КАББАЛА. Скачать фильмы, клипы, уроки Голосов: 1 Адрес блога: http://www.kabmir.org/ Добавлен: 2008-12-19 17:15:56 блограйдером kabmir

Видео уроки. Человек и природа. Кто я: хозяин жизни или заводная игрушка?

2011-10-12 13:34:19 (читать в оригинале)

Видео уроки. Человек и природа. Кто я: хозяин жизни или заводная игрушка? Мир, возникающий из тумана.

Сейчас во мне возникают всевозможные желания, и я чувствую, что они – не мои, они откуда-то появляются: "Кто я?", "Что я?", "Зачем я?", "Что это вдруг во мне?", "Надо ли мне это или нет?", "И вообще, я не хочу ничего".

Вдруг я начинаю думать: "Почему я ничего не хочу?". Потому что это – не мое, есть какой-то внешний источник, который мной крутит, манипулирует. С одной стороны, у человека появляется какое-то подсознательное смутное ощущение, что это все – не я, мир какой-то не тот – он уже многослойный, что есть кто-то, кто мной манипулирует, руководит. Откуда это все во мне? Это мое или не мое?

С другой стороны, желания, которые появляются во мне, не дают мне реализации: я не знаю, что мне с ними делать, что я на них смогу обрести. Во мне происходит борьба с тем, чтобы начать их реализовывать. Я не вижу, что они мои, не ощущаю так, как раньше, не чувствую в реализации этих желаний какой-то цели – что я от этого действительно что-то приобрету.

---

Видео уроки. Человек и природа. Сближение миров

2011-10-11 22:41:01 (читать в оригинале)

Видео уроки. Человек и природа. Сближение миров. Соединить в себе весь мир.

Вопрос: Как я могу соединиться с миром, если весь мир думает только о себе?

Это неважно. Тебе только кажется, что мир думает о себе. На самом деле он не думает о себе – это ты ощущаешь мир таким.

А когда ты исправишься, присоединишь к себе всех остальных, ты вдруг обнаружишь, что всех этих остальных нет. Так казалось тебе в твоем испорченном эгоизме, что весь мир разбит на части, и что тебе надо их исправлять. На самом деле ты исправлял себя.

---

Видео уроки. Человек и природа. Наука о возвращении домой

2011-09-04 13:56:15 (читать в оригинале)

Видео уроки. Человек и природа. Наука о возвращении домой.

Единственное состояние, созданное Творцом, – мир Бесконечности, где сосуд (желание) полностью подобен свету (наполнению). Мы изначально созданы в ощущении бесконечного наполнения, и поэтому нам трудно осознать его. Всё постигается из противоположности: одно всегда оценивается относительно другого.

Бина – свойство света, Малхут – свойство желания. Чтобы дать нам возможность ощутить, кто мы такие, необходимо перемешать их. Это происходит за счет разбиения желания на множество частей, которые смешиваются со свойствами света. Тогда, ощущая противоположность Бине, Малхут начинает понимать свою природу.

Состояние полного отключения нашего сознания от мира Бесконечности называется «наш мир». Ощущение, что мы находимся в физическом теле, среди различных объектов можно сравнить с глубоким сном. На самом деле ничего этого нет. Пробудиться ото сна можно либо посредством неприятных внешних воздействий Природы, либо с помощью собственных внутренних усилий.

---

Видео уроки. Человек и природа. Из искр возгорится пламя

2011-08-25 21:50:24 (читать в оригинале)

Видео уроки. Человек и природа. Из искр возгорится пламя.

Изначально в мироздании создано только одно творение – Адам, или общая душа. Под разбиением души на 600 тысяч частей подразумевается разделение одного общего желания на множество частных эгоистических. Каждый человек включает в себя полную конструкцию этой души – ведь духовное не делится на части.

На пути духовного развития человеку, прежде всего, нужно раскрыть точку в сердце – зародыш высшего состояния, который существует в каждом из нас. Это двигатель общего развития, без которого мы бы не сдвинулись с животного уровня. Именно точка в сердце обусловила бурный рост эгоизма, противоположный духовному миру, и привела к нынешнему критическому состоянию человечества. Теперь она требует выхода из этого состояния, ощущаемого как пустота, безысходность, депрессия, и заставляет задуматься о смысле бытия.

---

Воспитание. Развитие личности. Не давить на детей

2011-08-19 23:33:08 (читать в оригинале)

Воспитание. Развитие личности. Не давить на детей

В XIX веке порка розгами была частью устойчивых представлений о том, как должен себя вести хороший воспитатель. «Розги пожалеешь – ребенка испортишь». В Швеции же в конце прошлого века порке подвергались родители, которые – «потворствовали развратным детям своим или смотрели на их порок сквозь пальцы».

Ребенок и взрослый. Две полярные силы, два разных мира, которые пересекаются каждый день и совсем не один раз. В современном мире и взрослый, и ребенок оставляют шрамы на сердце друг друга. Как же услышать и понять ребенка, как помочь ему в процессе личностного роста и становления?

Ребенок еще вчера был послушным, а сегодня упрям, желает все делать по-своему, не желает слушать советов взрослых. Такие пики у детей наблюдаются достаточно часто. Такое поведение связано с взрослением ребенка, с выражением своего появляющегося «я».