Автор круги-на-воде

Вот и закончилась сессия. Таких впечатлений давно -нет- никогда еще не было. но ведь все когда-то происходит впервые..

  ЭПИЗОД 1. вечер. полумрак. заброшеная аудитория (ремонт везде). появляется человек лет 35, в верхней одежде, по виду - таджик. И с порога заявляет, что он вообще-то работает сантехником, но учится на юриста, на занятиях ни разу не был - у него семья и он еще родителям помогает. короче, сами мы не местные, но экзамен нам нужен. я уже устала от всякой дури и тупости, поэтому завожусь сразу, и на повышенных тонах отвечаю, что надо выучить - хоть что-нибудь, а потом приходит. снова песня о том, как ему трудно, и я должна войти в его положение. и вообще, если мне надо что-то с сантехникой - только скажите, все будет сделано! я завожусь еще и больше, и резко говорю, что просто так никогда не поставлю оценку (имея в виду, что при отсутствии знаний оценки положительной не будет). Юрист-сантехник успокаивается и со словами - ну почему же просто так, я заплачу- достает кошелек. Все. Я в ауте, даже завопить не могу, а он не понимает, в чем дело-то? договорились ведь...
  ЭПИЗОД 2. следующий зачет. подходят родные славяне -мальчик и девочка. Девочка - видно посмелее - говорит, что они ничего не знают, но зачет им нужен. Следует вопрос: "e;давайте, мы Вам что-нибудь купим?"e; -надо было мне, дуре, воспользоваться моментом и попросить золотую рыбку, шапку-невидимку или еще что-нибудь нужное. но я так оторопела, что сообщила, что все, что нужно, я покупаю себе сама, поскольку девочка большая и дееспособная.

признаться, за 25 лет работы в высшей школе  до сегодняшнего дня не поступало.подобных предложений я еще потом еще несколько получила. И вот думаю: может быть преподавателям так мало платят именно потому, что предполагается, что жить они будут на то, что им купят благодарные студенты в обмен на положительную оценку. а потом эти выпускники будут лечить, строить, судить, учить... и главное - воспитывать .. как жаль, что ни другой профессии , ни другой жизни у меня нет...

Единый государственный экзамен по 0БЩЕСТВ03НАНИЮ
 

Единый государственный экзамен по 0БЩЕСТВ03НАНИЮ

Демонстрационный вариант
контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по обществознанию

подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

          При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2013 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2013 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2013 г. по обществознанию.
          Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
          Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2013 году единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Инструкция по выполнению работы

        На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 37 заданий.
        Часть 1 содержит 20 заданий (А1-А20). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный.
        Часть 2 состоит из 8 заданий (В1-В8), на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр.
        Часть 3 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом (С1-С9). Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.
        Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
        При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.
        Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
        Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

DOWNLOAD  draugiem.ucoz.net/news/2011-09-02-2

скачать статистика. вероятность. комбинаторика. бродский я.с. (2008, 544с.) (сер. школьный курс математики),
скачать теория вероятностей и статистика. учебное пособие для 7-9 классов. тюрин ю.н. и др. (2008, 256с.),
скачать учись решать задачи. пособие для учащихся vii-viii кл. колягин ю.м., оганесян в.а. (1980, 96с.),
скачать четырехзначные математические таблицы. брадис в.м. (2010, 96с.),
скачать что делать, когда решить задачу не удается. финкельштейн в.м. (2008, 74с.),
скачать школьная геометрия в чертежах и формулах. амелькин в.в. и др. (2008, 80с.),
скачать энциклопедический словарь юного математика. сост. савин а.п. (1989, 352с.),
скачать математика. (учебник для ссузов) богомолов н.в., самойленко п.и. (2010, 400с.),
скачать сборник задач по математике. (учебное пособие для ссузов) богомолов н.в. (2009, 206с.),
скачать программа для написания математических формул mathtype.,
скачать 30000 уроков математики. книга для учителя. рыжик в.и. (2003, 288с.),
скачать в мире занимательной математики. 4 класс. дементьева л.с. (2011, 79с.),
скачать великие жизни в математике. книга для учащихся 8-11кл. кордемский б.а. (1995, 192с.),
скачать вопросы преподавания алгебры и начал анализа в средней школе. сост. глаголева е.г., ивашев-мусатов о.с. (1980, 256с.),
скачать геометрические решения негеометрических задач. генкин г.з. кн. для учителя (2007, 79с.),
скачать дидактические материалы по алгебре для 6 класса. пособие для учителей. леонтьева м.р., муравин к.с. (1982, 224с.),
скачать дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 10 класса. пос. для учителя. ивлев б.м., саакян с.м., шварцбурд с.и. (1988, 143с.),
скачать задания по алгебре и началам анализа для организации итогового повторения и проведения аттестации в 11 классе. книга для учителя. карп а.п., некрасов в.б. (2003, 79с.),
скачать занимательные задания в обучении математике. книга для учителя. шуба м.ю. (1994, 222с.),
скачать изучение алгебры в 7-9 классах. книга для учителя. колягин ю.м. и др. (2002, 287с.),
скачать история математики в школе. iv—vi кл. пос. для учителей. глейзер г.и. (1981, 239с.),
скачать история математики в школе. vii—viii кл. пос. для учителей. глейзер г.и. (1982, 240с.),
скачать история математики в школе. ix—x кл. пос. для учителей. глейзер г.и. (1983, 351с.),
скачать математика, 5-6 класс. книга для учителя. суворова с.б. и др. (2006, 191с.),
скачать алгебра в таблицах. 7—11 кл. справочное пособие. звавич л.и., рязановский а.р. (2004, 8-е изд., 96с.),
скачать алгебра в таблицах. 11 класс. роева т.г., хроленко н.ф. (2002, 130с.),
скачать алгебра и геометрия в таблицах и схемах. лучше, чем учебник! роганин а.н. (2006, 223с.),
скачать алгебра и начала анализа в таблицах. 10 класс. роева т.г., хроленко н.ф. (2005, 156с.),
скачать алгебра и начала анализа в таблицах и схемах. евдокимова н.н. (2007, 96с.),
скачать алгебра и начала анализа. уравнения и неравенства. 10-11 классы. олехник с.н., потапов м.к., пасиченко п.и. (1998, 192с.),
скачать алгебра и начала анализа. учебник для 10-11 классов. башмаков м.и. (1992, 351с.),
скачать алгебра и элементарные функции. в 2 ч. уч. пособие для 9-10 кл. кочетков е.с., кочеткова е.с. (1969, 352с.; 1967, 288с.),
скачать алгебраический тренажер. пособие для школьников и абитуриентов. мерзляк а.г., полонский в.б., якир м.с. (2007, 320с.),
скачать арифметика. киселев а.п. (2002, 168с.),
скачать алгебра. ч.i-ii. киселев а.п. (2006, 152с.; 2005, 248с.),
скачать геометрия. 8-11классы. пособие для классов с углубленным изучением математики. звавич л.и. и др. (2000, 288с.),
скачать геометрия в задачах. фетисов а.и. (1977, 192с.),
скачать геометрия в таблицах. нелин е.п. (1996, 64с.),
скачать геометрия в таблицах. 10-11 классы. роева т.г., хроленко н.ф. (2002, 152с.),
скачать геометрия. планиметрия. 7-9 классы. гордин р.к. (2006, 416с.),
скачать геометрия (планиметрия и стереометрия). киселев а.п. (2004, 328с.),
скачать как научиться решать задачи. книга для учащихся. фридман л.м., турецкий е.н. (1989, 192с.),
скачать контрольные и проверочные работы по алгебре. 9 класс. звавич л.и., шляпочник л.я., козулин б.в. (2002, 96с.),
скачать контрольные и проверочные работы по алгебре. 10 класс. звавич л.и., шляпочник л.я., козулин б.в. (2002, 96с.),
скачать математика. 9 класс. краткий курс (алгебра, элементы статистики и теории вероятностей). шевелева н.в. и др. (2011, 144с.),
скачать математика. весь курс школьной программы в схемах и таблицах. (2007, 101с.),
скачать математика. справочник школьника. сост. якушева г.м. (1995, 580с.),
скачать математика. устные вычисления и быстрый счет. тренировочные упражнения за курс 7-11 классов. под ред. лысенко ф.ф., кулабухова с.ю. (2010, 231с.),
скачать наглядный справочник по алгебре и началам анализа для 7-11 кл. генденштейн л.э., ершова а.п., ершова а.с. (1997, 96с.),
скачать повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа. крамор в.с. (1990, 416с.),
скачать повторяем и систематизируем школьный курс геометрии. крамор в.с. (2008, 336с.),