Сковородинский пограничный отряд. Призыв - весна 1996 год. Мы шли по плацу, а из распахнутых окон нам кричали: "Вешайтесь, духи!". Потом я узнал, что "дух" - это первая ступень в иерархии солдат срочной службы. Но пока не приняли присягу - мы были в этой иерархии лишь нулевой ступенью. Нас презрительно именовали - "запахами".

Болты на обед и солдат-собака

Нас привели на обед в столовую военной части. На первое была мутная жижа с ошметками капусты, а на второе пустая вареная перловка, которую здесь очень метко называли "болтами". Хлебом был пластилиновый кусок, прилипавший к рукам. На дворе России шла Чеченская война, жравшая бюджет, впереди маячили девальвация рубля и дефолт. Мы, еще не отошедшие от маминых пирожков, воротили носы от такого "угощения". (Это пока мы воротили носы, а потом умудрялись за 40 сек. съедать первое и второе без ложки)

Вокруг нас сидели худосочные солдаты, которые своими большими глазами молили отдать свои порции. (Впоследствии, я засыпая видел как на меня из темноты летят жаренные окорочка, куски пирогов  и прочих вкусностей - есть хотелось неимоверно). Меня тогда это поразило... Но еще больше поразил инцидент возле учебки, где старослужащий заставил "срочника" во весь голос гавкать. Этого "лающего" парня звали хлёстко для нежного уха: "собака".

Сон до третьего скрипа

Все это ужасно подавляло нас, желторотых новобранцев. А потом мы учились ходить строем в летний туалет, поскольку в нашем расположении дверь уборной была забита гвоздями. А также учились: мыться ледяной водой, подшиваться "селедками" (белый подворотничок), бороться со вшами и играть в игру "отбой до трех скрипов". Правила игры были просты. После крика сержанта: "отбой!" - все прыгали на армейские скрипучие койки. Наша 1-я учебная погранзастава насчитывала что-то около 50-60 человек. Представьте, нужно было так лечь, чтобы потом не шелохнуться. (Помню, прыгнешь на кровать, да в таком положении заснешь и проснешься). А сержант считал скрипы: "Первый!"... "Второй!"... Если он кричал: "Третий!", то нас, салаг, ждало жуткое мероприятие, которое обозначалось грубым жаргонизмом "вздрачиваться".

Под этим термином понимались физические упражнения, которые совершались до изнеможения. Опишу два из них. Первое коллективное под названием "Амурские волны". Все вытягивались по "форватеру" казармы и клали обе руки на плечи соседям по правую и левую сторону. И начиналось приседание. Теперь поняли почему "волны"? ;) Причем, волынить было невозможно, поскольку обвисший тунеядец создавал нагрузку близстоящим товарищам. Помню, что мы приседали до 500 раз. Ноги болели несколько дней... "Амурские бабочки" это приседание с выпрыгиванием вверх и хлопком в ладони.

Бритье вафельный полотенцем

Не менее увлекательной была игра "подъем-отбой". Норматив 40 секунд. Наш рекорд - 18 секунд отбой. За это время мы успевали снимать сапоги, портянки и комуфляж (штаны и китель). Подъем был - 30 с лишним секунд. Одеваться труднее, чем раздеваться. Также мы учились красиво складывать одежду на табуретки и "отбивать" постель. Были такие специальные приспособления "отбои", изготовленные из старых лыж. Постели выравнивали до состояния "кирпичика".

Мотать портянки - это, вообще, целое искусство. (Носки - это удел "дедов"). Если боец неправильно наматывал на ноги портянки, то его ноги превращались в одну сплошную язву от лопнувших мозолей. Ходили и бегали (бег - 3 километра минимум) каждый день мы очень много.

А там, где много одежды и сырости - там много бельевых вшей. Нас заставляли сбривать на себе всю растительность. Причем, иногда это производилось тупыми лезвиями. (Мне всегда было больно смотреть на одного солдата, у которого эта растительность была практически везде). Также пропаривали утюгами постельное белье и одежду. Кстати, лицо солдата должно было ежедневно быть гладко выбрито... иначе потом сержанты "брили" вафельным полотенцем, а это было очень мучительно.

Наука остаться человеком

Потом был "перевод" из "запахов" в "духи", а после - из "духов" в "фазаны", затем из "фазанов" в "слоны", из "слонов" в "деды". Такая вот иерархия. "Перевод" осуществлялся латунной пряжкой на ремне. Били так, что на попе "звезды" оставались. В "деды" переводили уже со смехом. На заднице подушка, а по ней "бьют" иголкой на нитке, а под кроватью кричит "дух", изображая страдание. ;) Уволился в запас в мае 1998 года.

P.S. Кажется, что я описал только "ужасти". Но на самом деле, было много хорошего. А самое главное - я получил науку жизни. Ведь армия, по своей сути, это микромир, маленькая модель мира, в котором каждый человек виден как на ладони. В ком-то проявляются подлости, а кто-то становится Человеком с большой буквы. Кстати, в армии моя вера в Бога укрепилась. Я видел Его чудеса.

С Днем пограничника!

Проект ” Нам и не снилось”  -  ”Рожденные верой” – фильм “По следу Создателя”. Как и кем был создан наш мир? Этот вопрос с незапамятных времён будоражил умы всего человечества. Изначально творцом вселенной люди считали некий высший разум, который именовали Богом. Ему поклонялись и покорно следовали его заповедям. Но на вопрос: “Кто такой Бог и …

Читать далее »

Запись По следу Создателя впервые появилась Cтудия Гермес.

Дети пишут Богу:

Покажи мне тихонечко хоть одного ангела.
Рая, 2 кл.

Устрой, пожалуйста, чтоб мне до старости давали карманные деньги.
Олег, 2 кл.

Раздуй над Черноболью радиацию.
Оксана, 3 кл.

Пусть на Земле никто никогда не плачет.
Ася, 1 кл.

Верни мне маму.
Роман, 1 кл.

Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во Франции мальчиком.
Кира, 4 кл.

Пусть меня полюбит та, кто мне нравится, а я за это на ней надолго женюсь.
Вася, 2 кл.


Позаботься о моем будущем. Пожалуйста.
Шурик, 3 кл.

Сделай так, что когда я балуюсь, пусть меня не ругают, ведь я балуюсь себе в удовольствие.
Саша, 4 кл.

Прости всех кто не крещенный, а заодно и меня.
Филипп, 3 кл.

Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие.
Костя, 4 кл.

Господи, я хочу умереть не больно.
Таня, 4 кл.

Дай мне, пожалуйста, собаку игрушечной породы.
Гена, 3 кл.

Хорошо бы, чтоб у меня был бизнес-папа.
Эдик, 1 кл.

Милый Боженька, забери меня обратно, здесь так скучно.
Вася, 2 кл.

Сделай так, чтоб я был одаренным во всех направлениях.
Саша, 3 кл.

Отведи меня в рай.
Женя, 2 кл.

Умоляю, сделай так, чтоб мама всегда давала папе сдачу.
Игорь, 2 кл.

Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.

Я бы хотел много дней без слез.
Костя, 2 кл.

Мне очень надо хороших оценок.
Аркадий, 4 кл.

Изуми меня, Господи.
Артур, 3 кл.

Говорят, что человек возрашается на землю в виде кого-то. Сделай, пожалуйста, так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она в виде меня, и мы опять будем вместе.
Алеша, 4 кл.

Устрой мне жизнь долгую и смешную.
Ольга, 2 кл.

Хочу на Землю которою сотворил Ты, а не люди.
Андрей, 4 кл.

Я бы хотел попросить у Вас велосипед и поехать в Москву жить.
Сергей, 4 кл.

Все ли Ты можешь, если да, сделай так, чтоб у меня все получилось.
Игорь,3 кл.

Когда я умру, не хочу ни в рай, ни в ад. Хочу к Тебе.
Вера, 3 кл.

Испари мои грехи.
Толик, 3 кл.

Давай встретимся до смерти.
Юра, 2 кл.

Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.
Юра, 3 кл.

Не для себя прошу, для человечества. Сделай, пожалуйста, так, чтобы все на свете жили хоть на 11 лет больше, чем полагается.
Артур, 2 кл.

Сделай, чтоб люди умирали мирно и счастливо.
Юля, 2 кл.

Хочу деловую жизнь.
Жора, 2 кл.

Покажи, пожалуйста, меня всему миру.
Алла, 2 кл.

Дай мне 1000000000000000000 долларов.
Эрик, 4 кл.

Пусть моя учительница учит меня вечно.
Радик, 3 кл.

Я бы хотел стать волшебником. Слабо?
Андрей, 1 кл.

Дай мне, пожалуйста, счастливую семью.
Радион, 3 кл.

Покажи, как Ты меня любишь.
Эрна, 2 кл.

Не хмурьтесь на людей.
Юра, 3 кл.

Хотел бы попасть к Тебе домой в гости. На недельку.
Алена, 1 кл.

Пусть люди не убивают других людей.
Олег, 1 кл.

Пишет Тебе Антон. Если можно, сотвори, чтоб мои любимые игрушки ожили.
Антон, 2 кл.

Сделай так, чтоб семья Андроновых никогда не умирала.
Яша Андронов, 2 кл.

В одной книжке я прочитал стихотворение, что Ты послал вороне кусочек сыра. Не можешь мне послать тоже? Он мне очень нравится.
Вовка, 2 кл.

Прости мне, Господи, мои грехи и сделай святым с детства.
Александр, 4 кл.

Роди мне сестричку, а то с братом скучно.
Люба, 2 кл.

Из книги М. Дымова "Дети пишут Богу"

Фотограф Юлия Олипинская - lifeisphoto.ru/goncharuk_yuliya