Как это обычно и бывает, в один момент на плечи легло сразу несколько проблем. Все связаны с учебой. Первая проблема - курсовая работа. Вторая - висящий на носу коллоквиум. Третья - достаточно скорая смена расписания. Четвертая - неожиданный бзик преподавателя по английскому на предмет наших знаний. Пятая - полнейший провал по математике.

Курсовая работа - ужасные слова. Это уже не реферат - действительно проверяют, действительно возникают непонятные моменты, моменты с оформлением и просто неразбериха. Так как КР по горному делу, - а это вещь неспешная - то книжки, с которых собирается материал примерно 1960-х годов. Все в ужасном состоянии, жутко дефицитные, неимоверно толстые и пыльные. Помимо этого их нельзя взять домой, можно лишь просматривать в читальном зале, что создает некоторые проблемы - я люблю читать с чашкой кофе, под одеялом и в полнейшей тишине. А тут группы студентов, общающихся хоть и шепотом, но не бесшумно. Укрываться одеялом в помещении будет глупо, а пить кофе - просто опасно. Дайдайдай.

В одной из книжек не оказалось нужных мне страниц. В другой - чертежа. Третьей книжки не оказалось совсем. Почему не залезть в интернет? Потому что нет идиотовлюдей, которые будут переносить такие древние книги в электронный формат. Почему не спросить у преподавателя? Дак с удовольствием, только я к нему могу попасть два раза в неделю, да и мои вопросы займут 15 минут, а задерживать проект из-за 15-ти минут дело не совсем хорошее. Поэтому на поиск нужной информации уходит больше времени с помощью других, более старых книг.

Скоро будет коллоквиум по физике - в идеале небольшой срез знаний. На деле - 75% от пройденного в семестре материала. Схема проста - пишем коллоквиум, и на экзамен остается оставшаяся четвертушка материала. И то, она элементарно проста. Это значит, что материал на коллоквиум сам по себе трудный.

Нет, идея с разделением экзамена однозначно хороша. Я сам был обеими руками за - а потом на меня все свалилось. Плюс еще оценка влияет на экзамен, так что получить зачетик и уйти не получится. Надо сидеть и готовиться, хотя времени остается не так уж много.

И примерно во время среза знаний по физике произойдет перемена расписания - добавят 3-4 пары, которые уйдут на субботу. В которую мы не учились. И это значит, что одним выходным станет меньше, что теперь не выйдет поделать в субботу тот же самый курсач и подготовиться к физике. Мало того, кроме этих двух предметов есть еще десяток - там точно такая же ситуация. В спешном порядке доделывается то, что я не успеваю сделать из-за двух пунктов выше. Иначе после смены расписания мне понадобится 25 часов в сутки.

Или 26. Ведь оказывается, у нас будет экзамен по английскому! И поэтому, нам надо задавать тройную дозу домашнего задания, зубрить чертовы таблицы, правила и прочую дребедень. Неправильно было бы думать, что я считаю английский язык бесполезным. Просто перевести технический текст, относящийся к моей специальности я смогу, так же я смогу сказать "Я хочу кушать, где у вас тут русское посольство?" на английском, то есть минимум соблюден. Общение на иностранном языке для меня вполне возможно с помощью какого-нибудь чата, а понять беглую речь американца простой зубрежкой правил не выйдет никогда в жизни.

Поэтому прибавляется дикое количество переводов с русского на английский, с английского на русский и с языка моего уставшего мозга на язык руки и ручки.

Когда я в один день попробовал сделать все выше сказанное, вечером я просто вырубился в глубокий сон. С утра проснулся с тяжелой головой и утопал на математику. Все бы ничего, но в этот раз преподаватель решил начать говорить особенно быстро и не писать на доске ничего.      Как вообще можно себе представить достаточно объемные математические формулы, диктуемые чуть ли не скороговорками и еще с хреновой дикцией?

А все по той причине, что препод не умеет приходить на пару вовремя и стабильно опаздывает на 20 минут. Оставшийся час пишем, как заведенные. И даже не понимаем, что именно. Соответственно, без объяснений вышмат становится просто невыносимой дисциплиной, а нагнать банально не хватает времени.

Вроде выплакался. Пойду дальше писать КР.