| Сегодня 14 января, среда |
      |
  
|
  
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Главная /
Каталог блоговCтраница блогера Прорвемся!/Записи в блоге |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Прорвемся!
Голосов: 1 Адрес блога: http://151151.livejournal.com/ Добавлен: 2008-08-04 13:51:32 блограйдером pinker |
|
Мои твиты
2012-10-21 11:00:24 (читать в оригинале)- Сб, 12:10: Глава ОЗПП Аншаков, назвавший фонд ХХС бизнес-центром, оправдан по делу о клевете — Газета.Ru | Общество http://t.co/9fz6pdsH
- Сб, 12:14: Самарское мракобесие-2012: в школы хотят призвать попов http://t.co/9mlpW02p
- Сб, 13:13: На наши деньги за газ Зенит катает собачек http://t.co/KweKeL8O
- Сб, 13:43: RT @Samara_Center: @ermolenko151151 Депутат Вершинин не голосовал, т.к. находится в зарубежной командировке! Образование должно оставать ...
- Сб, 15:31: RT @SergeKhazov: Самара хочет жить при солнце http://t.co/V0IPDxd3 с помощью @SvobodaRadio
- Сб, 15:34: RT @echogor: По информации Сергей Арсентьев в Самаре стадион к ЧМ2018 будут строить на территории радиоцентра sergeiarsentiev.li... http ...
- Вс, 01:16: ФГОС 5-9 классов http://t.co/VrS2axyo
- Вс, 01:28: Фанаты "Зенита" отомстили губернатору Полтавченко http://t.co/vb6YQaT2
- Вс, 01:32: (мнение) Самарское мракобесие-2012: в школы хотят призвать попов http://t.co/3FALh8Ud
- Вс, 10:01: Письмо учителя истории генералу Маркину http://t.co/3VsHLi16
Причуды российской пенсионной системы
2012-10-21 10:37:56 (читать в оригинале)Читаю интервью заместителя председателя правительства РФ по социальным вопроса Ольга Голодец.
http://www.vesti.ru/doc.html?id=938146
Выделяю три факта:
1. у нас есть нотариусы и адвокаты. У них льготная ставка по налогообложению. И если сегодня в среднем за наемного работника уплачивается в Пенсионный фонд в год 112 тысяч, то эта категория работников уплачивает 14 тысяч 300 рублей.
ЗЫ: вам нравится содержать за свой счет не самых неспособных зарабатывать?
2. У нас сегодня 87 миллионов людей находятся в трудоспособном возрасте, но налоги платят только 48.
ЗЫ: привет, эффективная вертикаль, колом торчащая в нашей стране второй десяток лет!
3. Для полной пенсии необходимо будет не менее 35 лет стажа.
ЗЫ: вполне изящный уход от снижения пенсионного возраста. Я бы и 40 оставил, но, скажем, за каждого рожденного ребенка скидывал женщинам по два-три года. А можно и мужчинам по одному...
Заодно и стимулирование появления будущих кормильцев и спонсоров пенсионной системы...
Письмо учителя истории генералу Маркину
2012-10-21 09:01:58 (читать в оригинале)Оригинал взят у
ademidov72 в Письмо учителя истории генералу Маркину 
Под влиянием последних событий (украденный в Киеве Развозжаев и потерянный в Москве Лебедев) решил написать пусть запоздалый ответ генералу Маркину, при запуске дела «Анатомия зла-дубль» обратившегося к согражданам с проникновенным словом:
"кто посчитал, что в нашей стране можно абсолютно безнаказанно заниматься организацией массовых беспорядков… вы недооцениваете профессионализм российских спецслужб и плохо знакомы с российским законодательством, в частности, с Уголовным кодексом РФ, который предусматривает за подобные деяния наказание вплоть до пожизненного лишения свободы".
Вот так сказал генерал-майор Маркин. Как отрезал. Пока не голову и не тестикулы, как в свое время обещал его набольший шеф настырному журналисту. Но все равно серьезно.
Учитывая, что обратился, по сути, он ко всем оппозиционно настроенным гражданам (а кто ж сомневается, что очередная «анатомия» может по вызову с Лубянки прийти к любому), родился такой вот текст.
Генерал-майору Маркину В.И.
Владимир Иванович!
Спасибо за ваш совет изучать Уголовный кодекс. Буду изучать. Так же как уголовно-процессуальный, памятки «как вести себя на допросах», где взять бесплатного адвоката и т. д. и т.п. Ибо давно уже народная мудрость «от сумы и тюрьмы...» не приобретала у нас такой актуальности. И любой законопослушный гражданин (как я) с независимым образом мыслей должен быть готов и к первому и ко второму.
Но у меня к вам, тоже есть совет-напутствие — учить историю. Пусть говорят, что история учит только тому что никого ничему не учит, но я верю, у вас и ваших коллег и руководителей хватит ума и терпения ознакомиться с фактами прошлого и сделать правильные выводы. Я понимаю, что у вас во время напряженной учебы, да еще совмещенной с ответственной работой, на журфаке МГУ, а затем на юрфаке (заочно) Института экономики и культуры (тут Хиншейн пишет, что вы за один день сдали 6 экзаменов и 11 зачетов, но я верю что УК вы действительно изучали) некогда было изучать историю (если только историю КПСС), но все же, поверьте не помешает.
Ваше жесткое и уверенное заявление насчет незыблемости основ Российской государственности мне напомнило другое высказывание столетней давности.
В апреле 1912 года в Государственной Думе министр внутренних дел Александр Макаров отчитывался за расстрел войсками рабочих на Ленских приисках.
Несколькими днями ранее, в Восточной Сибири горняки толпой отправились к окружному прокурору, чтобы подать свои прошения Среди требований – чтобы начальство обращалось на «вы», чтобы медпомощь оказывалась заболевшим. Самое революционное – требование 8-часового рабочего дня. «Пошли, как в церковь, — говорили они позднее, — открытые сердца были у всех». Жена одного из рабочих рассказывала о своём муже: «Все пошли подавать прошение, и он пошёл. Собрался он уходить, я говорю: „Вася, а что если стрелять будут?". — „Нет, за что же, мы не безобразничаем"». Многие рабочие шли с жёнами и детьми. Когда колонна рабочих двинулась к прокуратуре, войска дали залп. Второй и третий залпы были даны уже по ползущим раненым и пытающимся спастись людям. Итог «наведения порядка» - 270 убитых, 250 раненых.
Сразу после Ленских событий депутаты Государственной думы от оппозиционных партий сделали запрос правительству по поводу происшедшего. 11 апреля на этот запрос с думской трибуны ответил министр внутренних дел Александр Макаров. Он заявил, что, по данным полиции, рабочие намеревались захватить склад взрывчатки и бросали в солдат камни. На это войска и ответили огнём. «Когда потерявшая рассудок под влиянием злостных агитаторов толпа набрасывается на войско, — сказал министр, — тогда войску ничего другого не остаётся делать, как стрелять. «Так было и так будет впредь» - сказал министр, вызвав бурю возмущения как в Думе так и в обществе. Через полгода в России бастовало 500 тысяч человек, а через год – миллион.
Считается, что именно с Ленских событий начался новый революционный подъем, который через пять лет привел к краху царизма.
Показательно, что именно Макаров в качестве министра внутренних дел ранее провел выборы в 4-ю Государственную думу, при которых произвол администрации достиг высшего предела.
Какая связь с сегодняшним днем? Очень простая. Как когда-то Макаров нынешние чиновники (боюсь, и вы тоже) свято уверены, что могут плевать и на здравый смысл и на общественное мнение. Главное чтобы начальство было довольно. Что-то с такими грозными предупреждениями вы не обращаетесь к тем, кто не щадя живота «за веру и царя» фальсифицировал все последние выборы. Где возбужденные дела (благо, видео сняты километры), где заключенные в СИЗО председатели комиссий, убегавшие с протоколами и урнами? Где? «Так было и так будет». Будет ли? Империя, которой служил Макаров, рухнула в феврале 1917 года, а сам он в 1919 году был расстрелян большевиками. Вспоминал ли он свою крылатую фразу перед смертью, потомкам неизвестно. Но тем, кто взялся рулить Россией по тем же рецептам, стоило бы учесть исторические уроки. Это точно.
Андрей Демидов, учитель истории и обществознания
ФГОС 5-9 классов
2012-10-21 00:16:50 (читать в оригинале)Оригинал взят у
mon_ru в ФГОС 5-9 классов
Действующий образовательный стандарт направлен на формирование у учащихся предметных знаний, умений и навыков: по русскому языку, литературе, математике, истории и т.д. Но мир меняется очень быстро, мы сейчас живем в стремительно развивающемся информационном обществе. Дети, которые родились 5-7 лет назад, растут в эпоху огромных потоков информации, они уже с ранних лет умеют пользоваться компьютером и различными гаджетами. И узкоспециальные знания перестали быть основой успешности ребенка в жизни. Поэтому появилась необходимость эти знания интегрировать, сделать их метапредметными, надпредметными, т.е. сформировать у детей общую картину мира, умение ориентироваться в разных ситуациях. Действующий стандарт этого не предусматривает. Поэтому и возникла необходимость принять новый стандарт.
В новом федеральном государственном образовательном стандарте впервые прописываются требования к условиям обучения: какой должна быть школа, какими должны быть учебники и учебные пособия, какой квалификацией должен обладать учитель, какая информационно-образовательная среда должна быть в школе. Только после создания этих условий мы вправе требовать результат.
Также новый ФГОС призван найти решение задачи, связанной с новым качеством содержания образования. Информационные потоки сейчас увеличиваются в геометрической прогрессии. В связи с этим постоянно менять программу, дополняя ее новыми информационными единицами, просто невозможно. Задача другая – научить ребенка ориентироваться в этом потоке информации и дать возможность школе самостоятельно определять содержание образования. Поэтому новый стандарт имеет рамочный характер. В соответствии с ним разрабатывается примерная образовательная программа, школой разрабатывается программа образовательного учреждения, учителя разрабатывают собственные учебные программы, которые они собственно всегда и делали, но теперь им предоставляется большая творческая самостоятельность.
С 1 сентября 2012 года началась апробация ФГОС для 5-9 классов в ряде российских школ. Апробация необходима для того, чтобы проверить на практике новый стандарт. Ее результатом могут стать некоторые изменения, дополнения и уточнения, которые будут внесены в финальный вариант стандарта, который в штатном режиме будет введен во все российские школы в 2015-2016 учебном году, когда нынешние второклассники пойдут учиться в 5-ый класс.
В апробации ФГОС для 5-9 классов участвуют только те школы, которые готовы к этой работе. Перечень критериев готовности включает: оснащенность школ всем необходимым оборудованием, наличие разработанных в соответствии с новым ФГОС образовательных программ. Кроме этого, необходимо, чтобы все учителя школы прошли курсы повышения квалификации. Также учитываются по каким программам дети учились в начальной школе. Есть ряд развивающих программ, которые основываются на системно-деятельностном подходе (система Занкова, система Эльконина-Давыдова). Дети, которые учились по этим программам, абсолютно готовы к переходу на новый стандарт.
Пятиклассники могут учиться и 5, и 6 дней в неделю. Пятидневная рабочая неделя устанавливается при максимальной учебной нагрузке 29 часов в неделю, шестидневная – при учебной нагрузке 30 часов. Если родители считают, что их дети должны получить углубленную подготовку (например, изучать второй иностранный язык), то в соответствии с санитарными нормами и правилами это возможно только при шестидневной рабочей неделе. Школа не может их менять и корректировать, т.к. они действуют для того, чтобы сохранить здоровье ребенка.
В соответствие с новым ФГОС ученики 5-х классов вместо природоведения будут изучать естествознание – это более интегрированный курс, полностью соответствующий задачам нового стандарта. В следующих классах предусмотрено изучение биологии, географии, химии и физики – все как было раньше.
Здесь нужно иметь в виду следующее: информатика и IT как учебный предмет и как навыки, необходимые для жизни и работы в информационном обществе. По новым стандартам навыки начинают формироваться с 1 класса: умение работать с компьютером, умение находить информацию. Этому сейчас учат на любом предмете: русский язык, рисование, математика – сейчас везде есть возможность предоставить ученику начальной школы необходимые условия для приобретения этих навыков. А как предмет информатика изучается с 7 класса.
Новый ФГОС – не определяет содержание образования, он определяет требования к структуре программы, условиям и результатам. На основании этого разрабатывается основная примерная образовательная программа, в которую заложено содержание образования. На основе этой примерной программы школа готовит свою программу. Поэтому говорить, что содержание образования в школах будет совершенно разное – нет никаких оснований. По действующему законодательству примерная программа никем не утверждается. В новом законе «Об образовании» вводится дополнительная норма: авторские программы должны проходить экспертизу на соответствие стандарту, после чего готовится реестр этих программ. Школа из этого реестра может выбрать наиболее подходящую программу. Мы хотим, чтобы при сердцевинном единообразии, существовала и вариативность этих программ: школам предоставляется возможность, соблюдая стандарт, сохранить свою миссию, колорит, идентичность. Особенно это важно для школ национальных республик, в программах которых содержится мощный национальный компонент.
ФГОС 10-11 классов, который будет введен в штатном режиме в 2020-2021 учебном году, предусматривает естествознание как базовый курс гуманитарного профиля. То есть, если ученик определился в старшей школе, что он гуманитарий, он в обязательном порядке изучает интегрированный курс «естествознание». Остальные старшеклассники могут по-прежнему изучать физику, химию и биологию в полном объеме. ФГОС 5-9 классов, который мы сегодня обсуждаем, предусматривает обязательное изучение биологии, физики, химии – здесь никаких изменений нет в сравнении с действующим стандартом.
Внеурочная деятельность – это обязательная часть учебного процесса. Но, есть ученики, которые учатся, например, в музыкальной, художественной или спортивной школе. В этих случаях школа должна поступать гибко: засчитывать часы занятий ребенка вне школы в часы внеурочной деятельности.
На наши деньги за газ Зенит катает собачек
2012-10-20 12:13:30 (читать в оригинале)  — 19.10.2012 15:57 — | |
 | Витсель – главный собаковод Зенита Зенит выделил полузащитнику Акселю Витселю частный самолет для перевозки собак http://www.gazeta.ru/sport/2012/10/kz_4818349.shtml |
Отлить в граните:
бельгийскому полузащитнику Акселю Витселю был выделен специальный частный самолет для того, чтобы тот мог перевести в Санкт-Петербург своих собак, сообщает Het Laatste Nieuws.
При этом в аэропорт собаки были доставлены на автомобиле BMW X6.
 | ||
|
+223 |
233 |
CAPTAIN |
|
+196 |
256 |
Yurenzo |
|
+185 |
193 |
Simple_Blogger |
|
+171 |
263 |
Annelle |
|
+166 |
246 |
Similis_Deo |
 | ||
|
-1 |
162 |
Литературное кафе "ИСКУССТВО" |
|
-1 |
154 |
Кому на Руси жить хорошо? |
|
-2 |
14 |
Фрамин |
|
-4 |
13 |
Miss Understanding |
|
-7 |
164 |
Lucy-sama |
Загрузка...
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.