Валентин Урбан: aby se napít, známky a extáze Голосов: 1 Адрес блога: http://dubva1.livejournal.com/ Добавлен: 2008-08-04 10:21:30 блограйдером pinker

Следы глубин

2011-10-29 20:04:02 (читать в оригинале)

Благодаря тыщам образцов лунной породы, доставленным на Землю космонавтами, благодаря десяткам тыщ исследовательских работ и анализов, изготовленных автоматами на самом спутнике, сейчас мы хорошо представляем для себя состав его поверхности. Но что прячется под ней? На этот счет возникают только самые 1-ые данные.





Данные эти собраны японским лунным зондом Kaguya, и они очень любопытны. А дело в том, что присланная аппаратом информация указывает наличие на Луне оливина, достаточно томного минерала, представляющего из себя силикат магния и железа. И его наличие на Луне самым восхитительным образом подтверждает более авторитетную на сей день теорию возникновения у нашей планетки спутника.


Речь о Теории огромного столкновения, согласно которой, около 4,5 миллиардов годов назад юная Земля пережила, без преувеличения, глобальную катастрофу. В планетку врезалось небесное тело размерами приблизительно с Марс, подняв в воздух большие массы породы. Много ее вылетело даже на околоземную орбиту, где под действием своей гравитации сконденсировалось в будущую Луну.


Тогда наш юный спутник был совершенно непохож на обычный нам прохладный диск. Луна была покрыта полужидким океаном расплавленной магмы, в каком более томные элементы и минералы понемногу оседали, образуя мантию, а легкие подымалиь к поверхности, с течением времени сформировав кору.


У нас на Земле оливин является одним из главных минералов мантии планетки – соответственно, и Луна, состоящая из выброшенного с Земли вещества, по воззрению многих ученых, должна содержать его много. Но свидетельств, подтверждающих это мировоззрение, фактически не было.


И вот зонд Kaguya, совершая облеты вокруг Луны с ноября 2007 г. по июнь 2009 г., взялся разглядеть этот вопрос более детально. Его бортовой спектрометр провел измерения в видимом и ближнем ИК-диапазоне, охватив 70 млн точек спутника – анализ этих данных длится до сего времени. Но уже на данный момент показано, что по последней мере в 245-ти из этих точек обнаруживаются точные свидетельства присутствия оливина.


Если нанести эти 245 точек на карту, то они покажут, что оливин выходит на поверхность кольцами, совпадающими с границами самых больших кратеров – по другому говоря, в тех местах, где кора Луны самая узкая. По воззрению японских ученых, вероятнее всего, массивные удары астероидов и комет, приведшие к возникновению кратеров, проламывали кору и позволяли оливину выступить фактически на поверхность. А нам – в первый раз заглянуть под поверхность Луны. Пока только краем глаза.




По публикации ScienceNOW

---

Должен ли воспитатель доводить до сведения родителей, что дети в группе над ним СМЕЮТСЯ? Ребенок с задержкой в развитии

2011-10-29 19:58:02 (читать в оригинале)

Пришла за племяшкой в сад...Она общалась с родителями, малыши игрались..смотрю- прикалываются над одним мальчуганом. Тот играет ( хотя игрой это именовать было нельзя..так, долбил об пол) куколку, и дом кукольный взял..а мальчишки дразнят его " Ты девченка, девченка! Ты глуповатая девченка!" Воспитатель это дело оборвала...
Вижу- что мальчик странноватый некий, ведет себя, будто бы ему не 6 лет, а 2...
Спросила у воспитателя- почему малыши смеются..Она гласит, что этот мальчик- с особенностями в развитии.. и малыши его не воспринимают и смеются над ним.. Но когда пришли за ним родители- ничего им не произнесла.
Либо такие вещи и нужно скрывать..пусть у родителей будет пелена на очах, что все отлично и ничего не происходит? Ведь над ним и далее будут смеятся..а ведь им на след. год в школу. Предварительная группа. детям 6-7 лет.


То, что ребенок с ЗПР находится в группе обыденных малышей - это уже плохо.Предки давным издавна все знают про собственного малыша, но видимо стиль собственный дороже, чем нервишки малыша.Кому приятно, что его ребенок ЗПР, а так, прогуливается в обыденный д/с и все - шито - крыто.А то, что малыши так себя ведут по отношению к нему - это непременно плохо и воспитатель повсевременно им об этом гласит, но еще есть и предки, многие из которых не смущяются собственного малыша и в его присутствии обсуждали не один раз этого мальчугана.Все таки задумываются, что их то такое горе не каснется. Вот малыши и приносят в группу модель - эталон поведения, который проявили предки.Ни один из родителей не одернул собственного малыша, не произнес, давай поможем этому мальчугану.А еще впереди школа.А у нас правительство желает закрыть все вспомогательные школы и всех малышей соединить в обыденные школы, типа учить малышей здоровых хлопотать об инвалидах и других детях.Только вот вопрос: готово ли общество к таким переменам.Если уж мы смотрим по ТВ как дети избивают обычных малышей, стариков, то жутко поразмыслить, что может быть далее.А повинет по - прежнему будет воспитатель и учитель, как не доглядели.
Это очень непростая неувязка. Воспитатель должен работать и с родителями этого малыша, и с детками группы. Шестилетки - люд очень непростой, но уже думающий. Им необходимо было разъяснить правила поведения с таким ребенком, установить над ним вроде бы шефство, разъяснить, что дразнить его - постыдно для дразнящего, чтоб вся группа помогала. Но это очень трудно, у нас очень малый уровень культуры в разговоре с особыми детками, уверена, что и предки детей меж собой дискуссируют, для чего им в группе таковой подарок, ну и воспитателей не готовят к схожим случаям...
Воспитатель должен довести это до сведения психолога, логопеда, дефектолога, методиста. Они создадут комиссию, которая даст направление в спец садик.

А предки сами должны осознавать, что их ребенок отстает в развитии.
предки сами знать об этом
Должен! Ребёнок направляется на врачебно-педагогическую комиссию, определяется в спец. дет. сад. Воспитателям на много чего плевать, простите , почетаемые преподаватели.
должен довести до сведения родителей малыша нужно в свою среду
а так молодец что присекает других ребятишек
не нужно дискуссировать воспитательницу поставьте себя на ее место
Я уверенна, что предки сами всё знают. Ведь это не 1-ая такая ситуация и воспитатель могла побеседовать с родителями ранее. Вы же не всегда пересекаетесь. Для чего же повторять одно и то же каждый денек? Это лишняя травма для родителей. А воспитатель наверное с детками работает. Только итог будет виден не сходу. Это малыши. Они актуальный опыт и правила поведения в обществе усваивают равномерно.
не должен он ничего гласить родителям при сторонних людях...
наверное меж ним и родителями идет диалог..а вот малышей на место ставить нужно...
да, они и не злые существа-смеяться, без подачи -не будут...вывод....
Она с вами не имела права дискуссировать и этого малыша и других малышей тоже. Это педагогическая этика. А, коль, поделилась наболевшим, то вам, вероятнее всего, не стоило выносить это на всеобщее обсуждение. Могу еще осознать, если б воспитатель к сотрудникам обратилась за помощью, как вести себя в таких ситуациях и что делать. А вы сторонний человек, третье лицо, никаким образом не имеющее отношение к этой ситуации.
У нас в городке закрыли единственную группу где были малыши с ЗПР и сейчас такие малыши прогуливаются в обыденные детские сады где нет ни психологов ни дефектологов а один воспитатель на всех, так что ей и остается только пресекать проделки малышей и учить их быть добрее к этому ребенку что она надеюсь и делает.
Это инклюзивное обучение по-русски, вероятнее всего предки отлично знают трудности собственного малыша, но их все устрвивает.
Должен.

---

Лес растёт этажами. Сколько и каких этажей в лесу? Что растёт и кто живёт на каждом этаже?

2011-10-29 19:51:02 (читать в оригинале)

Этажи растений: выше всех деревья, ниже – кустарник, еще ниже – травки, грибы, а в самом низу – мхи.

Ярусы леса принято считать сверху вниз.
Юная поросль деревьев относится к первому ярусу, невзирая на их рост.

Мы знаем, что лес—это высотный дом. И все этажи этого дома заняты птицами. Есть птицы, которые живут в подвальных этажах. Обычно их дом находится по берегам лесных рек. Они делают свои гнёзда в земле на обрывистом берегу реки. Так живут ласточки-береговушки.

На нижних этажах живойёт соловей, козодой. Мы уже знаем, что соловей делает своё гнездо под кустиком и прячет его. А козодой кладёт яичка прямо на земле и позже посиживает на их, прикрывая их собой от противников. Рябчик делает своё гнездо в виде глубочайшей ямки, а лесной конёк—под кустиком либо малеханькой ёлочкой. На нижних этажах также живут славки.

А вот свиристели—обитатели средних этажей. Они делают свои гнёзда в старенькых заболоченных лесах. В средних этажах делает своё огромное гнездо кедровка. А коршун—обитатель только больших этажей. Ястреба можно именовать обитателем чердачного этажа. Своё гнездо он делает на самом высочайшем дереве. Мы гласили на данный момент об открыто гнездящихся птицах. Да и дуплогнёздники живут на различных этажах леса.

Ниже всех из дуплогнёздников живойёт синичка-гаичка. Она делает своё гнездо неподалеку от земли. Её «старшая сестра»—лазоревка—тоже живойёт в нижних этажах, но может жить и в средних... А самая старшая—большая синица—предпочитает средние и высочайшие этажи.

Горихвостка делает своё гнездо в дуплах, которые находятся в самом низу среднего этажа, а мухоловка—на средних этажах и время от времени на вы­соких. Пищуха живойёт на средних этажах, а гнездо поползня можно узреть и в средних этажах, и в нижних.

Практически все лесные птицы живут на определённых этажах. Естественно, в одном лесу всех лесных птиц никогда не узреешь. Одни птицы живут исключительно в хвойных лесах, к примеру корольки, клесты, чижи. Другие—в смешанных либо лиственных. А есть посреди птиц и такие, гнёзда которых ты никогда не узреешь в лесах средней полосы. Тут нет гнёзд свиристелей и чечёток. Эти птицы прилетают к нам только зимой, а весной они улетают на север и там делают собственный гнёзда. Но в любом месте, в любом лесу птицы живут на определённом «этаже».

В лесах Москвы ранешней весной можно повстречать птиц: скворца, кукушку, дятла, зяблика и дрозда; животных: белку, зайца, ежа, крота и лесную мышь; насекомых: мух, муравьев, бабочек, пауков; растения: гриб-сморчок, мох кукушкин лен и сфагнум, первоцвет мать-и-мачеху, копытень, волчье лыко (цветущее), ель обычную, сосну, елку, дуб, березу, ясень, клен, липу, орешник, бересклет, жимолость.


много!!!
живут там живы и неочень сущ. клеточки и тд.
В тропическом лесу этажей 5. Чем поближе к полюсам, тем меньше Этажей. В нашей тайгу - три этажа. Фактически лес, подрост и приземный ярус. Верх - белки, дятлы, писчухи, поползни, рыси. Низ - птицы - синицы. Низ- Полевки, барсуки, зайцы, косули, лисы.
3 этажа и все на их живут!!

---

Статусы про жизнь - опытные выражения

2011-10-29 19:41:02 (читать в оригинале)


Ценности в жизни каждый определяет по-своему, кто-то считает, что для него нет ничего важнее родных и близких, их счастья и здоровья; кто-то держится представления, что самое принципиальное – это иметь работу зарабатывать кругленькие суммы средств; кто-то находит смысл собственной жизни в разговоре с друзьями. Естественно, любой из их по-своему прав, но, сказать, что каждый прав на 100 процентов – нереально.


В жизни бывают ситуации, когда происходит полная переоценка ценностей, когда человек, который много лет посвящает себя возлюбленному делу, вдруг уходит от дел, поселяется где-нибудь в одиночестве либо всегда начинает посвящать семье. Либо вдруг ни с того отчаливает в отпуск в дальную и таинственную страну, в какой грезил побывать, да все времени не было. Почему происходит это «вдруг» никто не знает, может быть, в некий момент жизни у нас выходит посмотреть на вещи другими очами, не так, как мы привыкли это делать обычно.

Выражения по данной теме можно очень нередко повстречать в произведениях величавых и мудрейших людей, которые утомившись от удачной деятельности практически уходили в небытие. Может быть, это и является предпосылкой, почему многие выбирают для собственных страниц в соц сетях либо других ресурсов статусы про жизнь, может быть, этим они и желают показать, что глянули на жизнь малость по другому, по-другому расставили ценности и выделили другие ценности.

В какой-то момент любой из нас сталкивается с тем, что дело либо занятие, которому он уделял все свои силы, труды и переживания, в принципе, того не стоит, тогда и, меняя окружающую реальность кардинально – происходит прозрение, что счастье всегда было кое-где рядом, стоило только протянуть руку. Например, удачный, приличный и процветающий продюсер за свою деятельность сумел раскрутить и дать известность огромному количеству профессиональных людей, вдруг осознает, что он и сам желает оказаться на сцене, а главное, может это сделать, так как ему не занимать ни вокального, ни актерского таланта.

Статусы про жизнь – опытные выражения, они такие различные, но любой из нас обязательно может отыскать тот, что будет соответствовать его духовному состоянию, истинному настроению, переживаниями, заботам и радостям. Статусы про жизнь выразят и планы, и надежды, и рвения и, конечно, посодействуют не затеряться в массе, прослыть необычным, неподражаемым и нестандартным человеком, к чему в душе так стремится любой из нас!

---

Факты о сексе в Старом Китае

2011-10-29 19:33:02 (читать в оригинале)




В Старом Китае возбуждающим средствам уделяли много внимания. В основном они предназначались мужикам, которые воспринимали их вовнутрь. Числилось, что дама всегда готова к Встрече Туч и Дождя, тогда как ее приятель зависит от состояния его Мужского Пика. А вот мази и порошки употребляли в равной степени: мужчины — для усиления эрекции либо снижения чувствительности Нефритового Стебля, женщины — для возбуждения Коралловых Ворот.


Составлялись средства, обычно, на растительной базе. Более всераспространенными ингредиентами являлись женьшень, сера, корица, кедровые орешки, морские водные растения, сосновая хвоя, размельченный древесный уголь.

Время от времени использовали вытяжку из печени животных, дистиллированную мочу человека либо животных, выделения половых органов человека, медведей, козлов и быков, кровь девственниц и даже испражнения тех животных и птиц, которых отличали сила и хищный нрав.

В ход шли рога животных, грибы и кактусы в виде фаллоса, некие продукты моря. Все это было надо хорошо измельчить, приобретенный порошок высушить и просеять.

Известный историк Сыма Цянь приводит рецептуру средств, фаворитных у так именуемых «драконов-любовников». Вот одно из них — «Трехдневное блаженство». В него включали сою, член быка, свежайший корень женьшеня и сушеную людскую плаценту.

Не считая того, китайские франты повышали собственный Мужской Пик 2-мя методами: хирургическим и медикаментозным. При наращивании Черепашьей Головы докторы использовали то, что оставалось от кастрации преступников, военнопленных и людей, добровольно становившихся кастратами. Внутрь же воспринимали снадобья из толченых пант, морского огурца, порошка из человеческой плаценты, ястребиного помета, собачьей печени и бычьих гениталий. Везде было всераспространено поверье, что от постоянного внедрения такового рода фармацевтических средств Мужской Пик мог возрости в 1,5 раза.

Создатели различных письменных источников зафиксировали факт: часто мужчины в Древнем Китае мучались от недостаточной эрекции. Чтоб избавиться от недуга, они прибегали к помощи лент из приятного на ощупь материала, — обвязывали им основание Мужского Стебля.

Числилось, что это позволяет не только достойно провести Цветочную Битву, но и предотвращает «возврат семени». Но синдром импотенции время от времени обхватывал целые районы империи. Так, к примеру, в провинции Гуандун многие обитатели были убеждены, что в жару их Нефритовые Стволы уменьшаются из-за обезвоживания организма. Утонченные разумы выдумали, как сохранить свои Пики в боевом состоянии. В специальных мешочках с водой, которые носили на поясе, мужчины на протяжении денька по нескольку раз вымачивали свое «оружие». Позже ужас окутал обитателей неких городов — разлетелся слух, как будто Стволы не то что уменьшатся, но уйдут в живот. Самые обеспокоенные привязывали их к ноге, подвешивали к ним различные грузы, древесные кольца.

Источник: www.tvoisex.ru