Сегодня 29 марта, воскресенье ГлавнаяНовостиО проектеЛичный кабинетПомощьКонтакты Сделать стартовойКарта сайтаНаписать администрации
Поиск по сайту
 
Ваше мнение
Какой рейтинг вас больше интересует?
 
 
 
 
 
Проголосовало: 7283
Кнопка
BlogRider.ru - Каталог блогов Рунета
получить код
Евгений Агеев. Системно-векторная психология. Тайна четырех квар
 

Как относиться к ребенку с аутизмом?

2017-04-16 23:14:51 (читать в оригинале)


Ответы на вопросы из чата

Как относиться к ребенку с аутизмом?

Аутизм — это одна из основных детских проблем современного мира. Системно-векторная психология впервые дает ответы на вопросы о природе аутизма, четко дифференцирует причины возникновения, а также предлагает решения для общения с ребенком-аутистом.

Ребенок-аутист — это всегда обладатель звукового вектора. Эрогенной зоной данного вектора является ухо. Такие люди крайне чувствительны к различного рода звукам и не переносят громких и резких звуков.


Для того, чтобы ребенок со звуковым вектором вырос полноценной личностью, необходимо соблюдать звуковую экологию: ограничивать его от громких и резких звуков — ругани, звуков ремонта и стройки, криков, а также негромких, но грубых и нехороших по смыслу слов — мата, оскорблений, колкостей. Звуковой ребенок, в общении с которым не соблюдаются вышеперечисленные правила, может вырасти аутистом либо может получить тяжелый невроз звукового вектора — шизофрению.

Поэтому говорить с ребенком-звуковиком необходимо тихо, спокойно, чтобы он вслушивался и этим самым экстравертировался. Кроме того, ему необходимо ставить тихую классическую музыку — также для сосредоточения на внешнем мире. А также можно давать ему задания на сосредоточение — логические и математические.

К сожалению, всех рекомендаций краткий ответ на вопрос вместить не может, а также терапевтический эффект может дать только устное слово, которое Юрий дает на тренингах. Вот отзывы некоторых мам, прошедших тренинг и получивших колоссальные результаты по проблеме детей с аутизмом.

Обо всем этом и о многом другом, вы можете узнать на бесплатных онлайн-лекциях по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Автор Марина Смирнова

Ответ написан с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:


Можно ли, общаясь в чате в интернете, создать эмоциональные связи?
Как бороться со страхом перед новым
Отчим или Отец. Две грани одной психики

Бесплатный ОНЛАЙН тренинг по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана



Можно ли, общаясь в чате в интернете, создать эмоциональные связи?

2017-04-09 23:02:05 (читать в оригинале)


Ответы на вопросы из чата

Можно ли общаясь в чате в интернете создать эмоциональные связи?

Конечно, можно. Вы ведь познакомились на страничке с общими интересами. Вам есть, о чем говорить. Вы понимаете друг друга «с одного клика». В каком-то смысле — эмоционально сближение дается даже легче и быстрее. Внешнее впечатление создавать не надо. Не надо беспокоиться о прическе, платье и туфлях, ремне, часах, костюме. Как на мне это сидит? Понравится ли мой внешний вид партнеру? В интернете нет таких отвлекающих моментов и нервозности по этому поводу. Мы же сидим дома, в любимом кресле, с любимой чашкой чая. Хорошая, привычная, располагающая к общению атмосфера. Не надо никем казаться.


Во время такого общения выражаются истинные и искренние мысли и чувства. Вы все больше узнаете друг друга. Привычки и пожелания, кому что нравится или нет, в чате легче описать. Именно на этом строится эмоциональная связь. Обсуждение проектов, поступков, событий, решение задач, высказывание своего мнения. Вас не отвлекают запахи или их отсутствие, окружающая обстановка, люди. И если вам нравится этот человек в общении, беседы строятся плавно, есть что рассказать друг другу.

Проявление заинтересованности в жизни другого человека — это тоже создание эмоциональной связи. Как прошел день? Какие задачи решал? Какие эмоции и чувства испытываешь? Слушайте, а вернее, читайте внимательно. Интересуйтесь жизнью вашего партнера по общению. Да и решение спорных вопросов в интернете проходит более сглажено. Здесь не существует криков, грубой интонации. Только смайлики — для понимания, что это не нравится, огорчает.

Бывают ситуации в жизни, когда с реальными людьми дома, на работе, на улице человеку сложно общаться. В силу определенных причин. И если находится вот такое онлайн-общение как островок душевного тепла — то, конечно, это эмоциональная связь. Впрочем, в реальной жизни она создается также: искренностью, вниманием и заинтересованностью по отношению к партнеру.

Практика показывает — велика вероятность того, что люди, которые познакомились и создали отношения в интернете, при личной встрече не будут разочарованы, их физическая привлекательность друг для друга также подтверждается. Более того, такие пары, как правило, намного более устойчивы в отношениях, ведь построить эмоциональную связь гораздо сложнее, чем понравится друг другу физически.


Вы можете узнать больше об эмоциональных связях, посетив бесплатный онлайн-тренинг Юрия Бурлана по системно-векторной психологии.

Автор: Елена Соколова

Ответ написан с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

Как бороться со страхом перед новым
Отчим или Отец. Две грани одной психики
Патологическое упрямство. Как избавиться?

Бесплатный ОНЛАЙН тренинг по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана



Как бороться со страхом перед новым

2017-04-02 02:05:10 (читать в оригинале)


Ответы на вопросы из чата

[ Дария-Москва ] : Как начать бороться со страхом перед новым?

Тяга к привычному и боязнь всего нового свойственна не всем людям. Страх нового исходит из подсознания и ориентирует человека на ведение размеренного образа жизни, традиционный уклад, соблюдение обычаев и приоритет прошлого опыта над новшествами. В Системно-векторной психологии Юрия Бурлана таких людей называют носителями анального вектора. Сталкиваясь с чем-то неизвестным и новым, они ощущают внутренний дискомфорт, впадают в ступор и часто не могут справиться с ситуацией.


Начать новое дело таким людям тоже не всегда просто. Крайняя форма неспособности начать новое дело — прокрастинация. Это явление — родом из детства — подробно разбирается на лекциях по системно-векторной психологии. Осознав свои врождённые свойства и потребности, мы легко находим причины своих негативных сценариев, это и даёт нам силы, уверенность и мотивацию к дальнейшим действиям. Эффект от тренинга сохраняется, и после тренинга люди рады поделиться своими результатами:


Автор: Анна Рыженкова

Ответ написан с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте так же:

Отчим или Отец. Две грани одной психики
Патологическое упрямство. Как избавиться?
Картинки с базара, или Почему малышка бьет маму

Бесплатный ОНЛАЙН тренинг по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана



Патологическое упрямство. Как избавиться?

2017-03-19 01:44:08 (читать в оригинале)


Вечно все от тебя чего-то хотят, всем что-то нужно, все что-то требуют. Сколько можно? Ты же в ответ ни под кого не прогнешься и сделаешь все наоборот, все поперек — относительно ожиданий других людей. Или вовсе не сделаешь ничего всем на зло, получая удовольствие от самого факта, что ты не прогнулся под чужую волю.

Со временем, правда, такое поведение играет с тобой злую шутку. Когда ты устраиваешься на работу и берешь на себя ответственность и обязательства, ты не можешь приступить к тем делам, которые ты обязан делать. Даже если ты осознаешь, что выполнить работу необходимо, какое-то внутреннее сопротивление овладевает тобой. Какое-то чувство, что обязательства и ответственность являются ярмом и тяжким бременем, от которого необходимо освободиться.

Ты не можешь договориться с людьми, ты все время с ними споришь до последнего. Согласиться с кем-то — значит прогнуться под него, а это — слабость. А слабым ты себя чувствовать совсем не хочешь.


Когда ты создаешь отношения с противоположным полом, ты не можешь ни в чем договориться с партнером, все делаешь так, как нужно тебе, не считаясь с другим. Это делает невозможным для тебя создать счастливую семью. Даже если ты умом понимаешь, что с тобой что-то не так, ты ничего не можешь сделать с этим. Но почему? Как избавиться от этого патологического упрямства?

Откуда берется патологическое упрямство?


Как объясняет Системно-векторная психология Юрия Бурлана, такая черта характера, как упрямство, в определенных условиях появляется у людей, обладающих анальным вектором.

От природы это люди усидчивые, способные к долгому и упорному труду, сосредоточенные на деталях, при этом медлительные и нерешительные. Новизна и частые перемены вызывают у таких людей стресс, а самым сложным для них бывает именно начать какое-либо дело. Правда, уже после того, как начали, они готовы заниматься этим часами, углубляясь в подробности и детали и доводя все идеально до конца, до точки. Так устроена их психика, и в этом их талант.

К сожалению, часто родители не понимают врожденных свойств своего ребенка. Так, когда мама анального ребенка обладает кожным вектором, свойства которого полностью противоположны анальному, желая всего самого наилучшего своему чаду, воспитывает его через себя.

Люди с кожным вектором очень ловкие и подвижные, они способны без проблем переключаться с одного дела на другое или вовсе делать несколько дел одновременно. Поэтому, когда она видит, как себя проявляет ее анальный ребенок, она видит в этом недостаток его характера, который ее раздражает.

Для правильного развития психики ребенка с анальным вектором ему необходимо всегда давать возможность доводить все до конца, до точки. Когда анального малыша подгоняют или пытаются заставить все делать быстро (в то время, как он делает все обстоятельно и медленно) это вызывает большой стресс.


Это полностью противоречит врожденным свойствам психики анального человека. Если он будет пытаться угодить маме, у него все равно не получится делать что-то быстро и одновременно качественно, как бы он ни старался. Мама все равно останется недовольна, а ребенок запомнит эту несправедливость, которая со временем превратится в перманентное чувство обиды.

Поэтому если анального малыша просят сделать сначала одно, потом, не дождавшись, когда он закончит, — другое, потом третье, он не может переключиться, пока не доведет что-то одно до завершения. Если при этом его заставлять, пытаться давить, то он назло не будет делать ничего, поскольку психика у анальных людей очень ригидна. Причем чем больше мама его будет заставлять, скандалить и кричать, тем больше будет обида на мать и нежелание делать то, что она просит.

Со временем такое поведение превращается в патологическое упрямство, проявляющееся во всем, но корни всегда идут из взаимоотношений с матерью, так как именно у анальных людей — то, как складываются эти взаимоотношения, формирует их жизненный сценарий.

Для анальных людей очень важна справедливость, а ощущается она — когда все поровну. Причем как хорошее, так и плохое. Когда анальный ребенок ощущает обиду, несправедливость, у него возникает потребность компенсировать ее: «мне сделали плохо, я должен сделать в ответ», причем происходит это бессознательно. Поэтому он назло маме будет делать все наоборот. Она заставляет его делать уроки, а он уперся и не делает, и ничего не помогает. На него давят еще больше, и чем больше по времени и силе это давление, тем больше возрастает чувство протеста и желание делать все поперек.

И ребенок уже вырастает с жизненным сценарием патологического упрямца, который делает всем все наперекор, ощущая от этого некое чувство комфорта. Любая работа или дело, требующее ответственности перед другими, начинает восприниматься как ярмо и тяжкое бремя, и возникает внутреннее сопротивление перед тем, чтобы делать это. Часто становится просто невозможно сделать то, что хотят другие, договориться с кем-то. Все только противоположно требованиям и желаниям других.

Как перестать быть патологическим упрямцем?


Безусловно, жизненный сценарий патологического упрямца очень негативен, ведь это невозможность выстраивать адекватные взаимоотношения с другими людьми, ладить с ними, договариваться, приходить к общему знаменателю. Делая все только наоборот и назло, невозможно реализовать себя в обществе, проявить свои врожденные таланты и получить радость и удовольствие от жизни.


Системно-векторная психология Юрия Бурлана позволяет полностью поменять жизненный сценарий через раскрытие всех природных свойств своей психики и осознание негативных и стрессовых ситуаций, которые заставляют человека делать все наоборот. А при их осознании появляется возможность полностью поменять свою жизнь и свое поведение, ведь уходят обиды, которые бессознательно управляют всей жизнью. Это подтверждают многие люди своими результатами после прохождения тренинга.

Начать избавляться от негативного жизненного сценария можно уже на бесплатном онлайн-тренинге по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйтесь по ссылке прямо сейчас!

Автор: Александр Чернов

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:


Картинки с базара, или Почему малышка бьет маму
Как же мне все надоело, или Как изменить свою жизнь
Избавление от депрессии для уставших от себя

Бесплатный ОНЛАЙН тренинг по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана



Картинки с базара, или Почему малышка бьет маму

2017-03-12 07:43:52 (читать в оригинале)


Базар. Шары. Суббота. Полдень. Они подошли втроем — молодая семейная пара с маленькой девочкой на руках у мамы. Папа, высокий и широкоплечий, нес пакет, а милая ухоженная модно одетая брюнетка держала на руках девочку лет двух. Малышка была необыкновенно красивая: курчавая блондинка с глазами цвета голубого бездонного неба.

Подумалось: вот она — счастливая семья.

Все в руках родителей


Все изменилось в один миг — уловить, как это случилось, не вышло. Малышка начала двумя кулачками бить маму по плечам и шее. Мама отклонялась от маленьких ручек. «Не прекратишь драться — отдам вот тому дядьке», — грозно сказала она.


Малышка задохнулась и еще яростнее набросилась на маму. «Она всегда дерется», — виновато вздохнула мама.

Папа забрал «ангелочка» — и, прижавшись к папе, девочка затихла. Только вздрагивали хрупкие плечики. «Вот с папой не дерется, а меня, наверно, не любит», — посетовала мама.

Ей явно хотелось узнать мнение более опытной женщины. Она не знала, что пожилая женщина, торгующая на базаре, прошла тренинг по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. У продавщицы были ответы на все ее вопросы.

Ответы пожилой женщины


Первое: вы пугаете ребенка. Она буквально воспринимает, что вы ее кому-то собираетесь отдать, представляет, как ей страшно станет на руках чужого дядьки.

Второе: девочка еще говорить не умеет и выражает свой протест кулачками или может кусаться и пинаться. «Она так и делает, — изумилась мама. — Она еще боится темноты и оставаться одна».

Как все просто: ваш ребенок в таких ситуациях теряет чувство защищенности и безопасности. Знаете, чайник покупаем и получаем инструкцию, а ребенка родили, но вот инструкцию не получили.

Где они, эти инструкции? Думаете, их нет? На портале системно-векторной психологии Юрия Бурлана даются точные и подробные рекомендации по воспитанию детей любого возраста с разными психическими свойствами.

Инструкция по воспитанию


Главный человек для малыша — мама. От мамы ребенок получает защиту и безопасность. Мир большой, а рядом с мамой не страшно. Ребенок уверен: мама рядом — значит, все в порядке.

В нашей маленькой сценке мама пугала девочку, обладающую, к тому же, зрительным вектором.

Зрительный вектор задает своему обладателю самую большую амплитуду эмоциональных переживаний. И корневая эмоция, с которой рождается зрительный ребенок,— это страх. По мере взросления человечка страх должен преобразоваться в противоположные свойства — в переживание за другого, а не за себя, в сострадание и любовь.


А если у мамы плохой опыт, ее тоже пугали в детстве, то она может быть абсолютно уверена, что поступает правильно. Еще и бабушки советуют: «Она не слушается — ты ее припугни». Припугнула, а результат явно не тот, что хотелось.

Нельзя пугать зрительную девочку! От запугивания ребенок со зрительным вектором не развивается, а фиксируется на состоянии страха. В тяжелых случаях может произойти задержка и остановка психосексуального развития.

Они живут в ярком мире


Системно-векторная психология Юрия Бурлана точно описывает мироощущение детей со зрительным вектором, а также раскрывает, как нужно воспитывать таких детей.

Дети со зрительным вектором познают мир глазами: их радуют яркие игрушки и нарядная одежда, блестящие вещицы, веселые и красивые книжки. Все это вызывает у них восторг и радость. Они бурно выражают свои эмоции. Они сочувствующие. Им жалко и кошечку, и птичку.

Ребенок, замерший в созерцании над жучком или цветочком, получает огромное наслаждение. В эти моменты он наполняет желания зрительного вектора. Если к нему неожиданно подойти в этот момент — он испугается.

У людей со зрительным вектором от любви до страха один шаг. И именно запугивание больше всего тормозит их развитие, лишая чувства защищенности и безопасности, которое необходимо любому ребенку. Своим «плохим поведением» дети оповещают родителей о том, что те делают что-то не так!
Вот и все ответы маме, которая пугает дочку, не давая разглядеть мир.

— Вы напишите нам, где об этом узнать подробно, — попросил отец девочки.

«Системно-векторная психология Юрия Бурлана»,— уверенно повторила и написала пожилая женщина.

— Спасибо, вы меня удивили, я обязательно узнаю все.

Даже первые лекции бесплатного онлайн-тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана изменят ваши отношения с ребенком, позволят узнать его по-новому. Регистрируйтесь прямо сейчас.

Автор: Людмила Сычева

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

Как же мне все надоело, или Как изменить свою жизнь
Избавление от депрессии для уставших от себя
Как найти работу мечты студенту


Бесплатный ОНЛАЙН тренинг по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана




Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 

 


Самый-самый блог
Блогер ЖЖ все стерпит
ЖЖ все стерпит
по количеству голосов (152) в категории «Истории»


Загрузка...Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.