|
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Главная /
Каталог блоговCтраница блогера mi3ch/Записи в блоге |
|
mi3ch
Голосов: 2 Адрес блога: http://mi3ch.livejournal.com/ Добавлен: 2007-10-21 03:56:21 блограйдером Lurk |
|
волшебный пинок
2017-01-13 17:49:48 (читать в оригинале)
Набираю слушателей на курс мышления. Хотя слово «слушателей» не совсем корректно – это не лекции, посвященные тому, как люди думают и как генерировать идеи в промышленных количествах – это мастер-классы. Половину времени говорю я, а потом учащиеся придумывают сотни идей на любую тему. Методология курса была опробована на студентах Высшей школы экономики. Возраст и уровень подготовки слушателей не имеют значения. Можно приводить и умных детей – они часто могут дать фору любым взрослым.
Что получат слушатели: технологии придумывания новых идей, умение работать в сжатые сроки – как в команде, так и индивидуально, веру в свои силы. И самое главное – получать удовольствие от процесса решения проблемы (а все, что человек делает с удовольствием, получается у него гораздо лучше).
Занятия начинаются 1 февраля и будут проходить в Школе современной фотографии Photoplay
Каланчевская улица, дом 17 с.1 (пять минут пешком от метро «Комсомольская»)
В течение месяца по средам и пятницам с 19.30 до 22.30
Приходите, будет интересно.
p.s.
Буду признателен за перепост
Программа курса и стоимость обучения:
Основные приемы мышления
Конструкция и деконструкция
Классические задачи и загадки
Создание рекламных роликов
Основы теории решения изобретательских задач
36 стандартных приемов при решении инженерных задач
Развитие качеств творческой личности
Разнообразные варианты мозгового штурма:
Мозговой штурм. Шесть шляп
Ментальные карты
Синектика
Морфологический анализ
Навыки быстрого решения творческих задач
Командная работа
Методология поиска ответа в «Что? Где? Когда?»
Эмоциональный интеллект
Теория конфликта
Как работает фотография
Навыки совершения ошибок
Технологии управляемых сновидений
Работа со временем
Основы стратегического мышления
Основы пропаганды
Основы артикуляционного мышления
Как донести свою мысль до собеседника
Стоимость обучения 20 000 рублей
Реквизиты:
Альфа-Банк
БИК 044525593
к/с 30101810200000000593
Чернышев Дмитрий Александрович
Текущий счет 40817810004210013650
Просьба не забыть указать фамилию слушателя
Если есть вопросы, пишите: dchernyshev@gmail.com
школа завтра
2017-01-13 15:47:11 (читать в оригинале)
Продолжение и развитие одного из самых важных для меня постов – про изменения в школе. Можно за одно поколение без революций и гражданских войн изменить страну до неузнаваемости, воспитав поколение гениев и гуманистов. Тогда будущее прорастет сквозь настоящее.
Что, на мой взгляд, необходимо изменить в отечественной системе образования, построенной на прусском образце.
1. Отказаться от принципа «пока самый тупой не поймет, класс не движется дальше». Школа не должна ограничивать максимальную скорость обучения ребенка. Для каждого ребенка нужен собственный план развития.
2. Перестать наказывать ребенка за ошибки. Я бы ввел специальную программу – методология совершения ошибок. «Ошибайтесь лучше, ошибайтесь чаще». Ошибки – единственный доступный нам способ постижения реальности. Ошибаться – это прекрасно. Это значит пробовать новые пути решения проблемы. Необходимо только избегать повторения одних и тех же ошибок. Я бы вообще попробовал бы отказаться от плохих оценок – от двоек и троек. Наказания плохо работают. Система может успешно работать и на поощрениях/отсутствии поощрений.
3. Отказ от оценки ученика по тому, насколько его ответ соответствует учебнику. Жизненно важно поощрять самостоятельное мышление. Нужно учить ребенка критическому мышлению. Сомневаться во всем, даже в словах учителя и родителей. Самостоятельность ребенка должна всячески приветствоваться. Задача школы «не наполнить кувшин, а зажечь огонь».
4. Минимальный разрыв между теорией и практикой. Все изученное должно быть сразу проверено на практике. Школе нужны собственные лаборатории.
5. Критерий хорошего урока – интересность. Нет таких тем, которые нельзя было объяснить так, чтобы ребенок слушал их затаив дыхание. Если дети скучают, значит урок нужно кардинально менять.
6. Все иностранные языки должны преподавать только носители языка. Нужно выписывать их из других стран, как раньше выписывали французских месье и немецких фрау. С максимальным погружением в языковую среду. Забыть про Ландан из зе кэпитал оф Грейт Британ.
7. Должно приветствоваться и поощряться нахождение множества путей решения одной задачи. И не пугаться, когда у одной задачи будет не одно, а 20-30 вариантов решения,
8. Права ребенка ничем не отличаются от прав взрослого. У них различается только уровень ответственности. Никакое унижение ребенка невозможно. Он – личность.
воспитание
2017-01-13 13:56:06 (читать в оригинале)
Из речи Астрид Линдгрен на церемонии вручения ей «Премии мира». 1978 год
Однажды я встретила жену пастора, которая рассказала, что когда она была молода и родила первого ребенка, она не верила в побои, хотя наказание детей розгами было тогда очень распространенным.
Но один раз, когда сыну было 4 или 5 лет, он сотворил такую шалость, что жена пастора решила, несмотря на свои принципы, всыпать сыну розгами — впервые в жизни. Она сказала сыну, чтобы он пошел во двор и сам нашел для себя прут. Мальчика долго не было, а когда он вернулся, лицо его было мокрым от слез. Он сказал: «Мама, я не нашел прут, но нашел камень, которым ты можешь в меня бросить».
В этот момент мать внезапно поняла, как выглядела ситуация с точки зрения ребенка: если моя мама хочет сделать мне больно, то нет никакой разницы, как она это сделает, она может с таким же успехом сделать это камнем. Мама посадила сына к себе на колени, и они вместе поплакали. Она положила камень на кухонную полку как напоминание, что насилие — это не выход.
via
доброе утро
2017-01-13 09:34:50 (читать в оригинале)Рассвет из космоса (начинается с полета над Англией)
так нет найдем же, блин, куда ввести войска
2017-01-12 21:22:08 (читать в оригинале)
Возможно уже принято решение о вводе российских военнослужащих для участия в сухопутной операции в Сирии. Среди военнослужащих специального полка МВД им. Ахмата Кадырова распространяются брошюра «Визуальный переводчик (Сирийская Арабская Республика)».
Ради безопасности бойцам запрещено пользоваться соцсетями «Вконтакте» и «Одноклассники», брать еду у местного населения и ходить босиком.
Выдержка из брошюры:
«В случае если кто-то из сирийцев повел себя неадекватно, например, обсчитал, нагрубил или попытался пристать, то можно произнести слово «мухабарат». Оно означает что-то вроде «организация государственной безопасности, разведка, полиция». При этом упоминании местные жители обычно пугаются и затихают»





via
Категория «Программисты»
Взлеты Топ 5
|
| ||
|
+129 |
132 |
Bagdad |
|
+113 |
131 |
QoSyS |
|
+108 |
135 |
{dimaka} |
|
+97 |
143 |
Yaroslav Starovirets |
|
+77 |
137 |
ProgBook - книги и учебники по программированию |
Падения Топ 5
|
| ||
|
-2 |
6 |
Robin_Bad |
|
-9 |
3 |
livenebo |
|
-11 |
43 |
Илья |
|
-15 |
4 |
V_exeR |
|
-16 |
2 |
Блог интернет-разработчика |
Популярные за сутки
Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
