Арт совсем свихнулся на почве русофобии. Комментируют онлайн в партий укров.
ну и назвались бы тогда chesspro.ua

Посмотрим как изменялась наша система трех уравнений с 9-ю коэффициентами и тремя рарактеристиками в результате умозрительных упрощениц

A*V + B*I + C*S = Rc - рейтинг классика
F*V + G*I + H*S = Rr - рейтинг рапид
P*V + Q*I +R*S = Rb - Рейтинг блиц

Приняв эти условия
A+B+C=1 F+G+H=1 P+Q+R=1

Получим

A*V + B*I + (1-A-B)*S = Rc - рейтинг классика
F*V + G*I + (1-G-F*S = Rr - рейтинг рапид
P*V + (1-R-F)*I +R*S = Rb - Рейтинг блиц

Добавив условие
В=С F=H P=Q

A*V + (1-A)/2*I + (1-A)/2*S = Rc - рейтинг классика
(1-G)/2*V + G*I + (1-G)/2*S = Rr - рейтинг рапид
(1-R)/2*V + (1-R)/2*I +R*S = Rb - Рейтинг блиц

Или упростив:
A*V + (1-A)*(I + S)/2 = Rc - рейтинг классика
G*I + (1-G)*(V + S)/2 = Rr - рейтинг рапид
R*S + (1-R)*(V + I)/2 = Rb - Рейтинг блиц


Наконец положив что все главные факторы должны быть одинаковы упростим окончательно ситуацию

A*V + (1-A)*(I + S)/2 = Rc - рейтинг классика
A*I + (1-A)*(V + S)/2 = Rr - рейтинг рапид
A*S + (1-A)*(V + I)/2 = Rb - Рейтинг блиц

Далее пока здесь potemkin.bbhit.ru/viewtopic.php?id=1041#p18729

В результате мы получили только три нитки для руления модели - это коэффициенты А G R
А - доля ЗНАНИЯ в рейтинге КЛАССИКА
G - доля ИНТЕЛЛЕКТА в рейтинге РАПИД
R - доля СКОРОСТИ в рейтинге БЛИЦ
НАКОНЕЦ сделаем еще один решительный шаг по уничтожению вольности и демократии
Будем считать, что доля ГЛАВНОГО коэффициента (спотрящего) одинакова во всех шахматных дисциплинах...

4 Математическая модель.
Представим рейтинг шахматиста как результат (Сумму) действия трех факторов - ЗНАНИЯ - V, СКОРОСТЬ - S , ИНТЕЛЛЕКТ - I
Рейтинг = A*V + B*I + C*S
Конкретно для нашего случая трех рейтингов мы можем записать следующую систему уравнений
A*V + B*I + C*S = Rc - рейтинг классика
F*V + G*I + H*S = Rr - рейтинг рапид
P*V + Q*I + R*S = Rb - Рейтинг блиц
Как видим здесь у нас 9 коэффициентов, которые непонятно как определить - A B C F G H P Q R и 3 мало понятных переменных V I S

5. Предположения, общие соображения, здравый смысл и т.д. Наложение априорных умозрительных связей на коэффициенты
а) Содержательный смысл коэффициентов - это доля (вклад, влияние и тд) данной характеристики в результате (рейтинге) Наверное имеет смысл подчеркнуть, что для нас рейтинг в контексте создаваемой модели это просто некое число.
A+B+C=1 F+G+H=1 P+Q+R=1
б) Что бы математическая модель не вела себя как "шолтай-болтай" определим главные точки к которым привяжем ниточки и будем за них дергать
В уравнении для рейтинга КЛАССИКА пусть это будет характеристика ЗНАНИЕ - V.
То есть коэффициент А будет наибольшим по сравнению с В и С.
Если В и С приравнены нулю то переменная V (знание) просто равна рейтингу КЛАССИКА
В уравнении для рейтинга БЛИЦ естественным представляется назначить "главным" фактор СКОРОСТЬ - S.
Это означает что коэффициент R будет наибольшим по сравнению с P Q
Если P и Q приравнены нулю то переменная S (знание) просто равна рейтингу БЛИЦ
Ну и наконец продолжая практику назначения "паровозов" исходя из соображения, что каждая характеристика важна и ей нужны ведомые,
назначим в уравнении для рейтинга РАПИД "главной" характеристику ИНТЕЛЛЕКТ - I.
Это означает что коэффициент G будет наибольшим по сравнению с F и H
Если F и H приравнены нулю то переменная I (знание) просто равна рейтингу РАПИД
в) Для того чтобы сократить еще количество независимых коэффициентов. Напомню их у нас 9 и пока мы наложили три связи (суммы для каждой триады пункт а). Предположим что роль двух "младших" характеристик в каждом уравнении одинакова
В=С F=H P=Q

С чего начать? С начала
1. ФИДЕ регулярно публикует три рейтинга шахматистов - классика, рапид, блиц. Каждый месяц мы имеем огромный объем экспериментаальных данных достаточно хорошо очищенных от шума, фиксирующих взаимодействие или точнее противоборство интеллектов.

2. Попробуем что-то извлечь из этого факта, понимая что это задача из разряда "пойди туда, не знаю куда, принеси то - не знаю что. Но что б было то что надо"

3. Гипотеза 1. Вся деятельность человеческого мозга при принятии решений во время игры в шахматы (это для конкретики, а на самом деле в любой области) определяется тремя факторами или характеристиками.
а) Объемом знаний, опыта, навыков и тд и тп в данной области. Назовем этот фактор ЗНАНИЯ
б) Скоростью процессов мышления, принятия решений, быстрота реакции и тд. Назовем этот фактор СКОРОСТЬ
в) Все остальное, что влияет на результат - изобретательность, фантазии, метафоричность, талант, наследственность и тд и тп - Назовем этот фактор ИНТЕЛЛЕКТ
Мы отдаем себе отчет насколько все эти определения расплывчаты как и сама цель этого исследования, скорее псевдонаучного или метафизичного. В общем не стреляйте в пианиста