Предыдущий год существенно урезал покупательную способность населения, снизив зарплаты в долларовом эквиваленте практически в три раза. Проще всего валютный кризис пережили специалисты сферы IT: зарплата в долларах у них осталась на прежнем уровне, а в рублях существенно возросла, тем более на фоне остальных категорий работников. Так, согласно статистике, которую ведет один из белорусских порталов, средняя зарплата специалиста в области информационных технологий в Беларуси за 2011 год составила $ 1276, в то время как зарплата большинства остальных работников не превысила и $ 300. Разница впечатляет, не правда ли? Причем своего пика зарплата в IT достигла как раз к самому концу года ($ 1398 в декабре). Теперь поговорим о тех, кому на Руси особо хорошо жить, и о некоторых других для сравнения.

Одними из самых ценных и востребованных на рынке специалистов по-прежнему остаются специалисты со знанием Java. Уровень зарплат у них традиционно выше, чем у других работников IT с аналогичным опытом работы.

Далее

Предыдущий год существенно урезал покупательную способность населения, снизив зарплаты в долларовом эквиваленте практически в три раза. Проще всего валютный кризис пережили специалисты сферы IT: зарплата в долларах у них осталась на прежнем уровне, а в рублях существенно возросла, тем более на фоне остальных категорий работников. Так, согласно статистике, которую ведет один из белорусских порталов, средняя зарплата специалиста в области информационных технологий в Беларуси за 2011 год составила $ 1276, в то время как зарплата большинства остальных работников не превысила и $ 300. Разница впечатляет, не правда ли? Причем своего пика зарплата в IT достигла как раз к самому концу года ($ 1398 в декабре). Теперь поговорим о тех, кому на Руси особо хорошо жить, и о некоторых других для сравнения.

Одними из самых ценных и востребованных на рынке специалистов по-прежнему остаются специалисты со знанием Java. Уровень зарплат у них традиционно выше, чем у других работников IT с аналогичным опытом работы.

Далее

Алгоритмы. Знакомо ли Вам это слово? Возможно Вы его уже слышали из школьной программы. Алгоритм - это последовательность команд (действий), выполнив которые исполнитель должен решить поставленную задачу. Исполнитель - это тот, кто выполняет данные действия. Давайте разберем этот набор "заумных" слов. Проще говоря, алгоритмом является набор действий, сделав которые мы получим желаемый результат. Алгоритм часто приравнивают к слову "программа". Различие "программы" и "алгоритма" является в том, что алгоритм записывается на псевдокоде, а программа пишется на определенном синтаксисе языка программирования. Что же такое псевдокод? Псевдокод - это алгоритм программы записанный на специфическом языке.

Вот пример псевдокода алгоритма работы светофора:

начало алгоритма

цикл пока светофор включен, то выполнить

подать напряжение на красный огонь

ждать 30 секунд

подать напряжение на желтый огонь

убрать напряжение с красного огня

ждать 10 секунд

убрать напряжение с желтого огня

подать напряжение на зеленый огонь

ждать 30 секунд

убрать напряжение с зеленого огня

конец цикла

конец алгоритма

Вот я привел простенький алгоритм работы светофора, давайте разберем каждую строку.

начало алгоритма - мы начинаем наш алгоритм (программу)

цикл пока светофор включен, то выполнить - пока мы включили наш светофор, то будем постоянно делать действия написанные ниже, пока мы его снова не выключим

подать напряжение на красный/желтый/зеленый огонь - этим самым мы зажигаем огни светофора по очереди

ждать 30/10 секунд - мы выполнили предыдущее действие и ждем нужное количество времени перед тем как выполнить другое

убрать напряжение с красного/желтого/зеленого огня - этим действием мы выключаем нужный огонь светофора

конец цикла - наш список действий, которые мы выполняем пока светофор включен закончен

конец алгоритма - наш алгоритм закончен

Надеюсь действия алгоритма и псевдокода Вы поняли?

Сегодня 6 декабря я объявляю о создании собственного курса программирования для детей (10-14 лет). Нынешняя программа школьной информатики абсолютно тупа и не способна выучить будущего программиста. Сейчас пичкают Basic`ом, который и взрослому человеку уже не годится. На мой взгляд для начала школьника-программиста нужно научить основам, логики, алгоритмическому мышлению, а тогда уже учить языкам программирования. Ибо если человек не поймет "а зачем это?", то он будет тупо "зазубренным программистом", который запомнил, что эта фраза делает это действие. И всё, человек дальше не сможет делать собственные программы, так как он не понял саму логику программирования. Это надо менять, господа! Поэтому в данном курсе я начну с самых азов, и буду писать максимально разжевано, чтобы понятно было всем. В каждом уроке буду давать несколько заданий (от 1 до 5), который Вы можете выполнить и отправить мне на e-mail, для того чтобы проверить собственные навыки.