Совершенно согласен с отцом Владимиром Вигилянским. В последнее время НТВ полностью освоилось с новой ролью. На языке интернета эту роль можно обозначить всем известным термином - "тролль". Более того, энтэвэшники ведут себя, как толстый тролль. То есть провоцируют систематично и в одном и том же направлении и с одними и теми же "экспертами" (Невзоровым и иже с ним) - то есть попросту "жирно" троллят.

Для постоянных участников российской блогосферы не нужно объяснять, как вести себя в ситуации, когда тебя троллят. Есть даже золотое правило по этому поводу, которое гласит: "Не корми тролля!" В переводе на литературный русский язык это звучит, как "игнорируй провокации". Из собственного опыта (около 10 лет) словесных поединков на форумах, блогах, соцсетях могу сказать, что в 99% это правило работает. То есть, когда масло в огонь не подливаешь - пламя без подпитки быстро прогорает и гаснет.

Вывод напрашивается сам собой: если определенный телеканал начинает  троллить Церковь, то следует это ТВ лишить мишени для битья. Если на передачи НТВ перестанут приходить священники, то само по себе большое лицо Невзорова на экране прямой линии - перестанет интересовать зрителей. Поскольку без оппонентов не будет оживленных дискуссий, а это значит - старая пластинка в ближайшее время всем наскучит, что неминуемо породит падение рейтинга... Следовательно, кашель больного в нашу сторону заметно ослабнет, а со временем и вовсе прекратится.

Более всего меня восхитила вариация нтв-передачи "Центральное телевидение", о которой было много сказано здесь.

Представим себе на минуту, что от государства отделили не Церковь, а скажем министерство здравоохранения или образования. Передача на НТВ о секуляризованном образовании выглядела бы примерно так:

(Ведущий выходит на сцену). - "Как я люблю лето!" Это слова не маньяка Чикатило, не Джека Потрошителя, а министра образования РФ. (Свет в студии выключается, в темноте слышна какая-то напряженная возня и жалобные крики детей о помощи). Как на самом деле обстоят дела в российском образовании расскажет наш специальный корреспондент, испытавший его на собственной шкуре. (Испуганный корреспондент бежит по улице, и задыхаясь рассказывает в камеру):

- В среднюю школу номер 666 я решил пойти в каске и бронежилете - на всякий случай. (На бегу надевает каску и бронежилет на себя. Где-то сзади играет тревожная музыка и ревут сирены полицейских машин). - В последнее время школы активно осваивают интернет. На образовательном портале можно купить практически любой учебник. Школы, как супермаркеты, растут как грибы после дождя. (Подбегает к школе. Камера останавливается на надписи над входом "Сейте разумное, доброе, вечное", а потом показывает непонятно чьи иномарки неподалеку). - Только вот строят их на месте автопарковок - теперь на машине проехать нельзя. И строят очень долго. Жители опять протестуют.

(Камера показывает двух протестующих жителей с плакатами: "Школа - позор нашего двора". Слово дают одному из них):

- Мы не против школы. Но сама идея преподавания русской литературы с использованием китайских проекторов кажется нам кощунственной. Позор российскому образованию.

(Начинает играть похоронный марш. Корреспондент в каске и бронежилете, прикрыв лицо руками, с гримасой страха на лице осторожно заходит в школу, говорит шепотом, быстро и прерывисто):

- Вот здесь детей учат русскому языку. Тут находится кабинет математики. Это - завуч Марья Ивановна. Но монопольный рынок диктует свои законы. Учителя давно превратились в агентов по торговле учебниками. При себестоимости учебника сто рублей за него просят двести пятьдесят. И это в то время, когда в Германии уже давно перешли на планшеты. Что немцу хорошо, русскому смерть. Смерть, понимаете? (Крупным планом фото министра образования). Родители платят за учебники последние деньги в надежде, что этим они помогают школе. Но большую часть денег забирает министерство. Деньги, которые государство выделяет на написание учебников, почему-то всегда получают свои, работающие в министерстве образования люди. (Звонит по телефону). Как вы думаете, это заказ? (Голос из телефона отвечает - да, это заказ). - Господи, чей же это заказ? Выход из настоящего кошмара только один - школам нужна прозрачность.

(Голос за кадром):

- Прокомментировать ситуацию мы попросили независимого эксперта Александр Невзорова. Как вы считаете, Александр Глебыч, что нужно современной школе?

(Невзоров делает глубокомысленное лицо):

- Вы про людей, которые объявили себя учителями? Все знают, что это чрезвычайно коррумпированная, криминализованая структура. В нее берут на работу только мошенников и педофилов, которые обжуливают родителей и совращают их детей. Но речь не об этом - это, в конце концов, их личное дело, как они зарабатывают на жизнь и что делают в своей постели. Мы сейчас говорим не о них. Важно другое - для того чтобы стать образованным человеком, совсем не обязательно заканчивать школу. Мой конь не ходил в школу, и тем не менее прекрасно читает на латыни. И чувствует себя замечательно. Вы бы видели его черные, огромные и наливные...

- Спасибо Александр Глебыч.

(Занавес).