В ожидании выхода на экрана "Люси" устроил себе на выходных киберпанк-погружение - посмотрел аж 3 фильма (Превосходство, Машина и Суррогаты). Сказывается некий голод на обсуждение вызовов будущего в вопросах этики человека настоящего и машины. Вроде как я не одинок в таком поиске, но людей мечтающих и почитающих фантастику становится несравнимо меньше. Порой ощущается в обществе даже неприятие темы о будущем и вообще о фантастике в целом. Любой тезис воспринимается жестко в штыки и трактуется как ненужное и назойливое. Только я опять повторюсь в своём тезисе, что мы уже станем (а где-то уже сейчас в качестве зрителей) свидетелями новых глобальных изменений, и даже точнее - нового вызова человеческого бытия.
Может я чего еще пропустил из интересных фильмов?
ЛЮСИ
Тему увеличения способностей разума недавно затрагивалась в фильме "Область тьмы"
СУРРОГАТЫ
МАШИНА
ПРЕВОСХОДСТВО
Ну вот в очередной раз инициируются обсуждения относительно СТРАТЕГИИ развития региона. И снова инициатором выступает Министерство. Хотя я уверен в обратном - не Министерство должно инициировать, а само сообщество. Функции министерства тут могут быть направлены только на техническое/технологическое обеспечение Обсуждений, поддержке ресурсного центра. Боле того - скажу жестко, что Министерство в современных реалиях (и не только чувашских) малоспособно сформулировать Стратегию. Не потому что оно плохое, или хорошее, оно другое. Да, да, другое - оно просто находится в жестких рамках внутреннего регламента и зажато в отчетных показателях. Министерство вынуждено фокусироваться на важном для сегодня/сейчас и добиваться высоких цифр вообще-то на несущественных показателях. Работать на будущее - это уже нечто эфемерное и отдалённое во всех смыслах, это же не Министерство Будущего... Да и может ли кто-то самостийно, келейно решить что нужно Чувашии и её жителям через 10, через 20 лет... Вчера это еще было возможно сделать - в отдельно взятом закрытом сообществе были понятные всем процессы, на местах знали откуда брать ресурсы, а руководство спрашивало адекватные показатели. Сегодня так уже не прокатит - при разработке локальной Стратегии необходимо уже понимать весь мир, всю цивилизацию, собирать и анализировать технологии, проводить форсайты, прогнозировать и моделировать будущее...
Но не Министерством единым живёт Чувашия, есть же и граждане, сообщество, которые живут и работают здесь. Но думают ли они сегодня о будущем? Способны ли они формулировать свои задачи? И знаете что, всё совсем не так оптимистично. Если старшее поколение уже не способно увидеть будущего - дни них всё современное уже по факту фантастика и потому куда ж еще развиваться? :))) С молодым поколением - тоже большая засада, они не формулируют Запросов к будущему, они не видят всей картины своего Я через 20 лет, они только выхватывают те ништяки прогресса и ухватываются за любые комфортные места. Рассуждения о территориальном развитии отторгаются с формулировкой "это не деловой разговор", воспринимаются как болтовня и трата времени.
Вот и получается что и Сообщество тоже не готово к обсуждению.
Но разговор о Стратегии-2030, векторах развития, будущем Чувашии, территориальном развитии начинать НЕОБХОДИМО!!! И надо бы это делать прагматично, начиная с создания точки сборки, с формирования ресурсного центра, с последовательными шагами по воспитанию культуры обсуждения своего будущего. Если совсем уж если пафосно, то с самого детского садика.
А как Вы считаете, способны мы сформулировать свои Запросы на будущее (через 10 лет/ 20 лет) на своей территории?
Выдержка с сайта: Задать интересующие вопросы, высказать свое мнение о возможных путях развития республики до 2030 года, поделиться идеями, которые помогут экспертам в работе можно по электронной почте economy@cap.ru с пометкой «Стратегия-2030». Комментарии и ответы на вопросы будут опубликованы на сайте Министерства экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики.
Источник: Минэк Чувашии
Человеческая обывательская сущность штука забавная. Она не способна увидеть будущего, напрочь отрицает и не чувствует свой связи с будущим, не несёт ответственности за будущее перед собой и будущими поколениями. И напротив, гордо воспаряет над образами прошлого и надменно изрекает, что иначе и быть не могло. Единственная ценность для обывателя - здесь и сейчас... К чему я это всё? К тому, что я начинаю публиковать серию форсайтов будущего из прошлого в виде открыток и постеров :) Думаю, что очень интересно будет проследить за своими чувствами и ощущениями, наблюдая как представляли себе будущее наши предыдущие поколения.
Итак, в этот раз серия рисунков французского художника Жан-Марк Коте (Jean-Marc Côté) под названием "Франция в 2000м году". Рисунки созданы в 1899, 1900, 1901 и 1910 гг.. Известно, что таких картинок было, по крайней мере, 87 штук, и они создавались различными художниками. Выпуск первой серии приурочен к Всемирной выставке в Париже 1900 года.
|
|
 |
|
|
1. Воздушная битва
| |
|
|
 |
|
|
2. Аэробус
| |
|
|
 |
|
|
3. Станция аэротакси
| |
|
|
 |
|
|
4. Кафейня для самолётов
| |
|
|
 |
|
|
5. Исследователь новых земель
| |
|
|
 |
|
|
6. Воздушная пожарная служба
| |
|
|
 |
|
|
7. ?!! Чё здесь делают? Зачем расскидывают цветы?
| |
|
|  | |
|
8. Воздушая охота
| |
|
|  | |
|
9. Воздушная погоня за преступником
| |
|
|  | |
|
10. Сельский почтальон
| |
|
|  | |
|
11. Круизный лайнер для дальних путешествий
| |
|
|  | |
|
12. Аэротеннис
| |
|
|  | |
|
13. Городская маршрутка
| |
|
|  | |
|
14. Астроном
| |
|
|  | |
|
15. Утреннее чтение газет
| |
|
|  | |
|
16. Электроролики
| |
|
|  | |
|
17. Парикмахер
| |
|
|  | |
|
18. Отопление радием
| |
|
|  | |
|
19. Химическая еда
| |
|
|  | |
|
20. Консьерж
| |
|
|  | |
|
21. Запись видеописьма
| |
|
|  | |
|
22. Передача сообщения
| |
|
|  | |
|
23. Катание на морских коньках
| |
|
|  | |
|
24. Уборка по дому
| |
|
|  | |
|
25. Электропоезд
| |
|
|  | |
|
26. Строительство зданий
| |
|
|  | |
|
27. Фермерское хозяйство
| |
|
|  | |
|
28. Охота на чаек (боюсь предполождить с како)
| |
|
|  | |
|
29. Воздушная полиция
| |
|
|  | |
|
30. Кухня-лаборатория
| |
|
|  | |
|
31. Продвинутый охранник
| |
|
|  | |
|
32. Ускоренное разведение птиц
| |
|
|  | |
|
33. Современный портной
| |
|
|  | |
|
34. Разграбление гнезда орла
| |
|
|  | |
|
35. Охота на микробов
| |
|
|  | |
|
36. Военная мототехника
| |
|
|  | |
|
37. Площадь перед зданием оперы
| |
|
|  | |
|
38. Фонограф
| |
|
|  | |
|
39. Подводные забеги
| |
|
|  | |
|
40. Механизированный оркестр
| |
|
|  | |
|
41. Переездной дом
| |
|
|  | |
|
42. Школьное образование
| |
|
|  | |
|
43. Монстр из пропасти
| |
|
|  | |
|
44. Женский туалет
| |
|
|  | |
|
45. Любопытство
| |
|
|  | |
|
46. Военный автомобиль
| |
|
|  | |
|
47. самолёт торпеда
| |
|
|  | |
|
48. подводный крикет
| |
|
|  | |
|
49. Кит-автобус
| |
Все материалы находятся в свободном доступе и можно и нужно смело пользовать.
