Сегодня 12 декабря, четверг ГлавнаяНовостиО проектеЛичный кабинетПомощьКонтакты Сделать стартовойКарта сайтаНаписать администрации
Поиск по сайту
 
Ваше мнение
Какой рейтинг вас больше интересует?
 
 
 
 
 
Проголосовало: 7277
Кнопка
BlogRider.ru - Каталог блогов Рунета
получить код
Мавковицький навчально-виховний комплекс
Мавковицький навчально-виховний комплекс
Голосов: 2
Адрес блога: http://www.mavkovychi.org.ua
Добавлен: 2008-10-25 23:41:32
 

Конспект уроку на тему “Держава”

2012-09-02 13:19:07 (читать в оригинале)

Мета: поглибити знання учнів про державу, визначити її функції, ознаки; розкрити суть понять «форма держави», «демократія»; формувати вміння учнів визначати форму держави за певними ознаками; виховувати повагу учнів до демократичного устрою держави. Основні поняття: держава, державний суверенітет, демократія, форма держави, монархія, республіка. Тип уроку: комбінований. Структура уроку Організаційний момент Актуалізація опорних знань і вмінь учнів Вивчення нового матеріалу 1. Поняття та ознаки [...]

Конспект уроку на тему “Предмет курсу «Основи правознавства». Влада.”

2012-09-02 13:09:44 (читать в оригинале)

Мета: з’ясувати особливості навчального курсу «Основи правознавства», формувати зацікавленість учнів у його вивченні; ознайомити учнів з діючими підручниками та системою роботи з ними; розкрити поняття влади та схарактеризувати її види. Основні поняття: правознавство, влада. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Структура уроку Організаційний момент Актуалізація опорних знань і вмінь учнів Вивчення нового матеріалу 1. Право в повсякденному житті. 2. Поняття «влада», її види. 3. Особливості [...]

Методичні рекомендації для вивчення біології, екології, природознавства (Лист Міністерства № 1/9-426 від 01.06.2012 “Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін”)

2012-08-25 10:28:16 (читать в оригинале)

Рівень змісту освіти, на якому вивчається біологія, визначається профілем навчання. Таблицю відповідності рівня змісту біологічної освіти і профілю навчання наведено у методичних рекомендаціях щодо вивчення біології у 2010-2011 навчальному році (лист МОН від 21.08.2010 № 1/9-580). З метою забезпечення умов для опанування учнями 10-11 класів змісту біології на академічному рівні навчальний заклад може виділити [...]

Методичні рекомендації для вивчення іноземної мови (Лист Міністерства № 1/9-426 від 01.06.2012 “Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін”)

2012-08-19 16:56:22 (читать в оригинале)

Глобалізація суспільства, потреба особистості в швидкій адаптації до умов полікультурного світу, який весь час змінюється, посилює інтерес до мовної освіти як важливого інструменту життєдіяльності людини в полікультурній і мультилінгвальній спільноті людей. Мовна освіта є важливим засобом, котрий формує свідомість особистості та її здатність бути соціально мобільною в суспільстві, сприяє веденню діалогу культур у світі, що [...]

Методичні рекомендації з вивчення предметів у початковій школі (Лист Міністерства № 1/9-426 від 01.06.2012 “Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін”)

2012-08-19 16:32:39 (читать в оригинале)

У початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від типу, підпорядкування і форми власності 2012/13 навчальний рік розпочинається 1 вересня Днем знань і закінчується, включно з проведенням навчальних екскурсій та річного оцінювання, 30 травня. (авт. admin: відпочивши після канікул чи садочку, малятам прийдеться на якийсь час забути про трость-коляски куплені в http://igrushki.kharkov.ua/index.php?cPath=112_114, і братися за науку. [...]


Страницы: ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 

 


Самый-самый блог
Блогер Рыбалка
Рыбалка
по среднему баллу (5.00) в категории «Спорт»
Изменения рейтинга
Категория «Живопись»
Взлеты Топ 5
+148
209
Relazioni
+137
188
МухО_о
+131
141
allf
+125
186
RouxAngel
+123
142
kalininskiy
Падения Топ 5


Загрузка...Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.