе. Боже, я ведь всегда был впереди, все делала наверняка так, чтобы он стался в пролете. Даже сейчас изюминками среди его картин были те, что основывались на моих старых фотографиях.
«Прости меня, брат, - обратился к небу мой внутренний голос. – Как я могу искупить перед тобой свою вину?»
- Знаешь, когда-то мы были друзьями. Вместе ходили на рыбалку, играли в снежки, ловили стрекоз, знакомились с новыми ребятами в соседних дворах. А потом ты выпросил у родителей фотоаппарат и сутки напролет проводил в поисках приключений. Эти поиски были такими успешными, что родители совершенно забыли про меня, оставили наедине с собственными мыслями. И я отправился в собственное путешествие, которое оказалось куда менее интересным, чем твое, - его голос звучал тихо и ровно, словно речь шла о простых бытовых вещах, таких как перекошенный забор или неудачно выложенная дорожка. – Негативы скоро закончатся и я начну свое собственное путешествие как ты начал свое, в очередной раз опередив меня.
- Мы можем отправиться в него вместе, - мой ответ что-то в нем пробудил. – Нам пора перестать состязаться друг с другом и вернуться туда, где мы были товарищами.
- Пора, - улыбнулся он. Наш уговор скрепило рукопожатие.
Спустя неделю мы уже вместе насаживали шашлыки на шампуры. Вокруг суетились родители и две наши чудесные женщины. Пес заливисто лаял на белок, призывно машущих хвостами.
- Мне вчера вдруг пришло в голову,- сказал он, вытаскивая палкой из золы запеченную картофелину, - что можно преодолеть мой страх, расширив композицию так, чтобы лифт превратился в огромную залу. А самыми значимыми частями должны быть бесконечные зеркала, отражающие бесконечность мира, но не отпускающие зрителя никуда!
Юные орнитологи
2017-05-14 20:14:00 (читать в оригинале)- А теперь закрепим навык, - сказала молодая учительница первоклассникам и все они дружно разбежались по школьным грядкам.
В самом деле, зачем закреплять навык кормления птиц, если на клумбах растут такие замечательные цветочки? На помощь к девушке подскочил дворник, пугающий детвору разросшейся бородой и огромными усами, но даже его внушительное пузо не смогло удержать учеников от вандализма.
Пришлось писать объяснительную, да ещё и оплачивать услуги садовника. "Восстанавливать-то тюльпаны кто будет? Я из своего кармана?" - орала директор, пока ее работница размещала резюме на паре сайтов. Бегство, как известно, - лучшее решение любых проблем.
До конца учебного года оставалось полтора месяца, за которые нужно было довести класс до конца и передать новому учителю. В лучшем случае можно уйти без скандала, по-тихому, в худшем о паре её проделок могли узнать и навсегда прикрыть дорогу в школу.
Её звали Анной Степановной. Только-только придя после университета, она произвела впечатление умной, ответственной, думающей учительницы без опыта работы, но с большим желанием. Особенной охотой записаться в её класс никто не страдал, поэтому пришлось прибегнуть к небольшой хитрости (какой именно, врать не будем, неизвестно наверняка). Зато за неделю до 1 сентября детей пришлось даже вычёркивать! Заметьте: большинство было из обеспеченных крепких семей, ни одного сироты - это большое достижение для окраинной школы.
Первый месяц прошёл более или менее прилично. Закорючки медленно и верно превращались в подобие букв, когда неожиданно произошло первое страшное происшествие. И хотя последствия его стали общеизвестными, причиной считалось не то, что было на самом деле. Одна из девочек разбила другой нос так, что пришлось срочно вызывать скорую и делать операцию. Официально два ребёнка не поделили игрушку после занятий (дело было в четыре часа вечера).
Чем дальше, тем больше становилось подобных неприятностей. То первоклашки разбивали мячом окна на первом этаже сторожки, то ломали себе пальцы, ища в них червей, то попадались в компании бомжей, ночью рядом с теплотрассами. И всё это в одном классе!
- Что-то неладное творится, - шушукались учителя, но виду не подавали. Нельзя же всерьёз считать новую коллегу причастной ко всем этим безобразиям.
- Такая миленькая и такой трудный класс, - сетовали старожилы. - Мы-то и то не знали бы что делать.
- Лишь бы не сбежала, - отвечали более молодые их коллеги.
Надо сказать, место учителя младших классов пустовало уже года три и поэтому в начальной школе было всего по две группы в параллели, а в средней школе не менее пяти. Недостающих ребят с удовольствием приводили родители из других районов, так как отзывы о преподавателях всегда были самыми высокими и в вуз поступал каждый второй ребёнок. Это радовало.
Чтобы немного отвлечь детей от их "занятий" Анечке предложили ввести помимо основных занятий кружок ухода за птичками. Строить скворечники и насыпать в них зерно в принципе входило в общешкольную программу, но решено было усилить это дополнительно купив пару волнистых попугаев на класс и введя занятия по орнитологии родного края. Так должна была повыситься общая сознательность и любовь ко всему живому.
На первый взгляд ситуация улучшилась. Никаких покалеченных конечностей и сомнительных личностей! Однако за маской ухода скрывалась гримаса издевательств. По всему району стали находить мертвых воробьев определённого цвета. Как известно, маленькие жители города немного отличаются оперением. Выбирали тех, у кого головка полностью тёмно-коричневая. Их становилось всё больше, а потом резко оборвалось и под удар попали голуби, затем синицы и так пока не осталось ни одной птички, не исследованной таким образом на "стрессоустойчивость".
Школьные попугаи росли и развивались, дети становились все умнее и добрее к ним, а между тем пернатое население пришкольных дворов постепенно вымирало по непонятным причинам.
В марте ситуацией внезапно (по научению РОНО) заинтересовался педагог-психолог, начавший активную работу с "Анечкиными" детьми.
- Да всё с ними в порядке, - говорила она остальным коллегам. - Думаю, уроки орнитологии никак не связаны с мором, - к тому времени уже все знали, что птиц намеренно травили зерном, смешанным с крысиным ядом.
На этом дело и закрыли. Мало ли кому могли помешать птицы.
Такой вот странный класс достался молодой учительнице. Но ещё страннее было её стремительное бегство. Директор - опытная женщина и всегда умела прикрывать дыры в бюджете, да и тюльпаны высадить успели не все. Можно было обойтись "дисциплинарными взысканиями" и то не очень суровыми. Вместо этого девушка заплатила за все "с нуля" и ушла, хлопнув дверью.
В июне, после её ухода, во время практики старшеклассники нашли на участке странное захоронение, в котором поверх дохлой кошки лежала фотография Анны Степановны с закорючками всех её учеников с обратной стороны. У всех волосы встали дыбом, особенно когда одна из учениц призналась, что видела как учительница накануне разбитого носа натравливала первоклассниц, сравнивая их друг с другом.
- Она реально ненормальная! Говорила одной, что лучше в рисовании, второй, что в математике и все это за глаза. Сразу я этому не придала значение. Они подрались позже, через два или три дня, точно не помню.
Чем дальше, тем больше становилось открытий. За милым детским личиком молодой учительницы всё больше и больше обнаруживалось злости, зависти и интриг. Спустя три дня полицейский поймал мальчишку, кормящего птиц отравленным пшеном, это был один из Её учеников.
- Какой ужас! - в один голос причитали старожилы. - Говорят, она их подучивала под видом витаминов насыпать в корм отраву.
Сказать правду, все считали её психопаткой. Зачем заставлять детей ломать себе пальцы и дружить с бомжами? Только ненормальный человек будет радоваться подобному. Все забыли про разбитое окно, да и имеет ли оно значение, когда вокруг творится такое?
В середине июля Анну Степановну арестовали. Вернее задержали. У нас нет протокола допроса, сколько бы мы ни выведывали. Известно только, что её продержали двое суток и отпустили. Нечего было предъявлять, все показания детей были слухами и имели малый вес. Взрослые же ничего подобного не замечали и если бы не происшествие, не заметили бы.
Первого сентября на место старой учительницы заступила новая, куда более опытная и взрослая женщина. Все ожидали, что с её приходом дети станут спокойнее, но не тут-то было. Специально придя на общешкольный субботник, они подожгли листву так, что едва не полыхнуло здание. Во время перемен их находили с сигаретами в зубах (даже девочек) и на руках у некоторых появились отметки в виде временных татуировок в форме попугая.
За месяц опытный педагог поседела на четверть, но никому не раскрывала причин.
Вся школа вздрогнула, когда среди портфелей в углу уборщица нашла коробку с ещё одной дохлой кошкой. Как в прошлый раз рядом с ней валялась фотография новой учительницы с подписями всех её учеников. Дети молча улыбались и не говорили ничего, ни родителям, ни учителям, ни психологу.
В октябре нашли Анну Степановну в чёрном платье, запертую в сторожке с метлами. Вокруг здания кружили вороны и по кругу разлит бензин. Она рыдала, молясь на старую бабушкину икону, чудом оказавшуюся в сумочке.
Только после этого обе учительницы начали говорить.
Девочка - Анжелика - была нормальной, но немного себе на уме. Рассказывала нелепицы про Царевну, жаждущую крови, и никто на это не обращал особого внимания, пока однажды мальчики не обнаружили таинственные слова на стекле. С них-то всё и началось. Дети разбили окно, чтобы доказать его обыкновенность. По идее волшебные письмена нельзя никак разрушить, но это не сломило дух, а только подкрепило его.
Пытаясь скрыть свою оплошность, Анна Степановна не сказала, что одну из её учениц обижают одноклассники и попыталась разрулить как могла, а в итоге получилась неравная драка с пинками по лицу. Дети сказали, что ударила одна девочка, на самом же деле били все хотя бы по одному разу. Сама Анжелика тоже не признавалась в побоях, гордо снесла все упрёки и в за это получила уважение. Ни единой слезы не упало из детских глаз - подвиг, достойный восхищения товарищей.
Чтобы научиться вести себя так же они наметили (по её научению) паломничество к стекловате, выедающей кожу и глаза насквозь. Как же она смеялась над позорным нытьем одноклассников, их слезами над опухшими конечностями. Тогда же и придумала идею с червями под кожей и науськала их вытаскивать с помощью камней.
Внешне же всё выглядело вполне благополучно, особенно когда начали все вместе ухаживать за птицами. Анжелику перестали бить, наоборот класс стал очень дружным, буквально одна душа на всех. Попугаи весело щебетали, дети хорошо учились - чего ещё желать.
- Всё было хорошо, пока однажды я не увидела записку на своём столе, - и новая учительница показала клочок бумаги, на котором каллиграфическим почерком было выведено "Смерть ждёт тебя 31 день". - Каждый день новая записка. Я попыталась поговорить с нашим психологом, но та лишь сказала про "больное воображение".
Дети, попробовав смерть на вкус, травя окружающих пернатых, решили принести учительницу в жертву Царевне земли, чтобы она не забрала их самих. Естественно, Анжелика была главной зачинщицей! Такая милая и невинная девочка, которую даже психолог не смог раскусить (видимо из-за недостаточной квалификации, кто пойдёт работать за гроши в школу?). Они оставляли записки Анне Степановне, предупреждая о тюльпанах, которые украсят её могилу, а потом и новой преподавательнице присылали обратный отсчёт к смерти.
К несчастью, во вторую ловушку попалась не та женщина, не ту птичку дети выкрали и не в то время. А ведь Царевна готова была принять только определённую кровь и только это помогло потухнуть спичке, готовой поджечь бензин.
Только следователь знал, где и как точно всё это организовали дети. Одно точно можно сказать - влияние Анжелики на одноклассников было так велико, что они чувствовали себя в безопасности, пока она на свободе. И даже когда её отвезли в больницу они рассказывали о её чудесном возвращении. Естественно класс распустили, учеников сначала лечили как могли, потом разделили по разным школам.
Однако страх перед детьми и их невинными улыбками остался у Анны навсегда. Много долгих лет она не могла завести семью, стоило вспомнить глаза девочки, рассматривающей с любопытством попугая, а затем превратившей его в опознавательный знак группы детей-убийц. Ужасно!
Ей помог случай. Однажды, гуляя по улице она натолкнулась на группу юных художников, вышедших на пленэр. От мала до велика - все рисовали собор и каждый это делал по-своему. Сначала это вызвало панику, потом легкий страх и когда уже хотелось бежать кто-то сказал:
- Велика детская фантазия, в ней рождается самое прекрасное, - сказал руководитель.
- Она же бывает ужасной, до сих пор не могу прийти в себя.
- Простите меня, если сможете, - сказала почти взрослая Анжелика. - Мне тоже было страшно тогда. Знаю, многим навредила, самой тоже было не лучше. Я очень боялась умереть, поэтому искала смерть других.
От наивной улыбки не осталось и следа, только глаза - тяжёлые, далёкие и полные боли. Как можно было такое не заметить? Ведь ещё тогда они были такими же.
Они выпили вместе кофе и Анжелика рассказала свою историю, которую быть может я тоже когда-нибудь расскажу, если будет интересно. Только Анну отпустило и спустя полгода она позволила себе полюбить мужчину и родить от него ребёнка.
"Главное, слушайте своё дитя и не будет таких страшных вещей", - слова впечатались в голову бывшей учительницы и она за них была очень благодарна.
С уважением ко всем моим читателям, Беликова Эллина.
В самом деле, зачем закреплять навык кормления птиц, если на клумбах растут такие замечательные цветочки? На помощь к девушке подскочил дворник, пугающий детвору разросшейся бородой и огромными усами, но даже его внушительное пузо не смогло удержать учеников от вандализма.
Пришлось писать объяснительную, да ещё и оплачивать услуги садовника. "Восстанавливать-то тюльпаны кто будет? Я из своего кармана?" - орала директор, пока ее работница размещала резюме на паре сайтов. Бегство, как известно, - лучшее решение любых проблем.
До конца учебного года оставалось полтора месяца, за которые нужно было довести класс до конца и передать новому учителю. В лучшем случае можно уйти без скандала, по-тихому, в худшем о паре её проделок могли узнать и навсегда прикрыть дорогу в школу.
Её звали Анной Степановной. Только-только придя после университета, она произвела впечатление умной, ответственной, думающей учительницы без опыта работы, но с большим желанием. Особенной охотой записаться в её класс никто не страдал, поэтому пришлось прибегнуть к небольшой хитрости (какой именно, врать не будем, неизвестно наверняка). Зато за неделю до 1 сентября детей пришлось даже вычёркивать! Заметьте: большинство было из обеспеченных крепких семей, ни одного сироты - это большое достижение для окраинной школы.
Первый месяц прошёл более или менее прилично. Закорючки медленно и верно превращались в подобие букв, когда неожиданно произошло первое страшное происшествие. И хотя последствия его стали общеизвестными, причиной считалось не то, что было на самом деле. Одна из девочек разбила другой нос так, что пришлось срочно вызывать скорую и делать операцию. Официально два ребёнка не поделили игрушку после занятий (дело было в четыре часа вечера).
Чем дальше, тем больше становилось подобных неприятностей. То первоклашки разбивали мячом окна на первом этаже сторожки, то ломали себе пальцы, ища в них червей, то попадались в компании бомжей, ночью рядом с теплотрассами. И всё это в одном классе!
- Что-то неладное творится, - шушукались учителя, но виду не подавали. Нельзя же всерьёз считать новую коллегу причастной ко всем этим безобразиям.
- Такая миленькая и такой трудный класс, - сетовали старожилы. - Мы-то и то не знали бы что делать.
- Лишь бы не сбежала, - отвечали более молодые их коллеги.
Надо сказать, место учителя младших классов пустовало уже года три и поэтому в начальной школе было всего по две группы в параллели, а в средней школе не менее пяти. Недостающих ребят с удовольствием приводили родители из других районов, так как отзывы о преподавателях всегда были самыми высокими и в вуз поступал каждый второй ребёнок. Это радовало.
Чтобы немного отвлечь детей от их "занятий" Анечке предложили ввести помимо основных занятий кружок ухода за птичками. Строить скворечники и насыпать в них зерно в принципе входило в общешкольную программу, но решено было усилить это дополнительно купив пару волнистых попугаев на класс и введя занятия по орнитологии родного края. Так должна была повыситься общая сознательность и любовь ко всему живому.
На первый взгляд ситуация улучшилась. Никаких покалеченных конечностей и сомнительных личностей! Однако за маской ухода скрывалась гримаса издевательств. По всему району стали находить мертвых воробьев определённого цвета. Как известно, маленькие жители города немного отличаются оперением. Выбирали тех, у кого головка полностью тёмно-коричневая. Их становилось всё больше, а потом резко оборвалось и под удар попали голуби, затем синицы и так пока не осталось ни одной птички, не исследованной таким образом на "стрессоустойчивость".
Школьные попугаи росли и развивались, дети становились все умнее и добрее к ним, а между тем пернатое население пришкольных дворов постепенно вымирало по непонятным причинам.
В марте ситуацией внезапно (по научению РОНО) заинтересовался педагог-психолог, начавший активную работу с "Анечкиными" детьми.
- Да всё с ними в порядке, - говорила она остальным коллегам. - Думаю, уроки орнитологии никак не связаны с мором, - к тому времени уже все знали, что птиц намеренно травили зерном, смешанным с крысиным ядом.
На этом дело и закрыли. Мало ли кому могли помешать птицы.
Такой вот странный класс достался молодой учительнице. Но ещё страннее было её стремительное бегство. Директор - опытная женщина и всегда умела прикрывать дыры в бюджете, да и тюльпаны высадить успели не все. Можно было обойтись "дисциплинарными взысканиями" и то не очень суровыми. Вместо этого девушка заплатила за все "с нуля" и ушла, хлопнув дверью.
В июне, после её ухода, во время практики старшеклассники нашли на участке странное захоронение, в котором поверх дохлой кошки лежала фотография Анны Степановны с закорючками всех её учеников с обратной стороны. У всех волосы встали дыбом, особенно когда одна из учениц призналась, что видела как учительница накануне разбитого носа натравливала первоклассниц, сравнивая их друг с другом.
- Она реально ненормальная! Говорила одной, что лучше в рисовании, второй, что в математике и все это за глаза. Сразу я этому не придала значение. Они подрались позже, через два или три дня, точно не помню.
Чем дальше, тем больше становилось открытий. За милым детским личиком молодой учительницы всё больше и больше обнаруживалось злости, зависти и интриг. Спустя три дня полицейский поймал мальчишку, кормящего птиц отравленным пшеном, это был один из Её учеников.
- Какой ужас! - в один голос причитали старожилы. - Говорят, она их подучивала под видом витаминов насыпать в корм отраву.
Сказать правду, все считали её психопаткой. Зачем заставлять детей ломать себе пальцы и дружить с бомжами? Только ненормальный человек будет радоваться подобному. Все забыли про разбитое окно, да и имеет ли оно значение, когда вокруг творится такое?
В середине июля Анну Степановну арестовали. Вернее задержали. У нас нет протокола допроса, сколько бы мы ни выведывали. Известно только, что её продержали двое суток и отпустили. Нечего было предъявлять, все показания детей были слухами и имели малый вес. Взрослые же ничего подобного не замечали и если бы не происшествие, не заметили бы.
Первого сентября на место старой учительницы заступила новая, куда более опытная и взрослая женщина. Все ожидали, что с её приходом дети станут спокойнее, но не тут-то было. Специально придя на общешкольный субботник, они подожгли листву так, что едва не полыхнуло здание. Во время перемен их находили с сигаретами в зубах (даже девочек) и на руках у некоторых появились отметки в виде временных татуировок в форме попугая.
За месяц опытный педагог поседела на четверть, но никому не раскрывала причин.
Вся школа вздрогнула, когда среди портфелей в углу уборщица нашла коробку с ещё одной дохлой кошкой. Как в прошлый раз рядом с ней валялась фотография новой учительницы с подписями всех её учеников. Дети молча улыбались и не говорили ничего, ни родителям, ни учителям, ни психологу.
В октябре нашли Анну Степановну в чёрном платье, запертую в сторожке с метлами. Вокруг здания кружили вороны и по кругу разлит бензин. Она рыдала, молясь на старую бабушкину икону, чудом оказавшуюся в сумочке.
Только после этого обе учительницы начали говорить.
Девочка - Анжелика - была нормальной, но немного себе на уме. Рассказывала нелепицы про Царевну, жаждущую крови, и никто на это не обращал особого внимания, пока однажды мальчики не обнаружили таинственные слова на стекле. С них-то всё и началось. Дети разбили окно, чтобы доказать его обыкновенность. По идее волшебные письмена нельзя никак разрушить, но это не сломило дух, а только подкрепило его.
Пытаясь скрыть свою оплошность, Анна Степановна не сказала, что одну из её учениц обижают одноклассники и попыталась разрулить как могла, а в итоге получилась неравная драка с пинками по лицу. Дети сказали, что ударила одна девочка, на самом же деле били все хотя бы по одному разу. Сама Анжелика тоже не признавалась в побоях, гордо снесла все упрёки и в за это получила уважение. Ни единой слезы не упало из детских глаз - подвиг, достойный восхищения товарищей.
Чтобы научиться вести себя так же они наметили (по её научению) паломничество к стекловате, выедающей кожу и глаза насквозь. Как же она смеялась над позорным нытьем одноклассников, их слезами над опухшими конечностями. Тогда же и придумала идею с червями под кожей и науськала их вытаскивать с помощью камней.
Внешне же всё выглядело вполне благополучно, особенно когда начали все вместе ухаживать за птицами. Анжелику перестали бить, наоборот класс стал очень дружным, буквально одна душа на всех. Попугаи весело щебетали, дети хорошо учились - чего ещё желать.
- Всё было хорошо, пока однажды я не увидела записку на своём столе, - и новая учительница показала клочок бумаги, на котором каллиграфическим почерком было выведено "Смерть ждёт тебя 31 день". - Каждый день новая записка. Я попыталась поговорить с нашим психологом, но та лишь сказала про "больное воображение".
Дети, попробовав смерть на вкус, травя окружающих пернатых, решили принести учительницу в жертву Царевне земли, чтобы она не забрала их самих. Естественно, Анжелика была главной зачинщицей! Такая милая и невинная девочка, которую даже психолог не смог раскусить (видимо из-за недостаточной квалификации, кто пойдёт работать за гроши в школу?). Они оставляли записки Анне Степановне, предупреждая о тюльпанах, которые украсят её могилу, а потом и новой преподавательнице присылали обратный отсчёт к смерти.
К несчастью, во вторую ловушку попалась не та женщина, не ту птичку дети выкрали и не в то время. А ведь Царевна готова была принять только определённую кровь и только это помогло потухнуть спичке, готовой поджечь бензин.
Только следователь знал, где и как точно всё это организовали дети. Одно точно можно сказать - влияние Анжелики на одноклассников было так велико, что они чувствовали себя в безопасности, пока она на свободе. И даже когда её отвезли в больницу они рассказывали о её чудесном возвращении. Естественно класс распустили, учеников сначала лечили как могли, потом разделили по разным школам.
Однако страх перед детьми и их невинными улыбками остался у Анны навсегда. Много долгих лет она не могла завести семью, стоило вспомнить глаза девочки, рассматривающей с любопытством попугая, а затем превратившей его в опознавательный знак группы детей-убийц. Ужасно!
Ей помог случай. Однажды, гуляя по улице она натолкнулась на группу юных художников, вышедших на пленэр. От мала до велика - все рисовали собор и каждый это делал по-своему. Сначала это вызвало панику, потом легкий страх и когда уже хотелось бежать кто-то сказал:
- Велика детская фантазия, в ней рождается самое прекрасное, - сказал руководитель.
- Она же бывает ужасной, до сих пор не могу прийти в себя.
- Простите меня, если сможете, - сказала почти взрослая Анжелика. - Мне тоже было страшно тогда. Знаю, многим навредила, самой тоже было не лучше. Я очень боялась умереть, поэтому искала смерть других.
От наивной улыбки не осталось и следа, только глаза - тяжёлые, далёкие и полные боли. Как можно было такое не заметить? Ведь ещё тогда они были такими же.
Они выпили вместе кофе и Анжелика рассказала свою историю, которую быть может я тоже когда-нибудь расскажу, если будет интересно. Только Анну отпустило и спустя полгода она позволила себе полюбить мужчину и родить от него ребёнка.
"Главное, слушайте своё дитя и не будет таких страшных вещей", - слова впечатались в голову бывшей учительницы и она за них была очень благодарна.
С уважением ко всем моим читателям, Беликова Эллина.
Летать или не летать (о критике)
2017-05-13 19:31:00 (читать в оригинале)Будучи преподавателем всегда ловила себя на мысли о студентах, которых приходилось критиковать. Хотим мы того или нет, обучение требует соблюдения определённых стандартов, которые по идее должны помогать раскрыть человека. В реальной же жизни мои ученики порой писали такие вещи, которые не поддаются привычному и "полезному". Иными словами, их мысли были уникальны, разве что не до конца осмыслены и развернуты. Что с ними делать? Никогда не могла понять и до сих пор не понимаю.
Сегодня я сама стала таким студентом, попавшем на суд "преподавателя". Выложила в открытом доступе один из своих рассказов и получила обратную связь. Спасибо, кстати, за неё огромное. Надо зайти и поблагодарить!
Смысл в том, что я увидела очень много красивых слов: "ритмика", "аудитория", "цель". Сама их повторяла несметное количество раз и вдруг осознала - в погоне за всем этим добром потеряла себя, свою самобытность. Может и не раскрываются мои мысли пока до конца, но дело не в правилах, установленных неизвестно когда и неизвестно кем, а в начале моего пути. Я всего лишь начинающий писатель и начинаю уже лет 15 именно из-за того, что сразу же с хода гноблю критикой свои произведения. Не успела птичка опериться, как я уже ее убиваю.
Так многие делают: начинают что-то, запинаются о первый же камень, падают и больше не встают. Буквально на днях читала "Дон Кихота". Естественно, первую часть. И тут же вспомнилось и подрезание крыльев, и критика, и "ритмика". Как убить в человеке мечту? Легко! Возьмите любое его творение (но лучше выбрать похуже) и раскритикуйте под соусом "добра". Получите в итоге собственное счастье на чужом горе. Ведь ты-то тут хозяин и птица, а остальные все так себе... бакланы. Между прочим, бакланы тоже птицы! И пусть летают они не как коршуны и зрение у них не такое, но для них жизнь - это полёт по законам их крыльев.
Сегодня я сама стала таким студентом, попавшем на суд "преподавателя". Выложила в открытом доступе один из своих рассказов и получила обратную связь. Спасибо, кстати, за неё огромное. Надо зайти и поблагодарить!
Смысл в том, что я увидела очень много красивых слов: "ритмика", "аудитория", "цель". Сама их повторяла несметное количество раз и вдруг осознала - в погоне за всем этим добром потеряла себя, свою самобытность. Может и не раскрываются мои мысли пока до конца, но дело не в правилах, установленных неизвестно когда и неизвестно кем, а в начале моего пути. Я всего лишь начинающий писатель и начинаю уже лет 15 именно из-за того, что сразу же с хода гноблю критикой свои произведения. Не успела птичка опериться, как я уже ее убиваю.
Так многие делают: начинают что-то, запинаются о первый же камень, падают и больше не встают. Буквально на днях читала "Дон Кихота". Естественно, первую часть. И тут же вспомнилось и подрезание крыльев, и критика, и "ритмика". Как убить в человеке мечту? Легко! Возьмите любое его творение (но лучше выбрать похуже) и раскритикуйте под соусом "добра". Получите в итоге собственное счастье на чужом горе. Ведь ты-то тут хозяин и птица, а остальные все так себе... бакланы. Между прочим, бакланы тоже птицы! И пусть летают они не как коршуны и зрение у них не такое, но для них жизнь - это полёт по законам их крыльев.
Критик - это специалист по нахождению чужих ошибок, способен ли он увидеть свои собственные? Если да, то он хороший критик. Надеюсь, для своих студентов я была именно им. Как в Японии: зелёным цветом подчеркиваем то, что хорошо! Когда сама поступала в университет попала в интересную историю. Тогда еще не было ЕГЭ, экзамены принимали в живую. И одним из них было сочинение. Тема была моей от ушей до кончиков лап: я её знала вдоль и поперек. Мы очень удивились с мамой увидев твёрдую тройку. Такого быть не могло. Пошли на апелляцию и получили ответ: "По количеству орфографических ошибок это двойка, но из-за содержания и стиля текста преподаватель не смогла "завернуть" сочинение и поставила максимально возможный при данных обстоятельствах балл". Вот он, зелёный карандаш!
Но мы в России привыкли все видеть в чёрном цвете. И я надолго забросила "писанину", потому что много делаю ошибок. Следующий этап возврата наступил для меня, когда в университете задали написать сказку. И я написала за один вечер 9 страниц. Никому из группы не понравилось и снова все это было занесено в список неудач. Люди, серьезно?! За вечер написать 9 страниц и всё это обесценить одним простым игнором аудитории? Такая глупость! Особенно если учесть любовь к процессу написания текстов.
Потом я училась в аспирантуре. чем очень-очень испортила себе письменную речь. Сложные витиеватые выражения (прямо как у моего последнего критика), поиски тайных смыслов, глубокий анализ и прочее превратили живого человека в червя. Или, если следовать идее Горького, сокола превратили в ужа. Помните, песнь о храброй птице? Читать рассказы, написанные в тот период невозможно. Я и сама их не берусь даже открывать. Чур меня! Предложение начинается, затем в нём же отступление, потом пояснение и только после этого окончание, когда уже никто не помнит, о чём идет речь. Вот оно - желание быть "лучшей" в действии.
Всё из-за услышанной когда-то похвалы языку Толстого с его длинными предложениями. Вроде как это признак виртуозности и глубины. Спорное утверждение, очень спорное. Оды Ломоносова были написаны в "высоком штиле", но есть ли хоть один человек, знающий их наизусть? Нет? Это невозможно! Слог его был величественен и элегантен, нельзя такое не знать, а вместо этого заучивать какого-то "лёгкого" Пушкина (матершинника к тому же), или Лермонтова, и уж тем более Есенина и иже с ними. Зачем, когда есть оды Ломоносова? Да затем, что красота речи складывается из длины крыльев писателя. А значит прежде чем писать нужно найти свои крылья, чтобы опереться ими на воздух - речь и лететь уже, справляясь со штилем и бурями.
Как видите, мне многие пытались (вольно или невольно) подрезать крылья, превратить в ужа. И прежде всего я сама привыкла концентрироваться на плохом. Мой блог - попытка, наверное, пятая или десятая, начать писать, чтобы узнать, какой ширины мой размах. Мой, не чужой, не критиков и не читателей. а мой личный! Сколько ни пытайся угодить другому человеку - не получится. Либо есть в тебе что-то интересное для других, либо нет. И придумывать "техники" развить в себе "нужные качества" - напрасная трата времени.
Так что, дорогие мои бывшие студенты, помните, я очень к вам всем хорошо относилась. Не могу сказать любила, некоторые из вас были превредные, и все же тепло в моей душе от общения осталось. Надеюсь, взаимно. И вот мои вам слова - концентрируйтесь на возможностях перед собой, а не на критику. Критику тоже нужно слушать, но не всё принимать, лишь то, что конструктивно и реально отзывается! Желаю удачи вам и себе в очередном начале пути.
Категория «Ню»
Взлеты Топ 5
 | ||
|
+143 |
146 |
IllAIR |
|
+123 |
143 |
GetProfit |
|
+116 |
124 |
antonesku |
|
+111 |
126 |
Melipomena |
|
+108 |
125 |
Agnoia |
Падения Топ 5
 | ||
|
-2 |
48 |
В трусиках |
|
-2 |
22 |
СюНя_СоЛныШкА |
|
-3 |
24 |
I have been here before |
|
-3 |
14 |
Sebastian_Valmont |
|
-3 |
17 |
xpyctal |
Популярные за сутки
Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.