Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Невыносимое ...
+ развернуть текст   сохранённая копия

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Невыносимое отличие от Творца

Если бы Творец, согласно своему замыслу творения, не должен был поднять нас на высочайшую ступень развития, Он не создал бы в нас ощущение различия между нами и Им. Дело тут не в различии между Дающим и получающим.

Ясно, что Творец первенствует, Он добр и творит добро, Он – Абсолют, и, будучи Дающим, Он создал нас получающими "по умолчанию". И конечно же, мы не ощутим никакого стыда, получая от Него. Что зазорного в получении от Дающего? Ведь такими Он нас создал.

Стыд же вытекает исключительно из созданного Творцом чувства различия, разрыва между нами и Им, вследствие чего мы начинаем ощущать изъян в получении. Это условие проецируется и на наш мир, где мы испытываем неловкость, получая наслаждение от того, с кем находимся в особых отношениях, которые ставят его выше нас по статусу.

И здесь тоже есть проблема. По сравнению с духовным, у нас это происходит в обратных формах, и вызывает вопрос: могу ли я устранить стыд? В духовном же, наоборот, мой вопрос состоит в том, насколько я могу увеличить стыд? Ведь он становится для меня инструментом анализа, средством осознания зла.

Как мы понимаем, кроме осознания зла, нам больше ничего не нужно. Всё прочее осуществляет высший свет.

В чем же заключается это зло? Дело тут не просто в том, что я, по природе своей, являюсь получающим. Нет, я сознаю зло, обнаруживая, как сильно отличаюсь от Творца по свойствам.

Тэги: окружающий, урок

Влияние процессов глобализации на мировое биокультурное многообразие

   2012-03-30 00:35:26
Геоглобалистика уделяет особое внимание влиянию процессов глобализации на устойчивое развитие ...
+ развернуть текст   сохранённая копия

Геоглобалистика уделяет особое внимание влиянию процессов глобализации на устойчивое развитие человечества в контексте изменения биокультурного многообразия на планете.   Культурное и биологическое разнообразие, осознание их единства на современном этапе актуализируют исследования как в предметной области соответствующих отраслевых наук, так и с точки зрения геопространственных эффектов. Выявление последних с учетом влияния [...]

Тэги: взаимодействие, геоглобалистика, география, направление, новость, общество, окружающий, основный, современный, среда

Мимикрия

   2012-03-27 13:19:15
... , могут приспосабливаться к окружающей среде.
+ развернуть текст   сохранённая копия

Голландский дуэт фотографов Мориц Гисен и Илзе Леендерс придумал серию «Мимикрия». Смысл в том, что люди, как и животные, могут приспосабливаться к окружающей среде.

Тэги: окружающий, среда, фото

Научное исследование мира. Открытый урок - 113

   2012-03-27 04:53:01

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Все услады мира + развернуть текст   сохранённая копия

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Все услады мира

Бааль Сулам, "Свобода воли": Сказано: "высечено на скрижалях". Читай не "высечено" (харýт), а "свобода" (херýт) – свобода от ангела смерти.

Сказано: "Я создал злое начало и создал Тору как приправу". Что же такое "Тора"? Это инструмент, в котором заключен свет, возвращающий к Источнику.

Таким образом, мы можем привлекать высший свет, и он возвращает нас к Источнику, чтобы из злого начала мы обратили себя в доброе начало. Тем самым из получающего желания, которое называется "ангелом смерти", мы переходим в дающее желание, называющееся "ангелом жизни". Это и есть освобождение от ангела смерти.

Ведь в своем получающем желании мы можем ощущать только этот мир и ничего больше – животное существование. Мы живем, страдаем и в итоге умираем. Мы даже не можем вообразить, насколько низко и ущербно такое бытие.

Пока мы не достигнем отдачи, вся наша жизнь здесь – это бегство от страданий ради столь мизерных удовольствий, что им нет места в духовном. Самая малая духовная ступень в мириады раз больше, полнее, цельнее, чем все наслаждения нашего мира во все времена. Это невозможно себе представить.

Тэги: окружающий, урок

Научное исследование мира. Открытый урок - 112

   2012-03-26 03:14:51

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Позавидуй ...
+ развернуть текст   сохранённая копия

Научное исследование мира внутри человека. Открытый, ежедневный урок

Позавидуй товарищам

Реплика: В нашу эпоху пресыщения я заранее знаю, что мне не стоит прилагать старания ради покупки Мерседеса. Ведь через месяц-другой очарование растает, и я захочу чего-нибудь еще…

Это верно, но мы-то говорим уже не о Мерседесе, а о духовной цели. Если для тебя есть что-то выше нее, ты сойдешь с пути. Это ясно.

Реплика: Но ведь и сама духовная цель мне не ясна. Я не знаю, что это такое.

Отсюда вопрос: побуждает ли это тебя докопаться до истины? Если нет – ты не продвигаешься. Каждый день ты должен проводить внутренний учет: "С одной стороны, чтó у меня есть, а с другой стороны, чего нет? И когда будет?"

А иначе, без направления, без нажима, как ты будешь двигаться вперед, чтобы достичь желаемого? Если каждое мгновение ты не ставишь перед собой цель, то не достигнешь ее. Или ты полагаешь, что едешь в поезде с оплаченным билетом?

Говоря иначе, ты ленишься, как и другие, дожидаясь, пока тебя не начнут толкать путем страданий. Просто отбываешь номер, успокаивая себя тем, что и это даст какой-то эффект. Так?

Реплика: Разумеется. Но как заставить себя проводить эту ежедневную проверку? Ведь я не властен над своими мыслями.

Тэги: окружающий, урок

Страницы: ... 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ...