Ситуация, когда у человека нет своих желаний и устремлений, очень болезненна и приносит страдания. Он бы и сам рад найти себе место в социуме, но не выходит. Если нет внутреннего ощущения, чем хотелось бы заниматься, в какой сфере реализовать себя и как найти себя в жизни, что делать в таком случае?

Часто все усугубляется тем, что близкое окружение совсем не хочет понять такого человека и то, как он страдает на самом деле. Зачастую они воспринимают это как простую лень и нежелание что-либо делать, поэтому пилят его и требуют найти себе наконец достойное занятие и заработок.

Как известно, ни к чему хорошему такие упреки не приводят, ведь своих устремлений и понимания, как найти себя, от этого не появляется, а к уже имеющемуся тяжелому состоянию добавляется еще и чувство вины. Человек корит себя за то, что так и не нашел себе подходящего места в социуме, занимается самобичеванием, а изменить все равно ничего не может.


Вся эта ситуация может длиться годами, если не десятилетиями, без каких-либо изменений. Ему уже начинает казаться, что выхода нет, наступает чувство отчаяния.

Для начала рассмотрим причины, по которым у человека может возникнуть такое состояние, когда он не знает, как найти себя в этой жизни. Как объясняет Системно-векторная психология Юрия Бурлана, такая проблема может возникнуть у обладателя анального и зрительного векторов при условии, что его мама будет кожно-зрительная в определенном состоянии.

Как известно, все мы родом из детства, поэтому и причины состояния неопределенности кроются тоже в детстве.

Анальный ребенок по своей природе очень послушный, он очень зависит от внимания, любви и поддержки мамы. Ему, как никакому другому ребенку, необходимо, чтобы его хвалили за хорошо сделанные дела, поскольку похвала и одобрение в анальном векторе является стимулом к действию. Такого ребенка необходимо сначала мягко подтолкнуть, подсказать, что нужно сделать, потому что одно из свойств анального вектора — это нерешительность.

Это не те люди, которые легко начинают, но зато те, что обладают желанием и способностью довести до совершенства любое дело. Анальные дети хотят быть лучшими — и в первую очередь для мамы. Если мама такого ребенка обладает кожным вектором, для нее медлительность и обстоятельность является недостатком, потому что свойство и ценность кожного вектора — это скорость и экономия времени и ресурсов.

Когда мама начинает подгонять анального ребенка во всем, что бы он не делал, это создает для него большой стресс, потому что его психика устроена противоположным образом: он не может делать быстро, но способен делать качественно.

Видя, как ее малыш медленно возится, такая мама воспринимает это за отсутствие у него способностей, поэтому, не дав закончить дело до конца, она берет и все делает за него. Причем это часто сопровождается словами, какой он нерасторопный и неуклюжий. Когда это происходит постоянно, ребенок видит, что мама делает за него все и делает это быстро, но сам он так не может, — у него просто пропадает мотивация, появляется чувство неуверенности в себе и своих силах.

Ценностью кожного вектора является польза-выгода. Если женщина по какой-то причине не реализована, эта нехватка в реализации свойств ее психики проявляется во взаимоотношениях с ее ребенком. Когда она видит, что ребенок во всем ее слушается, делает то, что она говорит, она часто, сама того не осознавая, начинает манипулировать им через похвалу.

Хвалит его только за те действия, которые ей выгодны, либо делает акцент на том, что он должен делать только то, что ее радует, и оправдывать ее ожидания. Бессознательно у ребенка фиксируется установка: чтобы получить похвалу и одобрение, он должен делать только то, что хотят от него другие. Он вырастает с потребностью угождать другим и оправдывать их ожидания и надежды.


Если у мамы есть еще зрительный вектор, то также большое значение имеет его состояние. Когда он не реализован в обществе, то так же, как и в случае с кожным, проявляется это во взаимоотношениях с ребенком.

Зрительные люди по своей природе очень эмоциональны и имеют потребность в эмоциональных связях с другими людьми. Поэтому в данном случае эмоциональную связь такая мама строит со своим сыном (или дочкой). Проявляется это в том, что она начинает привязывать его к себе.

Например, когда он вырастает, ревнует его к его девушкам, всегда пытается выставить их в негативном свете перед ним, делает так, что в конце концов попытки построить отношения заканчиваются неудачей и уже взрослый сын остается жить с мамой.

Каждый раз она делает акцент своими действиями или говорит, что без нее он не может обойтись, что без нее он ничего не может. Чувствуя, что ее ребенок очень привязан к ней уже даже во взрослом возрасте, она подчеркивает также, что и она без него никуда. Так происходит, потому что ее зрительный вектор находится в состоянии страха. Чтобы не остаться без эмоциональной связи, мама прибегает к разным уловкам — эмоциональному шантажу, симуляции болезни. Послушный анальный сын оказывается в полной зависимости от такой мамы.

Во взрослом возрасте такой человек оказывается в состоянии, когда он не знает, как реализовать себя, не знает, как найти себя в этой жизни, потому что единственным способом взаимодействия с людьми для него является ожидание совета, что ему делать, и угождение для того, чтобы получить от других одобрение и похвалу. По-другому он не умеет. Своим целям и устремлениям здесь просто неоткуда появиться.

Со стороны трудно оценить, какие страдания приносит такое состояние. Иногда доходит до такого — он делает то, что нравится другим, даже в ущерб себе, когда это не нравится ему. А потом искренне не понимает, почему люди все равно остались недовольны. Но выход есть!

Для того, чтобы преодолеть в себе это тягостное состояние, необходимо глубоко осознать все причины, которые к нему привели, раскрыть свое бессознательное, свой врожденный потенциал психики. Когда вы раскрываете это для себя, у вас появляется возможность полностью поменять свой жизненный сценарий, ведь вы начинаете понимать свои врожденные желания, таланты и способности, а значит, такие вопросы, как — Как найти себя? — отпадают сами собой.

Тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана позволяет заглянуть глубоко в бессознательное и научиться видеть всю структуру человеческой психики, что дает возможность избавиться от негативных состояний навсегда. Многочисленные результаты тысяч людей, уже прошедших тренинг, подтверждают это.

Результаты людей, которые нашли свое место в жизни, поняли, как они могут реализоваться в социуме:




Найти свое место в жизни, осознать свои таланты для реализации среди других людей, вы можете уже на бесплатных онлайн-лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрация по ссылке

Автор статьи: Александр Чернов

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

А есть ли прививка от шизофрении и суицида?
Депрессия и семья
Никто меня не любит, или Как стать привлекательной женщиной

Если понаблюдать за детьми на детской площадке, то можно увидеть ребёнка, который не бегает со всеми детьми, а сидит один где-то в песочнице и тихонько играет в только ему понятную игру. И так это происходит, что кажется, он не играет, а слушает весь мир, а мир ему что-то говорит.

А если вдруг раздастся сильный шум, скрежет, грохот или кто-то закричит, этот ребёнок первым делом не обернётся, а закроет ушки. Правильно, ведь ушки — это их самое нежное, самое чувствительное место, и громкие звуки делают им очень больно.


Это дети, которые обладают, согласно Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, звуковым вектором. Звуковики рождаются потенциальными гениями, которые (обладая абстрактным интеллектом) двигают науку, придумывают новые технологии и (обладая идеальным слухом) становятся всемирно известными композиторами.

А пока они учатся слушать мир и могут в будущем наполнить этот мир новыми смыслами, отдавая себя обществу. Также эти дети задают странные с точки зрения взрослого вопросы: «Как? Почему? Зачем я родился?». Это начинается их неосознанный поиск смысла жизни, желание к познанию которого задаёт им звуковой вектор.

Почему у звуковика крыша едет не спеша?

Сколько кругом живёт странных, непонятных людей. Деньги их не интересуют, пивка вечером попить не хотят, смотрят сквозь тебя, и неясно, что у них на уме.

Смотришь, идёт человек, один, непонятно во что одет, небрит, не причёсан, при этом с кем-то бурно разговаривает. Рядом нет никого, а он что-то доказывает, в чём-то кого-то обвиняет, с кем-то ругается, в общем, странный тип. Непонятно, как он так живёт, что с ним такое.


Или, к примеру, сосед мой. Был хорошим приятелем с немного странными разговорами о смысле бытия. Но было всё хорошо — дом, работа, жена. И вдруг этот хороший человек погрустнел, перестал здороваться, замкнулся, потом подсел на наркотики и в один далеко не прекрасный день выбросился из окна.

А на работе коллега — хороший, умный, начитанный человек, что ни спроси — всё знает. Даже кандидатскую или докторскую защитил, ещё и три языка выучил. А потом вдруг узнаешь, что он шизофреник, в придачу еще с маниакально-депрессивным синдромом.

Звуковые галлюцинации, суицид, шизофрения, наркомания — оборотная сторона свойств звукового вектора. При неправильном развитии, фрустрации или нереализации врождённых свойств каждый вектор проявляет себя негативно по-своему, а звуковой — наиболее разрушительно, так как является доминантным.

И как же так получается — такой хороший и умный ребенок и вдруг вырос в шизофреника или наркомана? Ведь он родился с такими исключительными умственными данными, почему так происходит?

А вы поставили своему звуковому ребенку прививку от суицида?

Но ведь шизофрения, суицид, наркомания — всё это проблемы взрослых.

— При чём тут дети? — спросите вы.


Да, болезни проявляются у взрослых, а зарождаются в детстве. Как это происходит? Да очень просто. Крики матери, ругань родителей при ребёнке наносят непоправимый вред психике любого малыша, а у ребенка со звуковым вектором тормозят его психосексуальное развитие. Даже слова, сказанные тихим голосом, но с оскорбительными смыслами, например: «Зачем я тебя родила?», — могут заставить маленького звуковичка навсегда замкнуться в себе.

Всё это, произошедшее в детстве, во взрослой жизни приводит к печальным последствиям. И вместо того, чтобы слушать мир, ребёнок начинает слушать себя, замыкаться в себе, закрываться от внешнего мира. Сначала в ход идет громкая музыка, наушники. Когда это перестаёт помогать — компьютерные игры, когда и этого мало — наркотики. Ну а если и это не помогает, то — выход в окно.

Психическая травма в детстве, потеря чувства защищённости и безопасности, задержка в психосексуальном развитии ведут уже во взрослом возрасте к потере смысла жизни, адекватный поиск которого для звуковика жизненно необходим.

Не научаясь реализовывать свои врождённые свойства в обществе, человек со звуковым вектором испытывает тяжелейшие негативные состояния, освободиться от которых можно, только осознав свои скрытые в бессознательном стремления. Это возможно с помощью системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Так всё же, какая прививка от негативного жизненного сценария?

Самая действенная не для ребёнка, а для его родителей. Это им надо понять, что у них родился ребёнок с особыми психическими свойствами. С ним надо обращаться очень аккуратно, соблюдая «режим тишины», так, чтобы не нарушить, а сохранить его контакт с внешним миром, который он слышит, у которого он учится.

Родители должны оберегать ребёнка и развивать его согласно врожденных свойств. Это они должны показать, что внешний мир не страшен, а безумно интересен. Это у них ребёнок научается жить в социуме, от них он идёт в мир.

А как именно это сделать, можно узнать на лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. На его тренингах все эти вопросы прорабатываются очень подробно, и результаты просто ошеломляющие. Доказательством этому являются восемнадцать тысяч отзывов и результатов, написанных людьми после прохождения тренинга.



Уже на бесплатных онлайн-лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана можно сделать первые шаги и узнать всё о себе и своем ребёнке, обеспечив ему счастливое будущее.
Для участия регистрируйтесь на бесплатные лекции по ссылке.



Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:
Кто Я? Почему Я? Зачем Я?
Никто меня не любит, или Как стать привлекательной женщиной
Моя жизнь — вечная ночь. Суицидальные мысли

Кто Я? Почему Я? Зачем Я?

За последние 10 лет своей жизни я перепробовал немало вариантов, чтобы разобраться в своих состояниях, как-то наполнить себя: эзотерика, различные «духовные» практики, курсы на тему «Просто любите друг друга».

Все эти похождения у меня теперь ассоциируются с набором жевательных резинок в разных фантиках: вначале вкусно, необычно, интересно, но не долго. Когда жвачка становится безвкусной — её выплёвывают.

В какой-то момент я понял, что всевозможные «сублиманты-заменители» счастья исчерпали себя. «Я» и «Самый главный вопрос моей жизни» столкнулись лицом к лицу.

Семья, друзья, работа — всё начало как-то растворяться, терять ценность. Каждое утро начиналось с вопросов: «Кто Я? Почему Я? Зачем Я?» — а дальше провал в себя, в поиски ответов.

Заткнитесь все — вы мешаете мне думать!

Естественно, такие перемены не могли не заметить все, кто меня окружал.

Жена пыталась выяснить, что со мной происходит: слово за слово — скандал. Дочь «ни с того ни с сего» стала подходить и спрашивать: «Папа, а ты меня любишь?» Сын подсядет осторожно, как напуганный щенок, обнимет, а в голове: «...только бы не прогнал...»

Знакомые тоже решили «подключиться». Чего только не советовали. Кто — покричать на вершине горы, кто — «просто быть самим собой и любить себя». Другие предлагали своих «личных» психологов, выговориться и даже поплакать.

Конечно, я их всех посылал куда подальше. Да кто они такие, чтоб меня «лечить»?!

И вообще, все люди ощущались, как какая-то смазанная масса. Раньше я пытался их слушать, ловил смыслы их слов и в который раз убеждался — какие же они все тупые, они мне не интересны, даже в глаза им не смотрю.

Можно легко перестать общаться с тем, кто тебя раздражает. А что делать, когда раздражают все?

Стал больше проводить времени в одиночестве и полной тишине, блуждая ночами по набережной. Было такое, что за две недели пообщался всего с пятью людьми, включая трёх членов своей семьи.

Последний шанс

В одну из таких ночей я забрёл на самый высокий мост в нашем городе. Подошёл к краю...

За спиной изредка проносились машины. Никому до меня не было дела.

«Никто меня не понимает, да и кому можно объяснить такое? Ощущение, что всё вокруг какое-то не настоящее, но есть что-то другое, намного важнее. Может, какой-то параллельный мир? Только бы понять, что именно и какая моя роль во всём этом... а может, я избранный?»

Как-то чересчур смело перегнулся через ограждение моста: вообще не страшно. Даже наоборот — ощутил такое долгожданное и одновременно пугающее облегчение...

Потом на секунду как бы потерялся. Очнулся стоящим на бордюре, в двух метрах от ограждения.

Значит ещё хочу ЖИТЬ...

У кого депрессия, а у кого — просто очень плохое настроение

Сегодня слово «депрессия» можно услышать где угодно. Девушку бросил парень — депрессия, любимую собачку напугала соседская дворняга — депрессия (у хозяина), интернет отключили — вообще мысли о суициде (шутка) и так далее. И пользуются этим словом, как модным шарфом, абсолютно все: от школьников начальных классов до «образованных» психологов.

И только Системно-векторная психология Юрия Бурлана очень чётко и последовательно объясняет, в чём разница между настоящими депрессивными состояниями и просто плохим настроением.

Так было не всегда

Как утверждает системно-векторная психология, психика человечества находится под управлением восьми векторов. В каждом векторе есть свои желания. Когда мы получаем, то что хотим — чувствуем удовлетворение, радость от жизни. Если нет — злимся, обижаемся, истерим, одним словом, испытываем плохие состояния.

Но только звуковик испытывает настоящую депрессию, которая часто тянется годами и иногда заканчивается суицидом. У него может быть все в жизни, однако при этом он чувствует себя плохо. Это потому, что желания звукового вектора невозможно наполнить материальными благами.

В данной же статье речь пойдёт о звуковом векторе.

Кто Я?

В древние времена человек, обладающий звуковым вектором, был ночным охранником стаи. Он не спал всю ночь, сосредоточенно вслушиваясь в тишину саванны. Благодаря своему врождённому идеальному слуху, он был в состоянии отличить звук упавшей с дерева ветки от похожего хруста, только под лапой крадущегося хищника, и вовремя предупредить об опасности.

Почему Я?

Способности каждого из векторов развивались в поколениях десятки тысяч лет. Современный человек со звуковым вектором — это обладатель самого мощного абстрактного интеллекта. Он развился благодаря способности «звуковика» к сверхконцентрации — как на окружающем мире, так и на себе самом.

Обратите сегодня внимание на гениальных математиков, физиков, философов (прежнего времени), знаменитых композиторов, а также — одарённых программистов. Это всё — развитый и реализованный звук. У вас может возникнуть вполне закономерный вопрос: почему именно такие направления?

Это звуковой поиск. Поиск смыслов в абстрактных, нематериальных вещах. Поиск ответа на самые главные вопросы: «Кто я?», «В чём смысл моей жизни?», «В чём смысл всего, что меня окружает?», «Откуда всё произошло?», «Как этот мир устроен?», «Что им движет?».

Не всё так просто со «звуком»

В нашем стремительно развивающемся мире уже не является достаточным наличие одного вектора для полноценного существования. Природа заботится об этом, и поэтому, особенно в крупных городах, человек в среднем может обладать свойствами сразу 3-5 векторов.

По своей природе звуковой вектор — доминантный. Это значит, что, пока мы не наполним его желания, он будет «давить» и препятствовать реализации в остальных векторах, отвечающих за материальное благополучие, отношения в семье и с другими людьми и любовь.

Если всё оставить так, как есть, то жизненный сценарий будет состоять примерно из такого печального набора: ночные бессонницы, постоянные мигрени (головные боли), «Клуб геймеров “кому за сорок”», полная отстранённость и одиночество, наркотики — а дальше что? Для кого-то подоконник, для другого — мост. А может, кто-то недавно интересовался — как правильно узел вязать?..

Объём человеческой психики за последние десятилетия вырос в несколько раз. Звуковику уже недостаточно профессиональной реализации, музыки, философии, и даже духовные поиски не дают ответов на внутренние вопросы. Не ощущая смысла жизни, звуковик уходит «в себя», концентрируется на себе, замыкаясь в своем мире. Для него другие люди становятся иллюзией. Всё больше и больше погружаясь в депрессию звуковик испытывает тяжёлые состояния.

Только Я имею свободу выбора и воли

 
Человек — единственное существо на планете Земля, имеющее бесценный дар от высшей силы — свободу выбора и воли. Мы можем его использовать, а можем и отвергнуть. Только от нас самих зависит наша дальнейшая жизнь.



Избавиться от тяжелых, депрессивных, гнетущих состояний, ощутить смысл жизни и радость нового дня. Возможно ли? Ответ — да. Всего три бессонные ночи на бесплатных онлайн — лекциях дадут ответы на вопросы, которые вы искали много лет.
Регистрируйтесь на бесплатный онлайн-тренинг по ссылке.


P.S. После регистрации предлагаю попробовать сконцентрироваться всем своим звуковым интеллектом на этом отрывке и попытаться осознать его смысл.

Мы действительно избранные. Осталось только узнать — для чего!
Никто меня не любит, или Как стать привлекательной женщиной
Моя жизнь — вечная ночь. Суицидальные мысли
Ну что вы, псевдоумники, от меня хотите? Отдалитесь!

Ты просыпаешься. Настал новый день. Снова перед тобой эта серая и убогая реальность. Опять надо куда-то идти, что-то делать, общаться с людьми, которые тебе абсолютно не интересны. Нигде нет покоя. Всем от тебя что-то надо. Зачем живут все эти люди? Такое ощущение, что все, что они делают, уже заранее предопределено.

И ты не хочешь жить так, как живут они. Их жизнь кажется тебе серой и нудной, лишенной всякого смысла. Вся окружающая реальность ощущается серой и тусклой.

Единственная отдушина, где ты находишь себя — это виртуальный мир, мир компьютерных игр. Все, что окружает тебя в реальной жизни, просто меркнет по сравнению с красочным миром компьютерной графики. Там ты можешь быть героем, спасающим жизни, мастером стрельбы, чемпионом автоспорта. Ты чувствуешь, что в виртуальном мире ты можешь все, а в этой убогой реальности ничего. Там к тебе никто не лезет с расспросами, никто ничего не требует, там тебе хорошо.

И вот наступает момент, когда у тебя уже не остается никаких желаний, кроме как погрузиться с головой в увлекательный мир компьютерных игр. Иногда ты так увлекаешься, что забываешь даже поесть, а когда кто-то пытается тебя вытянуть оттуда, это вызывает гнев и раздражение. Особенно, если близкие это делают с криками, скандалами и истериками. Единственным желанием становится только то, чтобы тебя наконец оставили в покое, только бы была возможность как можно дольше пребывать в виртуальной реальности.

Чем обусловлено такое состояние

С точки зрения Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, такое состояние чаще всего может наступать у людей, обладающих звуковым вектором. Уши — это их самый чувствительный сенсор и поэтому тишина — их наивысшее состояние комфорта, а резкие громкие звуки и слова, несущие оскорбительные смыслы, являются травмирующим фактором.

Если звуковик подвергается таким воздействиям долгое время, это заставляет его полностью абстрагироваться от внешнего мира и от людей. Он уходит внутрь себя, а окружающая действительность и люди становятся для него иллюзорными.

Компьютерные игры становятся способом уйти от ненавистной и вредоносной реальности. Звуковик начинает играть и тут же чувствует облегчение и комфорт. Ему здесь лучше. А поскольку человек — это принцип удовольствия, он уходит в игры снова и снова. Он просто идет туда, где ему хорошо. А на фоне криков, издевок других людей и оскорбительных слов, это превращается в зависимость от компьютерных игр, ведь игры становятся единственным способом получать удовольствие от жизни, а заодно и защититься от вредоносного воздействия внешнего мира.

Но это путь в никуда, потому что человек может быть счастливым и получать самое большое удовольствие от жизни, только реализуя свои врожденные свойства в социуме, среди других людей, а полный уход в компьютерные игры лишает человека возможности реализовать себя.

Где здесь выход?

Видовая роль человека со звуковым вектором в первобытные времена была в ночной охране стаи. Он вслушивался в тихие звуки саванны и предупреждал стаю в случае опасности. Это заставляло его сосредотачиваться, что породило такие вопросы как: «В чем смысл моей жизни? Кто я? Зачем существует мироздание?» Именно эти вопросы толкают звуковика к реализации.

Потенциал звукового вектора огромен. Реализованные звуковики становятся гениями, меняющими этот мир к лучшему, великими музыкантами, учеными, писателями и поэтами. Их желания и устремления лежат вне материальной плоскости. Основой для всего этого является поиск смысла жизни. Такие люди изначально нацелены на поиск смысла во всем, что их окружает.

Уход с головой в компьютерные игры — это уход от чувства бессмысленности. Это может дать какое-то облегчение, куцее удовольствие, но не более, ведь за пределами игр, в реальном мире, все по-прежнему кажется бессмысленным и враждебным.

Для того, чтобы выйти из этого состояния, необходимо научиться понимать себя и других людей изнутри. Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает такую возможность. Она дает выход через познание своей души и мира, который нас окружает.


Приходите на бесплатные лекции и попробуйте это для себя.

Многочисленные результаты людей, которые были в подобных ситуациях и прошли тренинг, подтверждают его эффективность.

Автор статьи: Александр Чернов

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

Тёща всё ещё раздражает? Тогда мы идём к вам!
Арахнофобия: за что это наказание?
Жизнь замерла, и вы вместе с ней. Как перестать обижаться

Арахнофобия – это неконтролируемый страх перед пауками. Иными словами, это такое состояние, когда человек испытывает паническую боязнь пауков не только больших экзотических, но и обычных. Арахнофобию может вызывать даже простое изображение паука. Прошу, не путайте, пожалуйста, с брезгливостью, когда человеку просто неприятно присутствие паука.

Звери задрожали, в обморок упали

Эта фраза как нельзя точно говорит о состоянии людей, страдающих арахнофобией. Ведь при виде пауков они бледнеют, начинают задыхаться, покрываются холодным потом, у них учащается сердцебиение, они входят в ступор и ничего с собой поделать не могут, зато могут упасть в обморок. Вообще люди испытывают такой сковывающий страх и психологический стресс, что им просто не позавидуешь!


При этом они не убивают пауков сами и не дадут убить их другому. Как понять такой парадокс — защищать того, кого панически боишься? Почему люди не хотят убить предмет своих страданий? Почему каждый раз при встрече с пауком, испытывая предсмертное или полуобморочное состояние, эти люди всё равно не убивают пауков? Да просто они не в состоянии вообще кого-либо убить, даже того, кто приносит столько страданий и мучений!

Кто же эти загадочные люди

Такое может произойти только с людьми, которые, по классификации Системно-векторной психологии Юрия Бурлана, обладают зрительным вектором. Люди, которые имеют очень острое зрение, которые способны различать мельчайшие изменения в цвете, различают десятки оттенков черного, способны уловить малейшее изменение в настроении другого. Эти люди способны видеть и ценить красоту, ту первозданную, неподдельную, истинную красоту, а главное, они могут эту красоту показать другим.

Зрительники ярче других во сто крат переживают любовь, именно они, люди со зрительным вектором, принесли и подарили людям это волшебное чувство.

И как же происходит так, что люди с такими волшебными возможностями начинают бояться каких-то маленьких паучков, которые в сотню раз меньше и слабее их? Почему люди, рождённые дарить всему миру любовь и красоту, так страдают, и можно ли им помочь, или это пожизненный приговор?

Человек, рождённый со зрительным вектором, изначально самый слабый в стае, он не способен убивать, а также не способен защитить себя. Человек со зрительным вектором уже рождён с самой большой эмоцией, страхом смерти, которая может распространиться практически на всё, и даже на паучков. В потенциале эти же люди вместо страхов могут испытывать высочайшие светлые чувства сопереживания, любви к другим людям.

Как перестать бояться

Чтобы избавиться от эмоции страха за себя, за свою жизнь, надо научиться выносить страх наружу, перейти из состояния страх за себя в состояние страха за других. Научиться сочувствовать, сопереживать. Зрительные люди прекрасно находят себя в работе в больницах, в детских
домах, в домах престарелых, т.е. там, где нуждаются в их сострадании.


Системно-векторная психология Юрия Бурлана объясняет природу страха, механизм его вынесения наружу и через это понимание позволяет избавиться от него. Подтверждение тому — отзывы, огромное количество отзывов, где люди рассказывают, от каких видов страха они избавились, и от арахнофобии в том числе.

На многие вопросы даёт ответ системно-векторная психология. На онлайн-тренингах Юрий Бурлан шаг за шагом системно объясняет, почему люди, способные любить как никто другой, страдают от самых жутких страхов, страха смерти. Отчего это происходит и как это исправить.

Даже после вводных, бесплатных онлайн-тренингов у некоторых людей происходят удивительные изменения. Чтобы снова научиться радоваться жизни, замечать как прекрасны облака, трава, солнце, снег, дождь, мир вокруг и как прекрасно жить, жить без страха, регистрируйтесь прямо сейчас.

Автор статьи: Тимофей Федерко

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

Жизнь замерла, и вы вместе с ней. Как перестать обижаться
Неужели «тормоз» — это навсегда?
Прокрастинация – это дело я сделаю завтра!