Мама это навсегда Голосов: 1 Адрес блога: http://natali2306.livejournal.com/ Добавлен: 2010-11-22 00:19:56 блограйдером natal

Вырезаем с малышом забавных зверушек

Из бумаги животные получаются забавные и интересные. Без сомнения они развеселят и вас и вашего кроху.

 А еще поделки из бумаги не требуют особых знаний и умений. Здесь важнее ваш творческий настрой и, конечно же, желание сделать что-то оригинальное.

Вырезание животных из бумаги вместе с малышом не просто интересный творческий процесс. Это занятие поможет ребеночку лучше развивать свою фантазию, выработать терпеливость и усидчивость, а также внимательность.

Поверьте, однажды попробовав таки «поседушки» с крохой, вскоре захотите опять взяться за бумагу и ножницы. Итак, меньше слов, а больше дела! Приступим-ка к нашим вырезаниям зверушек.

Так с чего же начать? В первую очередь подготовьте  необходимые материалы: цветную бумагу (3-5 цветов, в зависимости от того скольким животинкам хотите дать жизнь), ножницы, ручку и... хорошее настроение:)

Сразу предлагаю вырезать зайчишку. Почему именно этого звереныша? Наверное, потому что он один из самых популярных. Да и вырезать его не составит труда.

Прежде чем приступите к делу, спросите у малыша как он думает с чего нужно начать работу? Не спешите с подсказками, пусть хорошенько подумает сам, а уж после поможете любимому крохе.

Вот видите как на самом деле все просто. Осталось вырезать нашего зайчика. Делаем это аккуратно и скурпулезно. Следите, чтобы малыш был осторожен с ножницами.

И вот что в итоге у нас с вами получилось:

Если, конечно, хотите в лапке только одну морковку, без проблем вырезаете.

Надеюсь, все получилось с первого раза! Далее спросите у крохи что он хочет вырезать на этот раз и пусть поразмышляет как он будет рисовать. Помогите, подскажите, пофантазируйте вместе с малюткой. Я бы посоветовала еще вырезать котика. Это тоже очень просто. Проделываем то же, что и с зайчишкой.

                 

Еще я предлагаю вам вырезать мишку. Почему? Да потому что это тоже очень быстро и просто! Поехали!

Как вам наш косолапый?:)

А теперь, если конечно хотите, нарисуйте забавным животным мордочки. 

Осень(((

Думаю, многие люди были бы гораздо больше рады осени в том случае, если бы она не приносила с собой обострение простудных заболеваний. К сожалению, и моего ребенка насморк не обошел стороной: сразу начались капризы, отказ от еды и ухудшилось качество сна. Я не так давно вышла на работу, поэтому было ужасно неловко постоянно отпрашиваться у начальства, чтобы посидеть с больным сыном.

Конечно, до температуры дело не дошло, но постоянный насморк, как мне объяснил наш педиатр, в дальнейшем может привести к заболеваниям сердца, астме и гипертонии. Обратила внимание на то, что ребенок в последнее время начал часто жаловаться на головные боли.

Не хотелось пичкать ребенка синтетическими лекарственными средствами, поэтому попросила выписать безвредный и максимально натуральный препарат. Педиатр, в свою очередь, предложила растительные капли германского производства «Синупрет®». Сами понимаете, немецкое качество невольно вызывает доверие и позитивные ассоциации.

Следовала строго по инструкции, что незамедлительно дало результаты: сын впервые за последние две недели хорошо поспал, а утром следующего дня проснулся в прекрасном настроении без слез и криков. Единственное ограничение - возраст ребенка до двух лет.

Курс лечения подходит к концу, но отказываться от препарата не собираюсь - в целях профилактики рекомендуется периодически применять «Синупрет®», дабы предотвратить возвращение насморка и заложенность носа.

Мальчик – отец мужчины

Каждая мама хотя бы раз в жизни спрашивала себя, правильно ли она воспитывает своего сорванца. А ведь у ее сына когда­нибудь будет свой сын… И именно от того сценария, который сейчас разыгрывается на семейной сцене, будет впоследствии зависеть судьба целой чреды будущих поколений. Поэтому так важно прислушиваться к потребностям мальчика на протяжении всех этапов становления его как личности.

От рождения до 18 месяцев

На этом этапе мальчик и его мать представляют собой единое целое. У них «одни чувства на двоих» – и это дает ребенку возможность ощутить нежность и любовь, испытываемые его мамой. Но он также способен заразиться и родительской тревогой. Если мать на данном этапе постоянно испытывает тревогу, то ей лучше или успокоиться, или на какое­то время уйти – это будет ребенку только на пользу.

В то же время установление контакта с мамой в этот период играет для мальчика огромную роль. Ученые доказали, что дети из приюта, лишенные эмоционального и телесного контакта с родителями, впоследствии испытывали громадные задержки в развитии.

На данной стадии как ни на какой другой мальчик чувствует потребность в приятии. Если в этот период мать отвечает на запросы мальчика, то у него формируется ощущение устойчивости окружающего мира, происходит «закладка» основных установок: зависимости, независимости, доверия, недоверия в отношении других людей.

От 18 месяцев до трех лет

В этот период мальчик начинает все лучше ощущать собственное тело. Считается, что на этом этапе развития он впервые учится контролировать себя и проявлять силу воли. Не зря детей начинают приучать к горшку именно в этом возрасте и внушать, что такое хорошо, и что такое плохо. Именно тогда в голову малыша происходит внедрение родительских ценностей.

Ребенок часто становится капризным, импульсивным, плохо предсказуемым. Он словно проверяет маму «на прочность». Отношения с родителями строятся противоречиво: гамма чувств малыша в считанные минуты может варьироваться от любви до отвращения. Самая большая ошибка, которую мама может допустить в данном случае: это демонстрировать сыну любовь, когда он проявляет любовь, и питать к нему ненависть, когда ребенок начинает злиться. Маме следует ровно и спокойно принимать ребенка во всех его проявлениях – только так можно выстроить с ним гармоничные отношения.

От трех до шести лет

В этом возрасте мальчику приходит в голову мысль о половых различиях. Его настигает осознание того, что маму приходится делить с конкурентом – папой. Именно в этом возрасте он пытается ее у папы «увести», заявляя, что когда вырастет, хочет на ней жениться. Папа на этом этапе предстает с одной стороны, как соперник, с другой стороны – как образец для подражания. Мальчик и любит отца, и одновременно стремится от него отделаться.

Каким образом в данном случае следует себя вести родителям? Папе не стоит безжалостно «отфутболивать» мальчика от мамы, но и не стоит покорно уходить с поля сражений с опущенной головой. Если же папа не понарошку, а в действительности уходит из семьи, то мальчику, во­первых, будет просто не с кем идентифицироваться – и, вероятно, он будет вынужден в дальнейшем проходить всю жизнь «на сыновних ролях». Во­вторых, у ребенка может возникнуть ощущение собственного всемогущества – для приятия которого его психика просто не готова. В дальнейшем это способно привести к появлению букета проблем в школе.

На данном этапе перед глазами мальчика должен быть наглядный пример того, каким образом могут складываться отношения в семейной паре – впоследствии при формировании своей семьи он возьмет их за образец. Важно, чтобы ребенок видел, что мама может представать не только в ипостаси заботливой мамы, но и в ипостаси любящей жены. Если мама выглядит и пашет, как ломовая лошадь, то вряд ли ее сын будет способен в будущем оценить привлекательность слабой женщины.

От шести­семи лет до десяти­одиннадцати лет

С шести­семи лет начинается период, когда все силы ребенка направляются на исследование окружающего мира. Энергию мальчика лучше обратить в сторону спорта, интеллектуальной активности и взаимоотношений со сверстниками. Не зря всех детей отдают в школу в семь лет. В это время самые важные для мальчика люди – это уже не родители, а одноклассники, которые равны для него по статусу. Больше всего мальчик на данном этапе тревожится по поводу отсутствия друзей – именно поэтому родители не должны мешать ему налаживать отношения с ровесниками.

Для мальчиков в этот период очень важно ощущать принадлежность к группе, с которой они будут себя ассоциировать. Главные навыки, которые ребенок может приобрести на данном этапе – это умение пойти на компромисс и возможность построить вместе с кем­то фундамент для плодотворного сотрудничества.

От десяти до двенадцати лет

Этот период часто называют периодом «робинзонады». В это время мальчику очень нравится ходить в походы, играть в индейцев, разводить костры. Также многих мальчиков обуревает страсть к коллекционированию

В это время мальчик часто сталкивается с изменениями в собственном теле: ему начинает казаться, что он непропорционально или уродливо сложен, что у него слишком длинные руки или короткие ноги, даже если это совсем не соответствует действительности. Ему часто становится страшно от своего тела. С этими изменениями тесно связан тот факт, что в этом возрасте мальчики склонны смотреть на девочек с презрением и насмешкой – таким образом они бессознательно защищаются от тревоги по поводу зарождающейся сексуальности.

В то же время, этот возраст является последним затишьем перед грядущей гормональной бурей. Если маме не удалось по каким­то причинам на более ранних этапах выстроить со своим сыном гармоничные отношения, то можно попытаться сделать это на данной стадии. К сожалению, не так много родителей успевают воспользоваться данной возможностью – большинство даже не знает о ней.

От тринадцати­четырнадцати до пятнадцати­шестнадцати лет

В этом возрасте у мальчиков начинаются первые поллюции. Мальчик воспринимает их как то, над чем он не властен, как то, над чем он не может обрести контроль. Именно поэтому, как правило, момент, когда происходит первая поллюция, забывается. Начало поллюций – особая метка в развитии, так же важная для мальчиков, как и первая менструация для девочек. Девочки обычно лучше информированы об изменениях, которые с ними происходят. Поэтому для родителя очень важно уметь рассказать сыну о том, каким образом меняется его тело.

Именно в это время сексуальность подростка вырывается наружу. Он оказывается подвержен сильным эмоциональным колебаниям – от эйфории до депрессивного состояния. Он колеблется между полной природностью и полной социальностью, между слепым поклонением какому­нибудь выбранному авторитету или кумиру, и полным ниспровержением всех авторитетов и кумиров вместе взятых. И это нормально: в итоге юноша должен найти «золотую середину» между инстинктными устремлениями и требованиями культуры. Следует предоставить ему возможность идти собственным путем.

Что должно стать закономерным итогом данного развития? Параллельно с открытием себя и реального мира юноше следует завоевать право на автономию от родителей. Нередко атрибутом становятся семейные конфликты. В данном случае бунт со стороны подростка естественен: он стремится отделиться от папы и мамы, утвердить свое самостояние как личности. Родителям следует помнить о том, что их сын уже взрослый, и не вести себя с ним так, как будто ему семь­восемь лет.

И, конечно же, бывший мальчик и будущий мужчина должен обрести чувство исторической преемственности, осознать, что он является звеном в цепи поколений. Только осознав свои истоки, человек может покинуть родительскую семью, не страдая от утраты корней.

А на извечный вопрос: «Чем мальчики отличаются от девочек?», хочется дать простой и исчерпывающий ответ: «Пожалуй, тем же, чем мужчины отличаются от женщин».

Первой быть непросто

Думаю, ответ очевиден. Она, ни много, ни мало, первая женщина в жизни своего мальчика, будущего мужчины. И то, что лежит в основе этой фундаментальной связи, во многом предопределяет дальнейшую судьбу ребенка. Судьбу, которая обернется для него или счастливой фортуной, или невыносимой душевной болью. Потому как мужской успех в социуме и внутренний комфорт главы семейства напрямую зависит от того, насколько гармонично складываются отношения представителя сильного пола с его женщиной. Благодаря Фрейду общеизвестно, что свою «ту самую» женщину мужчина выбирает, подспудно опираясь на опыт общения с матерью – первой женщиной на земном пути. Именно в этом и заключается главная ответственность матери за судьбу сына.

Альфа и омега

А судьба сына зависит от того, насколько мать способна любить свое дитя и как она проявляется в их взаимоотношениях. Насколько стабильна в своих чувствах, устойчива ли к бедам и печалям и способна ли быть своему ребенку опорой.

Любить… Вроде бы всем ясно, что это святая обязанность матери. Но что стоит за большим чувством?

Ловушка понятия «любовь» в том, что в него можно вложить самые различные смыслы. Большинство людей, на самом деле, пребывает лишь в иллюзии любви. В то время как движущая сила Вселенной подразумевает вполне понятные и конкретные действия. В любви непременно должны присутствовать базовые, самые необходимые составляющие, а именно: принятие, поддержка и свобода.

Принятие – это безоценочность и безусловность в проявлении любви. И здесь на первый план выходит эмоциональный обмен, возможный при живом контакте. Посмотреть в глаза своему сынишке, улыбнуться ему… То, каким образом мать общается с сыном, формирует в мальчике отношение к самому себе, самооценку и ожидания по поводу того, насколько примет его общество. Когда мать может тотально пребывать в контакте с сыном, когда для нее на тот момент нет ничего важнее взгляда, слов, маленьких дел ребенка – именно тогда мальчик ощущает собственную значимость и ценность.

Очень важно быть с малышом на равных. Видеть в нем личность, достойную уважения. Каждая, даже на первый взгляд кажущаяся незначительной потребность ребенка нуждается во внимании. А если маленький мальчик слышит от своей главной женщины в жизни: «Отстань! Не до тебя сейчас!» - именно в этот момент созревает первое детское решение о том, что «я никому не нужен». Заметьте, не ей одной, а никому – настолько сильна роль материнской фигуры в жизни мальчика. Мама для маленького мальчика – это все, целый мир, альфа и омега.

Особенность детских решений в том, что они принимаются неосознанно и крепко впечатываются в подсознание. Уже во взрослой жизни они вновь и вновь находят себе подтверждение. Мужчина, в детстве которого мать традиционно была «вне зоны доступа», подобное деструктивное решение может реализовать в выборе такой спутницы, к которой он будет испытывать сильные чувства, но сам будет отвергаем ею. Все просто – в отверженности мужчина найдет глубоко знакомое состояние ненужности.

Проверка на прочность

Ключевое испытание для матери – проверка ее любви к сыну на прочность и глубину. Испытывать же ее будет сам ребенок. Это своего рода инициация в материнство. Собственный сын может превратиться в невыносимого бесенка, поведение которого станет быть ужасным и даже болезненным для мамы. Ребенок, активно проявляя непослушание и демонстрируя неприемлемое поведение, как бы спрашивает: «Мам, а такого ты меня любишь?». Сила матери в данном экзамене – не смотря ни на что продолжать любить. Удерживая, однако, собственные границы и не давая себя в обиду - в состоянии защититься и защитить ребенка от его же агрессии. И то, насколько мать способна выдержать этот бурный натиск своего сына, создаст для мальчика ощущение личной безопасности. Он будет твердо знать, что мама никогда его не бросит – а лучшей профилактики главного бессознательного страха ребенка нельзя и придумать!

Если вы уже начали сталкиваться с таким явлением, как нарушение вашей территории со стороны ребенка, спешу поздравить – вы в процессе посвящения в материнство. Когда ребенок не слушается, не считается с маминым мнением и даже обижает – значит, он ждет от главной женщины подтверждения ее безусловной любви к нему и требует протекции от собственного негатива.

Привычка «быть в форме»

Нагрузка определяется с учетом возрастной категории. Ведь в каждой группе целесообразны свои упражнения, определенный вид нагрузки и специфический педагогический подход. Педиатры и педагоги выделяют следующие группы:

От рождения до 1,5 лет

Малышки нуждаются в максимальном внимании своих родителей. На данном этапе о групповых занятиях рано думать. Но это не означает, что заниматься с ребенком не надо!

Идет освоение основных видов движений, массаж. Можно попробовать водные процедуры, позаниматься в специальных бассейнах, которые организуются при поликлиниках, есть такие и в нашем городе.

От 1,5 до 2,5 – 3 лет

На этом этапе больший эффект дают занятия с родителями. Таких малышей трудно организовать без родителей, в силу психологических особенностей этого возраста: еще очень сильна связь с мамой, малыш плохо фокусирует внимание на педагоге. Ребенок не готов ощущать себя частью коллектива, и чтобы освоиться в группе, малышу нужно некоторое время. С точки зрения физиологии в этом возрасте ребенок овладевает основными видами движений. В этом возрасте идет обучение ползанью, хождению, прыганью. Очень важно на этом этапе уделять внимание мелкой моторике, так как в этом возрасте активно идет развитие речи.

От 3 до 5 лет

В этом возрасте ребенок уже способен заниматься без родителей. Спортивные упражнения в этом возрасте все еще напоминают игру – так легче дать хорошую физическую нагрузку, сохраняя при этом интерес ребенка к занятиям. Можно подключать и использовать дополнительное оборудование – мячи, гимнастические палки, обручи и многое другое.

От 5 до 7 лет

Здесь делается акцент на умении взаимодействовать в коллективе. С физиологической точки зрения большое внимание уделяется укреплению костно-мышечного аппарата.

От 7 до 12 лет

К этому возрасту дети усвоили основные виды движений и готовы к более сложным упражнениям. Но еще продолжается формирование костно-мышечного аппарата. А главное, в этом возрасте ребенок психологически готов повторять движения за инструктором. Для детей этой возрастной группы подходят танцы, йога, фитнес, атлетизм.

От 12 до 15 лет

В этом возрасте ребенок, как правило, определяется с тем видом фитнеса, каким он хочет заниматься. Важно не передавить ребенка психологически «ты должен ходить в секцию, это твоя обязанность» – так он может вообще потерять интерес к спорту. В этом возрасте хорошим стимулом служит мнение сверстников, его желание утвердиться, в том числе, и в глазах противоположного пола.

В любом случае, дорогие родители, всегда внимательно приглядывайтесь к вашему чаду и определяйте, что именно нужно лично ему в данный конкретный момент. Ведь точнее всего в любых вопросах о ребенке может посоветовать только ваше любящее родительское сердце.