Создав компанию «Zara», Амансио Ортега сделал качественную, модную и красивую одежду доступной даже среднему классу. Выросший в нищете, он не понаслышке знал, что такое не иметь возможности покупать то, что хочешь. А потому решив заняться ...

 Два тома, составляющие курс высшей математики предназначены для студентов заочной формы обучения (дистанционной). Весь материал высшей математики сосредоточен в двух книгах курса.

Привязанность является одной из разновидностей эгоизма. Она сопровождается ложным ощущением счастья от чувства обладания вещью или человеком. При этом возникает чувство постоянного страха потери объекта или субъекта привязанности. Привязанность обуславливается иллюзией, которую мы сами придумываем. Существуют различные привязки, это могут быть вещи, гаджеты, удобства, автомобили, квартиры или дома. Но самой сложной привязанностью является привязка к [...]

Политика времени!Протесты в Бразилии!Образование детям!Мировая Тенденция родительских протестов!Поводом к массовым протестам в Бразилии стало…недовольство недостаточным финансированием образования и здравоохранения.
Рейтинг президента Бразилии в течение месяца упал вдвое
РИА Новостисегодня, 04:16
“…. Бразильцы также недовольны недостаточным финансированием образования и здравоохранения. Опрос бразильского издания Epoca показал, что требования протестующих поддерживают в целом примерно 75% жителей страны.Читать на сайте РИА Новости”

Если внимательно вглядеться в митинги и протесты проходящие в странах мира, то везде на первый план требований выдвигаются Образование Детям, и при том Высшее образование. А также Здравоохранение.
А уж повышение зарплаты и прочие большевистские лозунги ушли на второй план.

Это говорит о том,что в мире идёт смена экономических формаций, идёт смена Собственности. Идёт кризис Конституций! От Декларирования Прав к Праву Избирательного голоса и Права участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей и не один раз в пять –шесть лет на избирательном участке, а каждый день!
Статья 32
1. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
Внести Изменения в Конституцию РФ в Статью 33 Конституции РФ ,где дано Право обращаться, но и Ввести Ответственность государственных служащих всех уровней перед Гражданином, который своим Избирательным Бюллетенем Даёт Временную Власть Президенту России и всем его государственным служащим.
“Статья 33-Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.”

Кризис Конституций в Мире продолжается ! Экономика ушла на второй план, на первый план вышли Права и Свободы Человека ! Это требование Движения Капитала, экономике нужен Свободный и Образованный гражданин с Высшим образованием!

Это поняла Япония, и чтобы сделать в меняющемся мире технический скачок, и приняла Государственную Программу –Всем Детям Японии Высшее образование!
Это поняли США, которые при Президенте США Буше старшем, посетили Россию и специальная комиссия внимательно изучила систему среднего и высшего образования в РФ, Вот и задайтесь вопросом – ЗачеМ???!!!
Всем Детям Японии высшее образование !?
Зачем Всем Детям США высшее образование !?

Политика времени!Всем детям России Высшее образование!Опередим Японию,которая приняла Правительственное Постановление дать Всем детям Японии высшее образование!
”ЕР хочет заставить студентов ежегодно перепоступать на бюджетные места
РИА Новости5 часов назад, 16:27”

Анархо-коммунизм это все должны иметь высшее образование, это завещали П.Ж.Прудон, Н.И.Махно, Н.С.Хрущев, и другие..
Проект Всеобщего Высшего Образования в России!
Ввести в системе образования категории :
Высшее образование и Высшее специальное образование (специальность)
1—Ввести обязательное 12 летнее обучение в средней школе.
---- 10 классов программа средней школы
---- 11 и 12 классы программа высшего образования вузов.
2--- Экзамены проводить по программе советской школы.
---- проучившимся полностью 12 лет, ставить обязательную гос-оценку 3.(практика показывает,что потом те кто на 3 сдал, бурутся за ум, и всё же получают высшее специальное образование, это показала даже наша Перестройка)
---- Остальным по бальной системе 4-5
3--- в ВУЗах убрать программу незаконченного высшего образования, а оставить программу обучения специализации, Высшее специальное образование.
-----пояснение, в былые времена,те кто отчисляется после второго курса института, то им как правило дают справку о не законченном высшем образовании.
----- пояснение, как сейчас имеющие высшее образование, идут получать второе высшее образование, и поступают сразу на третий курс.
4--- То есть нужна реформа Высших учебных заведений.
--- В ВУЗах убрать программу незаконченного высшего образования.первого курса.
---- Изменить программу обучения высших учебных заведений ,с учетом того, что незаконченное высшее образование, дети будут получать в средней школе.
4--- Отменить вступительные экзамены в высшие учебные заведения.
----- прием осуществлять всех желающих по собеседованию, с доведением до будущих студентов, что экзамены первого года обучения, будут проходить с обязательной оценкой, по 5 бальной системе, с участием представителей общественности на экзаменах, чтобы поступающие сразу учитывали свои возможности и подводиться итоги будут за год, или отчислить или продолжит обучение.
---- все будут учитывать свои тогда возможности.
5----После получения высшего образования, обязательная одно годичная служба в ВС.
-----уровень боевой подготовки сразу возрастет.-контигент будет уже другой.
---- на период реформы, можно дать льготы для тех.кто останется на сверхсрочную службу рядовыми,как виде достойной зарплаты, а также после службы поступлением в высшие учебные заведения. (средние инженеры нам тоже нужны, а те,кто уже пойдет по этой новой программе обучения, своими знаниями дадут толчок в развитии экономики России.что окупится)
--как пример, Япония,после второй мировой войны, когда Н.С.Хрущев провел реформу средней школы, японцы приехали и изучили систему образование в СССР и применили эту советскую систему образования средней и высшей школы у себя, и при этом, они дали пенсионерам достойную пенсию, чтоб дети не думали о стариках,как их кормить, и первые выпускники с десятилеткой пошли уже в 1966 году,плюс 4 года высшего образования, и уже экономика начала в начале 1070-х годов получать специалистов своих с высшим образованием, и к 1980-м годам у них сложился свой потенциал ученых и специалистов, и как мы знаем, экономический рывок Японская экономика сделал именно в начале 1980-х годов, и успехи их знаем нынешние.
---- а сейчас на уровне Правительства Японии, это официально, у них принята Программа Дать Детям Японии, всем Детям Японии Высшее Образование.Во капитализм какой дикий у них, аж позавидовать можно.
---- В период Перестройки, при Президенте Буше старшем, в Россию приезжала, специальная американская комиссии,которая изучала систему высшего и среднего образования в СССР, вопрос. Зачем? Может тоже подготовят и введут у себя Программу Всеобщего Высшего образования для всех Детей США.
Как справка, в период Перестройки, был на кассетах американский фильм, о том, как американский учитель, экспериментально ввел в средней школе, программу получения высшего образования в школе. И весь фильм был сюжетно показан как учебное пособие, со всеми трудностями с которыми учитель столкнулся ,но они все успешно сдали экзамен и получили высшее образование.
6-----Поднять зарплату учителей школ и преподавателей на очень достаточный уровень. Что бы они были заинтересованы вкладывать знания в учеников,которые потом придут в экономику страны и окупят эти затраты..
Игорь Гали.

"""ЕР хочет заставить студентов ежегодно перепоступать на бюджетные места РИА Новости5 часов назад, 16:27
ЕР хочет заставить студентов ежегодно перепоступать на бюджетные
Вузы должны ежегодно проводить конкурс на бюджетные места среди своих студентов, а не основываться на единственном результате ЕГЭ, считает первый замруководителя фракции ЕР в Госдуме Николай Булаев.
«Что касается бюджетных мест, мне кажется неправильно применять ЕГЭ. По каждому году нужно снова конкурс на обучение на бюджетные места», — сказал Булаев на «Открытой трибуне» в Госдуме по вопросам ЕГЭ.
«Это предложение кардинальное, и его нужно обсуждать», — добавил он.
Читать на сайте РИА Новости""

Конституция РФ Статья 3
1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ.
3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.
Статья 7
1. Российская Федерация - социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

Москва. 10 декабря. INTERFAX.RU - Президент России Владимир Путин на встрече со своими доверенными лицами в понедельник высказал убеждение в том, что в стране "никто не хочет революций, а хочет перемен"."Я повторял и повторяю - каждый человек имеет право высказывать на законных основаниях свою позицию и бороться за нее. Но революции никто не хочет", - подчеркнул глава государства.

Анархо-коммунист Батька Махно в 1919 году на съезде Советов рабочих и крестьянских депутатов в г. Екатеринославе (цитируем)
“Третья анархо-коммунистическая революция, которая будет не пролетарской, а анархо-коммунистической за всеобщее освобождение народа от ига власти и насилия, от пролетарского капитализма и социализма, когда сам пролетариат себя освободит через Выборы”